| 題庫總數：10 | ||
| 是非題：0 | ||
| 選擇題：10 (A：1、B：4、C：2、D：3) | ||
| 多選題：0 | ||
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| Q | r | Holland將人格及職業依特質取向，分為六大類型，下列何者不是? |
| o | 實作 | |
| v | d | 環境 |
| d | 研究 | |
| a | 事務 | |
| y | 社會 | |
| e | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | y | 如何覺察自己的職業興趣，下列何者錯誤? |
| e | 就學期間最喜歡的科目 | |
| v | . | 觀察周遭人事物，跟風學習 |
| r | 休閒時候最想做什麼事或想學什麼 | |
| o | 嚮往的職業裡面，被吸引特質 | |
| d | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | d | 關於Holland人格類型理論，下列何者錯誤? |
| a | 人格特質會影響興趣的偏好 | |
| v | y | 職業的選擇與個人興趣及過往經歷無關聯 |
| e | 個人的職業選擇，會受過去經驗累積加上人格特質的影響 | |
| y | 形成同一職業的工作者，有相似的人格特質，對許多情境與問題亦有相近的反應 | |
| e | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | . | 關於職業興趣的敘述，下列何者錯誤? |
| r | 隨著個人興趣有目的發展成可以謀生的工作 | |
| o | 透過喜歡做些什麼事情，來表達個人性格、興趣與價值觀 | |
| d | 從事符合個人興趣的職業，能增加勝任感、提升就業穩定度與滿意度 | |
| v | d | 每階段喜歡的均不同，故興趣的發展難以成為可以謀生的工作 |
| a | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | y | 什麼是「就業準備度」，下列何者錯誤? |
| e | 個人面對就業的準備程度 | |
| y | 具備足夠的能力不需得到外力的協助，而能維持穩定工作 | |
| v | e | 就業準備度與提升個體的「職能」無相關 |
| . | 培養及具備合適的身心理狀態、獨立行動能力與符合工作所需的條件 | |
| r | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | o | 關於Holland人格類型理論之敘述及配對，下列何者錯誤? |
| d | 實作型：情緒穩定、有耐性，寧願行動不多言，喜歡講求實際、需要動手的環境 | |
| d | 藝術型：直覺敏銳、擅於表達和創新，藉由文字、聲音、色彩或形式來表達創造力和美的感受 | |
| v | a | 事務型：精力旺盛、生活緊湊、好冒險，做事有計畫具行動力，希望用權力去改善不合理的事 |
| y | 社會型：對人和善易相處、關心自己和他人的感受，善於傾聽，也願意付出時間和精力於他人 | |
| e | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | y | 職業選擇的要素為下列何者? |
| e | 錢多、事少、離家近 | |
| v | . | 興趣、能力、價值觀 |
| r | 供給、需求、誘因 | |
| o | 家庭、個人、環境 | |
| d | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | d | 說明「個人與環境之間和諧」的理論為下列何者? |
| v | a | 明尼蘇達工作適應論 |
| y | 達文西進化論 | |
| e | 亞當斯密國富論 | |
| y | 凱因斯理論 | |
| e | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | . | 關於事務行人格，下列敘述何者錯誤? |
| r | 個性謹慎，做事講求規矩和精確 | |
| o | 喜歡在有清楚規範的環境下工作 | |
| d | 喜歡從事銀行、金融、會計、秘書、操作事務機器等相關工作 | |
| v | d | 生活目的是創造不平凡的事務，不喜歡管人和被別人管 |
| a | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | y | 根據Spencer職能冰山理論，提升職能面向的方法，下列何者錯誤? |
| e | 知識、技能 | |
| y | 知識、動機 | |
| e | 自我概念、特質 | |
| v | . | 他人意見、興趣 |
| r | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
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