題庫總數:10
是非題:5 (○:3、╳:2)
選擇題:5 (A:3、B:1、C:1、D:0)
多選題:0
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Q r 對話提問設計不需要結合學生個人經驗嗎?
  o
v d
  d   r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q a 本課怎麼進入主題導入?
v y 利用文化單元三
  e 學生先背生詞
  y 學生分享經驗
  e   r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q . 對話提問單的設計是由教師來做嗎?
v r
  o
  d   r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q d 如何進行詞彙教學?
  a 生詞翻譯
  y 看圖說明
v e 生詞提問
  y   r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q e 哪個教學法是本課影片“沒”建議的?
v . 視聽教學法
  r 主題導入
  o 語言定式提問
  d   r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q d 課文教學時,課文要分段進行以利學生理解嗎?
v a
  y
  e   r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q y 綜合活動的喜帖可以做為哪個教學步驟?
  e 語言定式提問
v . 主題導入
  r 翻譯練習
  o   r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q d 下列哪一個是本課的主題?
v d 參加結婚典禮
  a 夜市好熱鬧
  y 我的臺灣經驗
  e   r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q y 課文教學時,利用綜合活動中沒有拼音的課文是為了提高學生的識字能力嗎?
v e
  .
  r   r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q o 詞彙教學一定要獨立進行嗎?
  d
v d
  a   r.o.d.d.a.y.e.y.e.
  y  
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