題庫總數:10 | ||
是非題:7 (○:4、╳:3) | ||
選擇題:2 (A:1、B:0、C:0、D:1) | ||
多選題:1 | ||
roddayeye整理 | ||
Q | 下列何者不是講座認為創新與創造的原則 | |
v | 從1到N | |
創新市場 | ||
引人矚目 | ||
無私利他 | ||
Q | 下列何者是講座所提變革者需具備的觀念 | |
以創造取代抗爭 | ||
典範轉移 | ||
自信 | ||
v | 以上皆是 | |
Q | 講座課程中,提到的知識典藏分享的典範轉移,是指將知識貴族化轉變為知識平民化。 | |
v | ○ | |
╳ | ||
Q | 講座認為變革者具有哪些特質 | |
v | 知識、良知 | |
v | 膽大心細 | |
v | 有效溝通 | |
v | 單點突破,全面執行 | |
Q | 講座認為創新是由0到1;而1到N,所代表的是改善、複製、極大化。 | |
v | ○ | |
╳ | ||
Q | 講座認為藍海策略是要把策略目標放在競爭對手,而不要放在創造沒有對手的市場。 | |
○ | ||
v | ╳ | |
Q | 在紫牛(purple cow)一書中,提出唯有讓產品成為產業中的紫牛,才有可能與眾不同,出類拔萃。 | |
v | ○ | |
╳ | ||
Q | 講座認為想像力的基礎是好奇,而多數人的好奇心隨著年齡不斷增長。 | |
○ | ||
v | ╳ | |
Q | 愛因斯坦說:想像力,比知識重要 。 | |
v | ○ | |
╳ | ||
Q | 講座認為人類十九世紀前的教育系統,因務實,而變得狹隘,不但阻礙了好奇心,也因為競爭,鼓舞了自私心。 | |
○ | ||
v | ╳ |
文章標籤
全站熱搜
留言列表