| 題庫總數：10 | ||
| 是非題：5 (○：3、╳：2) | ||
| 選擇題：5 (A：1、B：1、C：1、D：2) | ||
| 多選題：0 | ||
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| Q | r | 本堂課所提到的「leadership」是一個團隊合作的過程。 |
| v | o | ○ |
| d | ╳ | |
| d | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | a | 一個領導能力的培養是可以學習得來，同時也可以被促進。 |
| v | y | ○ |
| e | ╳ | |
| y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | e | 發覺潛在性捐贈者並非器官勸募網絡領導者的挑戰。 |
| . | ○ | |
| v | r | ╳ |
| o | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | d | 器官勸募網絡的領導者需要關注與獲得相關法令政策的支持。 |
| v | d | ○ |
| a | ╳ | |
| y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | e | 本堂課指出領導者與管理者並沒有差異，兩者是一樣的。 |
| y | ○ | |
| v | e | ╳ |
| . | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | r | 下列何者不是本課堂中所提出的領導能力的典範模式？ |
| o | 影響力 (Influential) | |
| d | 執行力 (Purposeful) | |
| v | d | 管理能力 (Manageable) |
| a | 學習力 (Learnable) | |
| y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | e | 下列何者比較不是一位好的領導者所應具備的特質？A.正直的人格B.遊說的能力C.充實的知識D.溝通的技巧 |
| y | A.正直的人格 | |
| v | e | B.遊說的能力 |
| . | C.充實的知識 | |
| r | D.溝通的技巧 | |
| o | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | d | 一位好的領導者應該具備以下哪種能力？ |
| d | 解決問題 | |
| a | 設定目標 | |
| y | 激勵人心 | |
| v | e | 以上皆是 |
| y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | e | 以下何者為器官捐贈時的重要步驟？ |
| . | 發覺潛在性捐贈者 | |
| r | 維持捐贈者的生命徵象 | |
| o | 主動詢問家屬捐贈意願 | |
| v | d | 以上皆是 |
| d | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | a | 何者無法驅使一個人「Engagement致力、竭盡所能」？ |
| v | y | 在工作中不被賦予權力。 |
| e | 他知道他這認真做他的工作是有保障的。 | |
| y | 在安全的環境下完成工作。 | |
| e | 可以取得工作與生活有品質的平衡。 | |
| . | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
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