題庫總數:20
是非題:0
選擇題:20 (A:5、B:5、C:5、D:5)
多選題:0
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Qr職業健康在實驗室生物安全計畫中扮演什麼角色?
o僅負責提供醫療服務
d僅關注人員的心理健康
d負責實驗室的財務管理
va是實驗室生物安全計畫的核心構面之一,結合GMPP、暴露風險評鑑、人員訓練與PPE配戴、緊急應變計畫以建立全方位風險控制機制
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Qe關於實驗室吸管的使用原則,以下哪項敘述是正確的?
vy應使用棉塞吸頭以降低汙染風險
e可將吸管直接用口吸液
.應用力吹氣以排出殘餘液體
r吸管本體若非耐高壓材質,應進行高壓滅菌
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Qd實驗室人員進行健康監測的建議時機中,以下哪一項是不必要的?
d入職前健康評估
a定期健康檢查
vy實驗室定期清潔後
e懷疑與實驗室作業有關的疾病發生時
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Qe實驗室廢棄物分類的依據中,以下哪項描述是錯誤的?
v.廢棄物的顏色和形狀是主要分類依據
r是否含生物病原是分類依據之一
o液體或固體是分類依據之一
d可否現場滅菌或除汙是分類依據之一
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Qa關於可排入衛生下水道的液體廢棄物(包括潛在受汙染液體),以下哪項處理方式是錯誤的?
y應經適當除汙後方可排放
e必須經適當除汙後,方可排入衛生下水道
vy可直接排入衛生下水道,不需處理
e僅需與大量清水混合稀釋後即可排放
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Qr實驗室設備的設計應符合哪些安全與結構要求?
o易於拆卸,不考慮抗腐蝕
vd液體不滲透、抗腐蝕材質、無銳角或未保護之活動部件,易於維護與人員無菌操作技術
d優先考量美觀,功能次之
a允許有部分銳角以利操作
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Qe關於焚燒作為實驗室廢棄物處理方式的敘述,以下哪項是正確的?
y可使用一般紙張焚化爐處理生物醫療廢棄物
e僅適用於處理少量液體廢棄物
v.當物理或化學消毒無法完成或驗證時,且需經過地方衛生與環保機關核准,並使用專用焚化爐
r焚燒後不需焚燒至完全成灰
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Qd對於實驗室中受汙染的尖銳物品(如針頭、刀片、碎玻璃),應如何處理?
d可與非感染性廢棄物一同回收
va應收集於防刺穿、密封容器中,並依感染性廢棄物規定處理
y浸泡於漂白水後即可丟棄
e直接丟入一般垃圾桶
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Qe選擇化學消毒劑時,應考量哪些因素以確保其有效性?
.消毒劑的品牌和價格
r消毒劑的氣味和顏色
vo作用範圍、應用方式、使用條件(作用時間、濃度、溫度、有機物影響)
d消毒劑的包裝大小
dr.o.d.d.a.y.e.y.e.
Qa職業健康在實驗室生物安全方案中的主要目標是什麼?
y降低實驗室維護成本
ve確保實驗室人員的健康與安全,防止職業性疾病與意外暴露
y提升實驗室的空間利用率
e簡化實驗室管理流程
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Qr關於高壓滅菌的效能,以下哪項敘述是確保其有效的基本條件?
o常用溫度為100°C即可
d必須有足夠壓力與維持時間,但空氣不需完全移除
vd必須有足夠壓力與維持時間,且需徹底移除空氣,避免冷點與滅菌失效
a只需高溫,不需蒸氣
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Qe根據高壓滅菌的操作注意事項,以下哪種物品應避免處理?
y袋裝廢棄物
ve化學危害物(如漂白水)
.玻璃器具
r可通氣性高的材料
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Qd離心機操作原則中,以下哪項描述是錯誤的?
d僅由經訓練人員操作
a每次操作前必須確認配重平衡
y若發生溢漏,應立即使用適當消毒劑清潔與除汙
ve密封墊圈若有裂痕可繼續使用
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Qe實驗室設備應建立並定期更新的紀錄中,以下哪項不是核心要求?
.設備清單(含功能、狀態、使用年限)
r維修與校正紀錄
o異常或突發事件報告
vd實驗室人員的個人薪資紀錄
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Qa實驗室設備的管理責任中,哪項描述最為完整且正確?
y設備設計不需考慮清潔與除汙便利性
e僅需確保設備正常運作,無需記錄
y設備校正與保養由操作人員自行決定
ve提供足夠空間與經費支援設備的安全操作與維護,建立設備檔案與操作紀錄
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Qr高壓滅菌效能驗證的建議方法包含以下哪項?
vo溫度、壓力、時間紀錄,並使用生物指示劑(如嗜熱脂肪芽孢桿菌)或化學指示劑作為輔助
d僅需觀察滅菌過程中的蒸氣
d僅需記錄操作人員的姓名
a僅需依據操作手冊設定參數
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Qe在實驗室冰箱或冷凍櫃中發現不明物質時,應如何處理?
y應立即丟棄至一般垃圾桶
ve一律視為感染性廢棄物處理,並通報為「近乎意外事件」
.嘗試自行辨識其內容
r暫時放置於實驗室走廊
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Qd一旦人員發生潛在暴露,應啟動應變流程的第一步是什麼?
d立即進行暴露源的危害分析
a立即通報暴露事故
y立即進行醫療評估
ve立即現場處理(如沖洗傷口)
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Qe職業健康管理的核心措施中,針對疫苗接種的規劃應基於什麼原則?
v.依照暴露風險進行規劃,例如:HBV、狂犬病疫苗
r所有實驗室人員都必須接種所有已知疫苗
o僅由個人自行決定是否接種疫苗
d疫苗接種僅在發生暴露事件後才進行
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Qa實驗室中實施除汙與廢棄物管理的首要目的是什麼?
vy管控潛在或已知受生物病原汙染的物品與表面,防止實驗室感染、環境汙染與外洩傳播
e降低實驗室設備的損耗
y提高實驗室人員的工作效率
e節省實驗室的營運成本
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