題庫總數:20 | ||
是非題:9 (○:5、╳:4) | ||
選擇題:6 (A:0、B:2、C:2、D:2) | ||
多選題:4、其他:1 | ||
roddayeye整理 | ||
Q | 下列哪些是公共政策網路參與平臺(join)的功能? | |
v | 來監督 | |
去投票 | ||
v | 提點子 | |
v | 眾開講 | |
Q | 小p的前期是要分享說明資訊或獲得意見,在中後期則是做出決策或進行諮詢。 | |
v | ○ | |
╳ | ||
Q | 事前擬答的重點在於能立即反應,即時給予回應。 | |
○ | ||
v | ╳ | |
Q | 大P要建構的是眾多的公民參與模式與既有行政流程,以及公務人員的內部業務進行結合。 | |
v | ○ | |
╳ | ||
Q | 政策溝通包含的方向有? | |
v | 公開資訊 | |
v | 審議 | |
人民回應 | ||
v | 議程設定 | |
Q | 政策要能成功推行,哪些是關鍵? | |
政務體系 | ||
人民 | ||
一大群公務員 | ||
v | 以上皆是 | |
Q | 在公民參與上,政府近來新增了許多參與模式,讓人民有政治參與的效能感,且提出的每個議題都能得到政府回應。 | |
○ | ||
v | ╳ | |
Q | 菱形和漏斗型大P架構最大的差別在於公民參與的階段不同。 | |
v | ○ | |
╳ | ||
Q | 小p最重要的三個重點是? | |
為何開會 | ||
v | 誰來主持 | |
v | 要談什麼 | |
v | 怎麼進行 | |
Q | 現在要先思考的是如何透過新興工具結合網路和實體模式,達到有效公民參與。 | |
○ | ||
v | ╳ | |
Q | 在思考開放參與溝通時,其實是在思考哪三方之間的關係呢? | |
v | 中央政府 | |
v | 地方政府 | |
v | 民間 | |
私人企業 | ||
Q | 大P最前期的籌備工作是讓承辦、科長到首長,甚至跨層級不同的政務官,溝通彼此的想法。 | |
v | ○ | |
╳ | ||
Q | 既有的行政程序或行政慣習,對外的可能會做公聽會、說明會,對內則是專家諮詢會、委員會等。 | |
v | ○ | |
╳ | ||
Q | 在菱形的大P架構下,各階段不包含下列何者? | |
機關有想法 | ||
v | 各界提出需求與想法 | |
開放各界討論 | ||
政府發布決定 | ||
Q | 在會議細節中,三項因素最為重要,請將三項因素分別與其重點進行配對。 | |
[3] | 談什麼 | |
[1] | 怎麼開 | |
[2] | 誰主持 || | |
Q | 關於vTaiwan的敘述何者錯誤? | |
vTaiwan討論的議題主要是與網路相關 | ||
v | 行政機關無須針對vTaiwan上的意見做出回應 | |
vTaiwan的操作由政府、g0v以及開源社群協力建置 | ||
「網路霸凌」、「線上交易安全」等議題適合在vTaiwan進行討論 | ||
Q | 在開放參與溝通的努力方向中,業務單位應該思考的不包含以下何者? | |
將民眾參與移到前期 | ||
面對政府內部運作問題 | ||
讓民間促成協作與討論的方法 | ||
v | 限定議題的框架 | |
Q | 以下何者不屬於小p要完成的準備? | |
參與者的選定通知 | ||
舉辦預備會議 | ||
v | 整個參與過程每個階段的目標 | |
會議主持方式 | ||
Q | 大P著重的是在溝通、協作的每個程序中應該進行的方式,像是會議主持人怎麼主持、如何選定、通知參與者等。 | |
○ | ||
v | ╳ | |
Q | 政府將政策的相關計畫、執行資料公布在官網上屬於什麼行為? | |
議程設定 | ||
審議 | ||
v | 公開資訊 | |
政府決策、回應 | ||
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