題庫總數:20 | ||
是非題:11 (○:10、╳:1) | ||
選擇題:6 (A:1、B:1、C:1、D:2、E:1) | ||
多選題:3 | ||
roddayeye整理 | ||
Q | 波蘭的兒童人權之父柯札克醫師,是兒童權利公約的發展歷程當中,兒童人權與教育奉獻畢生的核心人物。 | |
v | ○ | |
╳ | ||
Q | 「自由」強調了兒童應該在沒有壓力、不被強迫的情況下表達意見,其中也包含選擇「是否行使表意權」。 | |
v | ○ | |
╳ | ||
Q | Pro.Laura Lundy:「兒童參與權利」四個主要元素是下列哪四個元素? | |
空間 | ||
發聲 | ||
觀眾 | ||
影響 | ||
v | 以上皆是 | |
Q | 表意權是否等同於兒童被聽見的權利 | |
v | ○ | |
╳ | ||
Q | 兒童權利公約中的條文大多是對兒童人權做原則性的敘述,這些對條文內容做出說明的文件稱之為什麼書,也是聯合國的正式文件。 | |
漫畫書 | ||
v | 一般建議書 | |
授權書 | ||
以上皆是 | ||
Q | 下列選項中哪一個國家尚未簽署兒童權利公約的是哪個國家? | |
英國 | ||
臺灣 | ||
v | 美國 | |
澳洲 | ||
Q | 國家應先假定「每位兒童」都有自主表意的能力,並非由兒童首先證明其能力是在拆解表意權中的哪一項呢? | |
v | 有形成自己意見能力 | |
自由表示其意見 | ||
有權就影響其本身之事物 | ||
以上皆否 | ||
Q | 聯合國九大核心人權公約是指在聯合國下設有專門「條約監督機構」的重要公約。 | |
v | ○ | |
╳ | ||
Q | 兒童權利公約是在1989年聯合國所正式簽署通過的,2019年正是兒童權利公約29年。 | |
○ | ||
v | ╳ | |
Q | 柯札克醫師主張,兒童是權利的主體、兒童最佳利益與兒童表意權之倡導者。 | |
v | ○ | |
╳ | ||
Q | 2019兒少法修法重點項目,任何人有虐童行為,罰鍰由原先最高30萬元提高至最高可罰60萬元,並得公布其姓名名稱。 | |
v | ○ | |
╳ | ||
Q | 下列那些是受公約保護之權利主體對象? | |
婦女 | ||
v | 兒童 | |
v | 18歲以下身心障礙者 | |
v | 青年 | |
Q | 學校應有健全的人權環境涵蓋下列哪些? | |
檢視校規 | ||
鼓勵學生參與校務 | ||
檢視教師管教措施 | ||
v | 以上皆是 | |
Q | 下列哪些選項是兒童權利公約的四大核心精神? | |
v | 兒童最佳利益 | |
v | 禁止差別對待(歧視) | |
v | 自由的表達意見及被考量及參與 | |
v | 生命、生存與發展 | |
Q | 下列哪些是兒少最佳利益原則? | |
一種權利 | ||
一項原則 | ||
一種程序準則 | ||
v | 以上皆是 | |
Q | CRC首次國際審查結論性意見第45點,委員會建議政府依據《聯合國兒童替代性照顧準則》,制定全面且划算的策略,將替代性照顧體系去機構化。 | |
v | ○ | |
╳ | ||
Q | 國際人權權利權力面向與分類分為公民權、政治權、經濟權、社會權、文化權。 | |
v | ○ | |
╳ | ||
Q | 在行政院性別平等委員會性別影響評估案例分享專區可以用計畫案或法律案類型來進行查找。 | |
v | ○ | |
╳ | ||
Q | 2019兒少法的修法重點下述那些為正確? | |
v | 提高虐童罰緩 | |
v | 死因回溯分析 | |
v | 強制訪視條款與強化監督機制 | |
v | 防狼師條款 | |
Q | CRC主要核心精神的其中一項,兒童不是父母的私有財產,兒童是社會的公共財。 | |
v | ○ | |
╳ |
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