題庫總數:10 | ||
是非題:3 (○:2、╳:1) | ||
選擇題:3 (A:1、B:1、C:0、D:1) | ||
多選題:4 | ||
roddayeye整理 | ||
Q | 「我的興趣是研究昆蟲生態,假日會和一群同好到大自然做實地觀察,平常我最喜歡到wiki看看國內外相關的資料,甚至一起編寫裡面的資料。」這是屬於WEB2.0的應用。 | |
v | ○ | |
╳ | ||
Q | 以下的網站哪些是屬於WEB2.0的類型? | |
v | A.無名小站 | |
B.中央健保局網站 | ||
v | C.痞克幫 | |
v | D.Plurk | |
Q | 以下哪兩種是屬於「創作類」工具? | |
A.Facebook | ||
v | B.部落格 | |
v | C.微型網誌 | |
Q | 一般人使用web2.0的可能出現的問題有哪些? | |
v | A.工具使用的深度不足 | |
B.隨時關注最新資訊 | ||
v | C.學習的品質下降 | |
v | D.專注力不足、注意力降低 | |
E.認識太多非現實生活中的朋友 | ||
v | F.扼殺創造力 | |
Q | 小美看到一個關於美食的blog,她先回覆了版主的文章,再將這個blog加入訂閱,請問她使用到哪些feed的互動種類呢? | |
A.文章貼文、下標籤 | ||
B.粉絲團、收藏 | ||
C.加為朋友、再利用 | ||
v | D.回應/評論、追縱 | |
Q | 請想想看,以下哪些選項與web2.0的發生有關呢? | |
A.內容由專家或特定機構發佈 | ||
v | B.分享個人的見解 | |
C.單向的資訊接收 | ||
v | D.人人都可以是創作者 | |
Q | 「加速閱聽類」的工具如google reader的主要用途是? | |
A.和朋友互動 | ||
v | B.透過訂閱 RSS,看到訂閱的網站、blog即時更新的內容 | |
C.進行資訊的分類與整理 | ||
D.所有人都可以對內容共同進行創作、修改 | ||
Q | web2.0特質中「社群性網絡」可以連結到下列哪種行為呢? | |
v | A.透過創作的分享可以連結到不同的朋友圈 | |
B.你可以在網路上分享你的創作(文章、拍的照片) | ||
C.在網頁上的文章、拍的照片和他人給予的回應 | ||
Q | web2.0的特質之一是UGC,UGC的涵義是由使用者去創造的內容。 | |
v | ○ | |
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Q | Facebook、地圖日記都是屬於「協作類」的工具。 | |
○ | ||
v | ╳ |
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