| 題庫總數:10 |
| 是非題:5 (○:3、╳:2) |
| 選擇題:5 (A:1、B:2、C:1、D:1) |
| 多選題:0 |
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| Q | r | 風險評鑑的主要目的之一是支持風險控制措施的制定。 |
| v | o | ○ |
| d | ╳ |
| d | r.o.d.d.a.y.e.y.e. |
| Q | a | 以下哪一項不是「可能性」的分類之一? |
| y | 不太可能(Unlikely) |
| e | 幾乎確定(Almost certain) |
| y | 可能(Possible) |
| v | e | 必定發生(Definitely) |
| . | r.o.d.d.a.y.e.y.e. |
| Q | r | WHO建議實驗室採用風險評鑑作為達成生物安全的方式,而非僅依賴固定操作規範。 |
| v | o | ○ |
| d | ╳ |
| d | r.o.d.d.a.y.e.y.e. |
| Q | a | 根據手冊,PDCA循環中「P」代表什麼? |
| v | y | 計畫(Plan) |
| e | 執行(Do) |
| y | 查核(Check) |
| e | 行動(Act) |
| . | r.o.d.d.a.y.e.y.e. |
| Q | r | 只要實驗室設計完善,就不需要擔心實驗人員的生物安全訓練程度。 |
| o | ○ |
| v | d | ╳ |
| d | r.o.d.d.a.y.e.y.e. |
| Q | a | WHO第四版手冊提及哪一種方法最適合實施生物安全? |
| y | 循證情境式方法 |
| v | e | 制式化規範方法 |
| y | 非結構化實作方法 |
| e | 隨機經驗法 |
| . | r.o.d.d.a.y.e.y.e. |
| Q | r | 根據WHO第四版手冊,風險評鑑主要是為了什麼? |
| o | 支持風險控制措施 |
| v | d | 評估預算花費 |
| d | 確保檢體品質 |
| a | 減少文件作業 |
| y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. |
| Q | e | 以下何者不是風險評鑑時主要考慮的因素? |
| y | 病原傳播途徑 |
| e | 感染劑量 |
| v | . | 預算安排 |
| r | 疾病嚴重程度 |
| o | r.o.d.d.a.y.e.y.e. |
| Q | d | 風險評鑑的實施需要系統化與標準化,才能確保可重複性與比較性。 |
| v | d | ○ |
| a | ╳ |
| y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. |
| Q | e | 風險評鑑的結果不會影響是否採購個人防護裝備。 |
| y | ○ |
| v | e | ╳ |
| . | r.o.d.d.a.y.e.y.e. |
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