| 題庫總數:10 |
| 是非題:3 (○:2、╳:1) |
| 選擇題:7 (A:0、B:1、C:1、D:5) |
| 多選題:0 |
| roddayeye整理,嚴禁抄襲 roddayeye.pixnet.net/blog |
| Q |
r |
AIGC的能力來自「基礎通用模型(fundamental models)」。下列對於基礎通用模型的理解,何者「有誤」? |
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o |
透過大量的數據訓練產生一個通用模型,使其能適用於許多應用程序 |
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d |
採用大規模的自我監督的深度學習與轉移學習,並可藉由微調應用於廣泛的任務內容 |
| v |
d |
現代人們依然仍須自行建立模型以滿足各式各樣的任務需求 |
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a |
BERT、GPT3.5、Text2Img等均屬於相關應用服務 |
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y |
r.o.d.d.a.y.e.y.e. |
| Q |
e |
根據課程說明,若人們與AI協作結果發生問題,目前的研究共識為「AI工具」應負起全責,使用者則能免除責任 |
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y |
○ |
| v |
e |
╳ |
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. |
r.o.d.d.a.y.e.y.e. |
| Q |
r |
根據課程內容,下列關於「AIGC」的敘述何者敘述正確? |
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o |
AIGC為「人工智慧生成內容AI generated contents」的簡稱 |
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d |
被視為繼專業生產內容(PGC)、用戶生產內容(UGC)之後的新型內容創作方式 |
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d |
有多種內容產製型態,如用文字產生圖像的Midjourney軟體 |
| v |
a |
以上皆是 |
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y |
r.o.d.d.a.y.e.y.e. |
| Q |
e |
根據講座說明,基於「基礎模型同質化」的特色,如果以具有偏見或違背倫理的資料訓練AI模型,模型將會在日後提供具有偏見的不當回應,這是目前AI倫理的其中一項重要課題 |
| v |
y |
○ |
| |
e |
╳ |
| |
. |
r.o.d.d.a.y.e.y.e. |
| Q |
r |
根據課程,面對AIGC帶來的倫理與假消息衝擊,下列何者為民眾的正確因應之道? |
| |
o |
將以AI生成的內容加上註解說明後再分享給他人 |
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d |
對於來源不明的訊息應積極主動查證 |
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d |
在接受到假消息時,主動提供對方正確可信的資訊 |
| v |
a |
以上皆是 |
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y |
r.o.d.d.a.y.e.y.e. |
| Q |
e |
根據講座說明,下列關於科技與人的溝通敘述何者正確? |
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y |
藉由演算法,人們屬於被動接受社群平台資訊 |
| |
e |
人們可透過生成式AI工具進行內容創作 |
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. |
「提示工程(prompt engineering)」為給予相關文字指令與AI溝通的作為 |
| v |
r |
以上皆是 |
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o |
r.o.d.d.a.y.e.y.e. |
| Q |
d |
根據講座說明,以下敘述何者為有心人士藉由AI工具操弄假消息的可能手法? |
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d |
利用AI技術合成名人的聲音假影片,藉此宣揚不實言論 |
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a |
利用AI生成圖製作出難辨真偽的照片 |
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y |
以生成式AI工具大量製造含有假訊息的內容在LINE群組傳播 |
| v |
e |
以上皆是 |
| |
y |
r.o.d.d.a.y.e.y.e. |
| Q |
e |
根據影片內容,下列關於「大型語言模型LLM」的敘述何者「有誤」? |
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. |
技術原理為根據文字出現的時機預測 |
| v |
r |
根據事實給予使用者回應 |
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o |
善於運用現有資料進行撰寫、改寫、翻譯 |
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d |
可做為內部處理流程的加速與優化 |
| |
d |
r.o.d.d.a.y.e.y.e. |
| Q |
a |
根據講座說明,「弱AI」與「強AI」的差別在於,「弱AI」只會特定功能;而「強AI」則能像人類的大腦一樣思考 |
| v |
y |
○ |
| |
e |
╳ |
| |
y |
r.o.d.d.a.y.e.y.e. |
| Q |
e |
根據講座說明,下列何者為傳播產業使用AI工具的案例? |
| |
. |
自動化產出新聞內容、圖表及摘要 |
| |
r |
提供更精準的廣告投遞,提升訊息傳破效率 |
| |
o |
以AI生成影音內容製作專輯或舉辦演唱會 |
| v |
d |
以上皆是 |
| |
d |
r.o.d.d.a.y.e.y.e. |
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a |
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| roddayeye整理,嚴禁抄襲 roddayeye.pixnet.net/blog |
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