題庫總數:12
是非題:4 (○:2、╳:2)
選擇題:8 (A:1、B:2、C:3、D:2)
多選題:0
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Q r 良好的吞嚥需要有好的舌根力量、咽收縮力量和喉上抬力量,以下關於吞嚥運動的描述,以下何者「正確」?
  o 大聲說『厚克~~~~』運動,目的為強化咽部肌肉力量
  d 伸舌頭吞口水 (Masako)運動,目的為強化咽部肌肉力量
  d 用力吞嚥法,目的為強化吞嚥肌群
v a 以上均正確
  y   r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q e 以下哪一項能直接篩檢「吞嚥動作」能力?
v y 30秒反覆唾液吞嚥測試(RSST)
  e 口腔衛生評量表
  . 發聲能力評量表
  r 進食評估量表(EAT-10)
  o   r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q d 社區的年長者若沒有中風,應該不會有吞嚥的問題。
  d
v a
  y   r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q e 以下哪一項「非」咀嚼吞嚥障礙高風險群?
  y 老化
  e 腦傷、頭頸癌及神經性疾病
v . 高血糖、血脂、血壓
  r 常常不明原因肺炎、嗆咳
  o   r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q d 吞嚥障礙的治療原則,下列敘述何者「錯誤」?
  d 吞嚥障礙的患者,不一定有主觀的症狀,臨床不易診斷
v a 吞嚥篩檢的主要目的是了解造成吞嚥障礙的異常原因
  y 吞嚥障礙的診斷需靠臨床吞嚥評估,視需要可進一步安排儀器評估
  e 吞嚥治療後應有適當的追蹤再評估機制,以確認給予的照護是否適當
  y   r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q e 以下關於EAT-10量表的敘述,何者「正確」 ?
  . 是一份只能由醫事人員填寫的量表
  r 分數大於(含)3分以上,「一定」有吞嚥障礙
v o 分數大於(含)3分以上,「可能」有吞嚥障礙
  d 即便分數大於(含)3分以上,沒有臨床症狀就不需要重視
  d   r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q a 若進食時會嗆咳,食用流質食物時避免仰頭或使用吸管。
v y
  e
  y   r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q e 關於咀嚼吞嚥障礙篩檢,以下敘述何者「有誤」?
  . 篩檢主要目的是為了找出社區中,具有潛在咀嚼吞嚥障礙風險的健康長者,早期發現早期治療
v r 具障礙風險者需提供轉介資源及衛教,因此評估正常的民眾不須衛教
  o 咀嚼功能有風險者可尋求牙科等相關專科協助;吞嚥功能有風險者可尋求復健科、耳鼻喉科等相關專科協助
  d 咀嚼能力篩檢除了使用表單上的食物之外,亦可替換質地接近的食物進行詢問
  d   r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q a 修正版迷你營養評估表(modified MNA),若無法取得個案的身高體重,可以小腿圍替代BMI那一題。
v y
  e
  y   r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q e 關於咀嚼吞嚥障礙的敘述,何者「錯誤」?
  . 高齡者咀嚼吞嚥問題是需要跨科別的團隊來共同處理
  r 篩檢結果有風險,後續需要由相關專科醫師確診是否為咀嚼吞嚥障礙
v o 咀嚼吞嚥障礙是高齡者常見的問題,就算無法咀嚼,能吞就可以
  d 咀嚼吞嚥障礙與營養是互相影響的,且長期的咀嚼吞嚥障礙會造成許多併發症的發生
  d   r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q a 高齡者的咀嚼問題是?
  y 缺牙
  e 假牙不適合
  y 食物的選擇不當
v e 以上皆是
  .   r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q r 咀嚼能力自我評估表是一份非常客觀的篩檢量表
  o
v d
  d   r.o.d.d.a.y.e.y.e.
  a  
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