| 題庫總數：10 | ||
| 是非題：0 | ||
| 選擇題：10 (A：3、B：2、C：3、D：2) | ||
| 多選題：0 | ||
| roddayeye整理 | ||
| Q | 下列何者是演講者所述的幼童在音樂遊戲學習中能護得的好處？ | |
| v | 提高運動的協調性 | |
| 提高數理邏輯能力 | ||
| 提高語文閱讀理解能力 | ||
| 提高藝術表達能力 | ||
| Q | 腦中的聽覺背側路徑可視為是何者的整合？ | |
| 聲音與認知 | ||
| 聲音與聽覺 | ||
| 聲音與嗅覺 | ||
| v | 聲音與動作 | |
| Q | 有很多有強有弱的音，在長度相同的時間內，按照一定的次序反復出現，形成有規律的強弱變化；上述是何者的敘述？ | |
| v | 節拍 | |
| 節奏 | ||
| 音符 | ||
| 拍子 | ||
| Q | 由於人的運動由旋轉和平移兩種方式組成，前庭系統也由兩個部分組成：半規管系統以及耳石。請問半管系統主要是負責什麼動作？ | |
| 蹲低 | ||
| 彎腰 | ||
| 直立 | ||
| v | 旋轉 | |
| Q | 下列何者不是人類可以產生律動的動作器？ | |
| 頭 | ||
| v | 眼睫毛 | |
| 手腳 | ||
| 軀幹 | ||
| Q | 凡是能在拍點上律動的動物都擅長聲音模仿；下列何者為非？ | |
| 鸚鵡 | ||
| v | 大象 | |
| 海獅 | ||
| 鯨豚 | ||
| Q | 音樂使聽者產生律動，下列何者敘述非律動？ | |
| 再拍點上動作 | ||
| 動作的平順度 | ||
| v | 動作的強度 | |
| 動作的方向 | ||
| Q | 人體某個系統作用於人自身的平衡感和空間感，對於人的運動和平衡能力起關鍵性的作用。它和聽覺系統的一部分耳蝸一起構成了內耳迷路。上述的系統名稱為何者？ | |
| v | 前庭系統 | |
| 耳蝸系統 | ||
| 聽覺系統 | ||
| 五覺系統 | ||
| Q | 下列何者非腦中聽覺背側路徑的功能？ | |
| 運動功能 | ||
| 聲音模仿 | ||
| v | 聲音認知 | |
| 聲音訊息處理 | ||
| Q | 由於人的運動由旋轉和平移兩種方式組成，前庭系統也由兩個部分組成：半規管系統以及耳石。請問耳石主要是負責什麼動作？ | |
| 曲線速度 | ||
| 弧線速度 | ||
| v | 直線加速度 | |
| 圓弧速度 | ||
| ※本課程題庫之答案僅供參考 |
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