| 題庫總數：20 | ||
| 是非題：0 | ||
| 選擇題：20 (A：5、B：5、C：5、D：5) | ||
| 多選題：0 | ||
| roddayeye整理，嚴禁抄襲 roddayeye.pixnet.net/blog | ||
| Q | r | 關於強化控制措施下實驗衣/防護衣的選擇與使用，以下哪項敘述是正確的？ |
| v | o | 液體阻隔圍裙與一次性護袖可在高潑灑風險時加穿 |
| d | 實驗衣前襟不需重疊，方便穿脫 | |
| d | 重複使用衣物無需除汙即可送洗 | |
| a | 穿戴刷手服(scrubs)會增加汙染個人衣物的風險 | |
| y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | e | 對於實驗室中受汙染的尖銳物品（如針頭、刀片、碎玻璃），應如何處理？ |
| y | 可與非感染性廢棄物一同回收 | |
| v | e | 應收集於防刺穿、密封容器中，並依感染性廢棄物規定處理 |
| . | 浸泡於漂白水後即可丟棄 | |
| r | 直接丟入一般垃圾桶 | |
| o | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | d | 針對高風險作業人員的健康監控，應在何時進行完整病史調查與針對性職業健康檢查？ |
| d | 僅在發生暴露事故後 | |
| a | 每年例行健康檢查時 | |
| v | y | 執行強化控制措施的實驗前 |
| e | 實驗室定期清潔後 | |
| y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | e | 在選定強化控制措施後，應如何評估其成效？ |
| . | 僅需確認是否降低風險即可 | |
| r | 僅需考慮是否可持續運作與維護 | |
| o | 無需納入生物安全系統循環改進(PDCA) | |
| v | d | 評估是否降低風險至可接受程度，是否可持續運作與維護，以及有無導致其他風險 |
| d | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | a | 關於優良微生物規範及程序(GMPP)與強化控制措施的關係，以下哪項敘述是正確的？ |
| y | GMPP在採取強化控制措施後就不再適用 | |
| e | 強化控制措施會取代GMPP | |
| v | y | GMPP是所有實驗室作業的基本原則，強化措施是在GMPP之上補強風險控制 |
| e | 只有在操作高風險病原時才需要遵循GMPP | |
| . | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | r | 強化管制措施產生的廢棄物，應優先在哪裡進行除汙？ |
| o | 直接送至場外廢棄物處理中心 | |
| d | 運往公共垃圾掩埋場 | |
| d | 可暫時無限期儲存 | |
| v | a | 應優先在現場或實驗室附近除汙 |
| y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | e | 關於實驗室設備的管理重點，在處理產生氣膠風險的操作時，以下哪項敘述是正確的？ |
| y | 設備設計不需考慮清潔與除汙便利性 | |
| e | 僅需確保設備正常運作，無需加裝額外防護裝置 | |
| . | 設備校正與保養由操作人員自行決定 | |
| v | r | 應考慮加裝額外防護裝置，如離心機加裝安全吊桶或密閉轉子 |
| o | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | d | 實驗室實體隔離與密封設計的目的是什麼？ |
| d | 降低實驗室裝修成本 | |
| v | a | 避免氣體或汙染逸散，特別是在氣體除汙時需加強密封 |
| y | 提高實驗室的採光效果 | |
| e | 方便人員自由進出不同區域 | |
| y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | e | 關於呼吸防護裝備(RPE)與外科口罩的選擇，以下哪項敘述是正確的？ |
| . | 外科口罩是專業呼吸防護具，適用於高氣膠風險 | |
| v | r | 呼吸防護具必須進行密合度測試(fit testing)以確保面罩密合度 |
| o | 呼吸防護具可完全取代生物安全櫃(BSC)的功能 | |
| d | 呼吸防護具主要設計為保護病患，非操作者 | |
| d | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | a | 實驗室何時需要考慮導入強化控制措施？ |
| y | 為了節省實驗室營運成本 | |
| v | e | 若風險評鑑顯示初始風險過高，或特定操作會產生高暴露風險（如氣膠、大量培養） |
| y | 僅在更換實驗室主管時 | |
| e | 任何時間點，無需特定考量 | |
| . | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | r | 職業健康在實驗室生物安全計畫中的主要目標是什麼？ |
| o | 降低實驗室維護成本 | |
| v | d | 防止職業相關健康風險，並確保突發狀況時能快速應變 |
| d | 提升實驗室的空間利用率 | |
| a | 簡化實驗室管理流程 | |
| y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | e | 選擇額外控制措施時，應考慮哪些因素？ |
| y | 僅需考慮設備能否取得 | |
| e | 僅考慮成本是否可負擔 | |
| v | . | 實際風險類型與特性、資源可行性、人員能力與訓練狀況、實施的可操作性 |
| r | 優先遵守國際法規，無需考慮國家法規 | |
| o | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | d | 在高風險生物病原暴露情境下，應加強哪些應變準備？ |
| d | 僅需準備急救包即可 | |
| a | 不需考慮非上班時間作業監控 | |
| y | 緊急沖淋設備僅用於化學品暴露，生物暴露不適用 | |
| v | e | 規劃並備妥暴露後預防性用藥(PEP)與對應療法 |
| y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | e | Class II 生物安全櫃(BSC)的主要特性與保護層面為何？ |
| . | 僅保護操作者與環境，不需樣本保護 | |
| r | 屬於封閉系統操作，搭配手套箱設計 | |
| v | o | 提供樣本、操作者與環境三重保護，並採混合氣流設計 |
| d | 僅適用於低風險程序 | |
| d | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | a | 實驗室中實施除汙與廢棄物管理的首要目的是什麼？ |
| v | y | 管控潛在或已知受生物病原汙染的物品與表面，防止實驗室感染、環境汙染與外洩傳播 |
| e | 降低實驗室設備的損耗 | |
| y | 提高實驗室人員的工作效率 | |
| e | 節省實驗室的營運成本 | |
| . | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | r | 在強化控制措施下，手部防護（手套）的建議原則為何？ |
| o | 僅需提供一種尺寸的手套，方便統一管理 | |
| d | 雙層手套會影響操作靈巧度，因此不建議使用 | |
| v | d | 視工作內容可能需雙層手套、耐熱/防咬/耐化學手套，且必須提供多種尺寸確保貼合 |
| a | 手套僅在處理化學品時需要，生物操作不需特別注意 | |
| y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | e | 關於強化控制措施下的人員訓練需求，以下哪項敘述是正確的？ |
| v | y | 所有涉及強化控制措施的工作，需進行額外訓練，並包含應變措施與設備使用維護 |
| e | 新手在未經確認勝任前即可單獨作業 | |
| . | 訓練內容僅需涵蓋操作流程SOP | |
| r | 能力評估僅需口頭確認，無需文件紀錄 | |
| o | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | d | 關於實驗室的排氣設計與空氣控制，以下哪項敘述是錯誤的？ |
| d | 排氣朝向安全區域，避免暴露人員或動物 | |
| a | 排氣可結合HEPA過濾 | |
| y | 提高排氣口位置或轉向，降低再吸入風險 | |
| v | e | 排氣可直接朝向公共區域排放，不需額外處理 |
| y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | e | Class III 生物安全櫃(BSC)的主要特徵是什麼？ |
| v | . | 封閉系統操作，搭配手套箱設計，提供高度的人員與樣本保護 |
| r | 開放式前緣設計，僅適用於保護操作者與環境 | |
| o | 混合氣流設計，對環境影響因素較敏感 | |
| d | 僅提供基本氣膠控制，不建議替代標準BSC使用 | |
| d | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | a | 在強化控制措施下，處理樣本的接收與開封時，應遵循哪項原則？ |
| v | y | 應於生物安全櫃等阻隔設備中打開檢體，或穿戴額外個人防護裝備 |
| e | 樣本儲存區域可自由進出，無需存取紀錄 | |
| y | 可在一般實驗桌上直接開封樣本 | |
| e | 鼓勵減少密閉傳輸容器的使用以提高效率 | |
| . | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
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