題庫總數:20 | ||
是非題:4 (○:2、╳:2) | ||
選擇題:10 (A:3、B:2、C:4、D:1) | ||
多選題:6 | ||
roddayeye整理 | ||
Q | 因為人口外移,越來越多人重視家園的環境與節能減碳等議題。 | |
○ | ||
v | ╳ | |
Q | 舉辦什麼樣的活動,可以增加社區活化? | |
v | 聯合座談會 | |
v | 提供社區福利 | |
v | 志工活動 | |
開發土地 | ||
Q | 請問下列關於城鄉地方治理與社區營造的敘述,何者正確? | |
社區是屬於區域性的最小單位。 | ||
v | 社區營造是以社區共同的營利為目標。 | |
地方治理是一套正式、非正式的規則、結構與過程。 | ||
社區營造是一個循環的過程。 | ||
Q | 要開始著手社區營造時,應該從何著手? | |
確立社區發展的願景與階段目標。 | ||
建置社區營造資源庫及人力培訓。 | ||
v | 調查社區的人文產地景。 | |
形塑社區營造終身學習的人力資源發展文化。 | ||
Q | 以下關於社區營造流程的相關敘述,何者正確? | |
v | 分析內外部情境,有助於制訂社區營造的方向。 | |
v | 社區營造時,應建置現有的資源庫及人力培訓。 | |
v | 有共同的發展願景和目標,方向才會正確。 | |
社區營造的工作應該由幹部們全權負責,會更有效率。 | ||
Q | 社區營造多屬於社區自發的行動,可以依賴社區居民獨立規劃、執行。 | |
○ | ||
v | ╳ | |
Q | 關於社區營造必備的5W1H,以下敘述何者錯誤? | |
Why:目的是改變現狀 | ||
v | Who:幹部 | |
When:當下(現狀) | ||
How:面對問題、解決問題 | ||
Q | 以下哪個不屬於環境議題的執行方法? | |
社區綠美化 | ||
清除病媒蚊孳生源 | ||
v | 特色農產品 | |
環境整潔維護 | ||
Q | 文化創意商品的產生過程,讓社區居民激盪出對於社區的認同感與歸屬感,還能促進社區居民的感情。 | |
v | ○ | |
╳ | ||
Q | 關於社區活化的方法,下列何者為非? | |
v | 研發專業。 | |
舉辦聯合座談會。 | ||
提供社區福利。 | ||
觀摩優良社區。 | ||
Q | 以下關於社區活化的敘述,何者錯誤? | |
善用「人」來經營,才會有更好的效果及永續發展! | ||
透過工作坊或活動的操作,讓大家可以同步成長。 | ||
v | 福利社區化適用於硬體的設置。 | |
社區講堂培訓可以鼓勵居民終生學習。 | ||
Q | 有效做社區營造的流程,何者為第一步驟? | |
形塑社區營造終身學習的人力資源發展文化 | ||
分析社區營造的內部與外部情境? | ||
v | 調查社區的人文產地景 | |
建置社區營造資源庫及人力培訓 | ||
Q | 以下何種屬於社區營造的執行範疇? | |
v | 環境議題 | |
v | 社區活化 | |
營運收入 | ||
v | 在地文化 | |
Q | 請問以下哪些為社區營造的推動重點? | |
v | 文化認同 | |
v | 需求與特色 | |
v | 主體性 | |
v | 自主性 | |
Q | 什麼樣的活動,可以增加社區活化? | |
v | 舉辦聯合座談會 | |
v | 教育訓練課程 | |
v | 提供社區福利 | |
開發新興建築 | ||
Q | 社區營造指的是社區的「經營」和「創造」。 | |
v | ○ | |
╳ | ||
Q | 請問關於在地文化的敘述,何者正確? | |
v | 正視家園、土地、文化與自身的緊密關係,將在地文化傳承與營造。 | |
日新月異,追隨新興的文化風格,才能讓社區不斷進步。 | ||
Q | 請問以下關於環境議題的敘述,何者正確? | |
環境議題是居民自發性產生的。 | ||
居民對於低碳社區的議題最有興趣。 | ||
v | 居民通常較重視身邊的環境大於中央推廣的議題。 | |
v | 都市化需求,讓大家越來越重視環境議題。 | |
Q | 你認為的社區營造是什麼? | |
v | 社區營造是自發性的,可凝聚社區共識 | |
社區營造是被動性的,用於解決重大問題 | ||
Q | 「在地產業與經濟活動的集體經營,地產的創新發展與行銷。?」以上敘述屬於哪一個社區議題的分類? | |
人 | ||
文 | ||
地 | ||
v | 產 |
文章標籤
全站熱搜
留言列表