題庫總數:4 | ||
是非題:4 (○:3、╳:1) | ||
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roddayeye整理 | ||
Q | 行為及態度識別,是從教育形而上的理念識別所內化產生的一種規範性的行為與態度。 | |
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Q | 單純簡潔且富秩序性的視覺紋理是指映象的校園之美。 | |
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Q | 形而上的理念識別,講的是,學校辦學理念或學校發展願景與目標的集體意識或信念。 | |
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Q | 視覺識別,從學校「形而上的理念識別」與「行為及態度識別」統整所衍生的一種視覺意象。 | |
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