題庫總數:12 | ||
是非題:4 (○:2、╳:2) | ||
選擇題:8 (A:1、B:2、C:3、D:2) | ||
多選題:0 | ||
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Q | r | 良好的吞嚥需要有好的舌根力量、咽收縮力量和喉上抬力量,以下關於吞嚥運動的描述,以下何者「正確」? |
o | 大聲說『厚克~~~~』運動,目的為強化咽部肌肉力量 | |
d | 伸舌頭吞口水 (Masako)運動,目的為強化咽部肌肉力量 | |
d | 用力吞嚥法,目的為強化吞嚥肌群 | |
v | a | 以上均正確 |
y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | e | 以下哪一項能直接篩檢「吞嚥動作」能力? |
v | y | 30秒反覆唾液吞嚥測試(RSST) |
e | 口腔衛生評量表 | |
. | 發聲能力評量表 | |
r | 進食評估量表(EAT-10) | |
o | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | d | 社區的年長者若沒有中風,應該不會有吞嚥的問題。 |
d | ○ | |
v | a | ╳ |
y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | e | 以下哪一項「非」咀嚼吞嚥障礙高風險群? |
y | 老化 | |
e | 腦傷、頭頸癌及神經性疾病 | |
v | . | 高血糖、血脂、血壓 |
r | 常常不明原因肺炎、嗆咳 | |
o | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | d | 吞嚥障礙的治療原則,下列敘述何者「錯誤」? |
d | 吞嚥障礙的患者,不一定有主觀的症狀,臨床不易診斷 | |
v | a | 吞嚥篩檢的主要目的是了解造成吞嚥障礙的異常原因 |
y | 吞嚥障礙的診斷需靠臨床吞嚥評估,視需要可進一步安排儀器評估 | |
e | 吞嚥治療後應有適當的追蹤再評估機制,以確認給予的照護是否適當 | |
y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | e | 以下關於EAT-10量表的敘述,何者「正確」 ? |
. | 是一份只能由醫事人員填寫的量表 | |
r | 分數大於(含)3分以上,「一定」有吞嚥障礙 | |
v | o | 分數大於(含)3分以上,「可能」有吞嚥障礙 |
d | 即便分數大於(含)3分以上,沒有臨床症狀就不需要重視 | |
d | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | a | 若進食時會嗆咳,食用流質食物時避免仰頭或使用吸管。 |
v | y | ○ |
e | ╳ | |
y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | e | 關於咀嚼吞嚥障礙篩檢,以下敘述何者「有誤」? |
. | 篩檢主要目的是為了找出社區中,具有潛在咀嚼吞嚥障礙風險的健康長者,早期發現早期治療 | |
v | r | 具障礙風險者需提供轉介資源及衛教,因此評估正常的民眾不須衛教 |
o | 咀嚼功能有風險者可尋求牙科等相關專科協助;吞嚥功能有風險者可尋求復健科、耳鼻喉科等相關專科協助 | |
d | 咀嚼能力篩檢除了使用表單上的食物之外,亦可替換質地接近的食物進行詢問 | |
d | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | a | 修正版迷你營養評估表(modified MNA),若無法取得個案的身高體重,可以小腿圍替代BMI那一題。 |
v | y | ○ |
e | ╳ | |
y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | e | 關於咀嚼吞嚥障礙的敘述,何者「錯誤」? |
. | 高齡者咀嚼吞嚥問題是需要跨科別的團隊來共同處理 | |
r | 篩檢結果有風險,後續需要由相關專科醫師確診是否為咀嚼吞嚥障礙 | |
v | o | 咀嚼吞嚥障礙是高齡者常見的問題,就算無法咀嚼,能吞就可以 |
d | 咀嚼吞嚥障礙與營養是互相影響的,且長期的咀嚼吞嚥障礙會造成許多併發症的發生 | |
d | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | a | 高齡者的咀嚼問題是? |
y | 缺牙 | |
e | 假牙不適合 | |
y | 食物的選擇不當 | |
v | e | 以上皆是 |
. | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | r | 咀嚼能力自我評估表是一份非常客觀的篩檢量表 |
o | ○ | |
v | d | ╳ |
d | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
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