| 題庫總數：4 | ||
| 是非題：4 (○：3、╳：1) | ||
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| roddayeye整理 | ||
| Q | 行為及態度識別，是從教育形而上的理念識別所內化產生的一種規範性的行為與態度。 | |
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| Q | 單純簡潔且富秩序性的視覺紋理是指映象的校園之美。 | |
| v | ○ | |
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| Q | 形而上的理念識別，講的是，學校辦學理念或學校發展願景與目標的集體意識或信念。 | |
| v | ○ | |
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| Q | 視覺識別，從學校「形而上的理念識別」與「行為及態度識別」統整所衍生的一種視覺意象。 | |
| v | ○ | |
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- 2月 07 週三 201817:43
校園永續經營與美學規劃《解答》