| 題庫總數：20 | ||
| 是非題：7 (○：7、╳：0) | ||
| 選擇題：13 (A：2、B：1、C：4、D：6) | ||
| 多選題：0 | ||
| roddayeye整理 | ||
| Q | 關於社區永續經營的敘述，下列何者正確？ | |
| 永續社區定義為建立安全、健康、有地方特色之社區 | ||
| 4R內容為減量、再使用、回收、再生 | ||
| 生態旅遊的目的主要為提供環境教育與提供當地居民經濟回饋 | ||
| v | 以上皆是 | |
| Q | 若想要強化社區參與的效果，何種措施有效？ | |
| 賦權居民，使居民瞭解社區建設責無旁貸 | ||
| 建立權力共享以及具法源的回饋機制 | ||
| 協助社區中居民瞭解自身環境並擴大其認知範圍 | ||
| v | 以上皆是 | |
| Q | 以下哪個敘述是錯誤的？ | |
| IPCC是「政府間氣候變遷小組」的簡稱，負責研究與評估氣候變遷 | ||
| 想要建立永續發展的社區，可從建構韌性的角度切入思考 | ||
| v | 韌性社區治理的原則中，社區治理、利害關係人參與都與賦權無關 | |
| 政府權能相對高會導致較低的地區參與度，有礙知識技術的綜效發展 | ||
| Q | 社區在進入社區參與過程中，根據不同經驗值會經歷「四助」的階段，如下請選出正確的配對。 | |
| 他助：自行提出社造作法之社區 | ||
| 自助：幫助其他社區建構具社區意識的共同體 | ||
| v | 互助：所有具社區意識之共同體合作，進行社會改造，進而建構公民社會 | |
| Q | 關於國際間對於永續發展的努力，請選出錯誤的敘述。 | |
| v | 人類自十九世紀初就開始重視永續發展的議題 | |
| 第一次地球高峰會議中簽署了「二十一世紀議程」，強調經濟活動帶來的衝擊，且需要共同調整對環境的觀念及作法 | ||
| Rio+20是指同樣在里約召開的第二次地球高峰會議，與第一次相隔20年而得此名 | ||
| Q | 欲落實永續社區的經營，須將環境教育融入社區參與計畫。 | |
| v | ○ | |
| ╳ | ||
| Q | 請選出哪個不是都會型社區永續發展應有的營造願景。 | |
| 可從組織、形塑文化、官民支持三個面向進行 | ||
| 居民應自發結社，經營社群生活 | ||
| v | 居民應多批評社區組織活動，耕耘個人意識 | |
| 民間大型企業應提供人力與金錢支持社區營造活動 | ||
| Q | 鄉村型社區因為是「生產、生活、生態」的三生基地，在一個國家永續發展的角色中可扮演重要的支援基地。 | |
| v | ○ | |
| ╳ | ||
| Q | 環境教育在聯合國中已有明確的定義。 | |
| v | ○ | |
| ╳ | ||
| Q | 若要建構永續發展的鄉村型社區，如下哪個思考點較不適當？ | |
| 不適合長期規劃為大量一次性消費行為之場所 | ||
| v | 產業應大量開採當地的天然資源，竭盡純物質的生產內容 | |
| 產業內容結合當地環境及生活，賦予訪客深刻而獨特的印象 | ||
| 應找到屬於自己的生活風格與人文特質，建立文化特色 | ||
| Q | 請選出哪個不是社區營造的要素。 | |
| 特定區域內的一群人 | ||
| 彼此合作或組成組織型態 | ||
| 社區內成員願意提供自身資源於社區事務中 | ||
| v | 有公家單位派駐於社區中 | |
| Q | 永續社區的定義就是建立安全、健康、有地方特色之社區。 | |
| v | ○ | |
| ╳ | ||
| Q | 城鄉區隔在實務上應遵守「國土計畫法」下的國土功能地區規定。 | |
| v | ○ | |
| ╳ | ||
| Q | 關於城鄉社區發展的異同，下列何者正確？ | |
| 鄉村型的永續發展理想為「生態保育、生活富裕、生?效率」 | ||
| 都會型主要具備工商服務中心功能，其永續發展理想為兼顧「組織發展」、「形塑文化」並有「官方＆民間」的支持力量 | ||
| 無論是鄉村或社區型的社區營造，政府都應有清楚的機構、具體的法令、持續的預算予以支持 | ||
| v | 以上皆是 | |
| Q | 我國環境教育法於民國99年制定公布，並於100年施行。 | |
| v | ○ | |
| ╳ | ||
| Q | 下列哪個項目不是鄉村人群遷徙至都市的原因？ | |
| 鄉村生產機械化使得富有地主擠壓小型農家生存空間 | ||
| 都市有較多獨立且專業的工作機會 | ||
| v | 發展中國家往往推出縮小城鄉差距的政策 | |
| 國際間存在都市的競爭 | ||
| Q | 永續發展包括經濟、社會、環境三面向。 | |
| v | ○ | |
| ╳ | ||
| Q | 關於永續發展的敘述，以下哪個選項錯誤？ | |
| v | 永續發展的「發展」不是以人為中心，而是以生產為中心 | |
| 歐洲傳統社區多為混合住宅，但因永續發展的觀念興起，漸漸轉變至純住宅機能，兼顧社區本身三生的功能 | ||
| 瑞典馬耳摩是以第一屆歐洲住宅展（Bo01）為建設起點的再生城市，使用再生能源發電設備，並鼓勵使用節能設施、宣導省電知識 | ||
| 英國貝丁頓社區為低碳社區示範計畫中的知名社區，在達成零碳排放目標的同時，亦維持原有的生活品質，為永續社區之典範 | ||
| Q | 關於營造韌性社區的敘述，下列何者正確？ | |
| 韌性為將危機轉變為機會的能力 | ||
| 跟永續性及韌性有關的政策或策略，必須整合不同的部門及面向，以系統性地分散風險及提高反應速度 | ||
| 將社區納入治理過程，可減少公共政策之交易成本、避免錯誤、並創造品質較好的政策構想 | ||
| v | 以上皆是 | |
| Q | 關於我國對於永續發展及環境教育的努力，下列何者正確？ | |
| 設置「行政院國家永續發展委員會」為永續發展主要的窗口，負責訂定並量化永續發展的指標 | ||
| 制定環境教育法給予環境教育法源後，頒佈國家環境教育綱領，以增進國人環保知識、技能、態度及價值觀且採取各項行動 | ||
| 明定2003年為永續發展的行動元年 | ||
| v | 以上皆是 | |
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