| 題庫總數：14 | ||
| 是非題：5 (○：3、╳：2) | ||
| 選擇題：9 (A：2、B：3、C：4、D：0) | ||
| 多選題：0 | ||
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| Q | r | 關於英語融入式課程的融入原則，下列何者為非？ |
| v | o | 英語融入越多越好，因為幼兒學到越多 |
| d | 要以幼教課程為主體，自然融入英語 | |
| d | 全日英語融入比重合計以不超過30分鐘為原則(非連續) | |
| a | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | y | 關於「英融教學」與「英語教學」之比較，下列何者正確？ |
| e | 英融教學強調以使用坊間現成教材為主 | |
| v | y | 英融教學強調以日常生活語境的互動為主 |
| e | 英融教學強調以重複練習與覆誦學習為主 | |
| . | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | r | 教師對英語融入式課程的態度，下列何者正確？ |
| o | 幼兒會說英語比較棒 | |
| d | 要求幼兒使用英語溝通互動 | |
| v | d | 幼兒會說英語和會說母語一樣棒 |
| a | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | y | 下列何者為學前幼兒接觸英語最主要的目的？ |
| e | 培養幼兒流利的英語溝通能力 | |
| v | y | 培養幼兒探索英語的樂趣 |
| e | 為小學的英語課做準備 | |
| . | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | r | 英語融入式課程的精神是提供幼兒接觸英語的機會、開啟幼兒探索語言的樂趣，並非要教英語。 |
| v | o | ○ |
| d | ╳ | |
| d | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | a | 英語融入大肌肉活動時，應留意團體遊戲不能取代「出汗性」大肌肉活動的功能。 |
| v | y | ○ |
| e | ╳ | |
| y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | e | 挑選英語融入式課程內容的原則，下列何者為非？ |
| . | 挑選易懂易學的內容的句型或片語 | |
| r | 挑選生活中高頻率、重複出現的句型或片語 | |
| v | o | 挑選從基礎的26個英文字母開始 |
| d | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | d | 關於英語融入式課程的實施，下列何者正確？ |
| a | 重複練習有助於幼兒記憶 | |
| y | 經常地訓練幫助幼兒精熟學習內容 | |
| v | e | 創造自然地語用情境 |
| y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | e | 實施英語融入歌謠時，要密集播放英語歌謠，讓幼兒熟練，幼兒會唱就代表有理解。 |
| . | ○ | |
| v | r | ╳ |
| o | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | d | 母語是思考和學習的基石，也是第二外語的基礎，母語學得好，英語才學得好。 |
| v | d | ○ |
| a | ╳ | |
| y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | e | 英語融入式教學和坊間一般的英語教學，對幼兒的學習來說沒什麼差別，都是為了教會幼兒說英語。 |
| y | ○ | |
| v | e | ╳ |
| . | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | r | 關於英語融入式課程的三大重點，下列何者為非？ |
| o | 融入內容要統整 | |
| v | d | 融入時機要無時無刻，越密集越好 |
| d | 融入方法要真實情境的互動 | |
| a | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | y | 關於英語融入式課程的理念與目標，下列何者正確？ |
| e | 先外語，後母語 | |
| y | 培養幼兒流利的英語溝通能力 | |
| v | e | 以幼教為主體，融入在一日作息與多元學習活動中 |
| . | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | r | 下列何者為英語融入式課程的特點？ |
| v | o | 將英語融入在一日作息中 |
| d | 有一個獨立、完整的英語教學時段 | |
| d | 學會識讀26個英文字母 | |
| a | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| y | ||
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