題庫總數:10 | ||
是非題:2 (○:2、╳:0) | ||
選擇題:6 (A:1、B:2、C:2、D:1) | ||
多選題:2 | ||
roddayeye整理,嚴禁抄襲 roddayeye.pixnet.net/blog | ||
Q | r | 下列哪一個是本課的主題? |
o | 科技 | |
v | d | 原住民 |
d | 夜市 | |
a | 婚禮 | |
y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | e | 根據本課的示範教學影片,生詞可以分為哪兩大類? |
v | y | 旅行與地理 |
e | 音樂與藝術 | |
. | 住房與風水 | |
v | r | 族群與文化 |
o | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | d | 下面哪一個選項不是本課的語法? |
d | 各V各的 | |
a | ......等 | |
v | y | 從來沒V過 |
e | 非V不可 | |
y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | e | 本課語法1"各V各的",語境清楚時,可以省略“的“後的詞語,如:我們去吃飯,各付各的(錢)。 |
v | . | ○ |
r | ╳ | |
o | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | d | 根據本課的示範教學影片,以下哪一個選項是本課的文化主題? |
d | 端午節文化 | |
v | a | 探索原住民文化 |
y | 婚禮形式 | |
e | 住房與風水 | |
y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | e | 根據本課教學影片,作業本練習9(IX).完成對話,老師除了注意學生是否使用規定的語法說(寫)句子,也要注意學生是否完整回答了提問者(A)的問題。 |
v | . | ○ |
r | ╳ | |
o | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | d | 根據本課教學影片,課本綜合練習6.真實材料閱讀的練習目標不包括哪一個選項? |
d | 培養學生的閱讀策略。 | |
a | 練習把注意力放在看得懂得內容。 | |
y | 習慣在真實的語言環境中有看不懂的內容。 | |
v | e | 測驗學生是否記得已經學過的語法。 |
y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | e | 下列哪一個不是本課的學習目標? |
. | 能說明原住民的概況 | |
r | 能介紹臺灣原住民的文化 | |
v | o | 能敘述自己的學習計畫 |
d | 能敘述自己有興趣的文化事物 | |
d | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | a | 根據本課教學影片,文化教學點有哪三個? |
y | 城市景象 | |
v | e | 中秋節 |
v | y | 原住民 |
v | e | 地理與旅遊 |
. | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | r | 根據本課語法下列何者用法錯誤? |
v | o | 我去臺灣,非喝不可珍珠奶茶。 |
d | 不同的族群,各有各的特色。 | |
d | 我去過美國、英國和日本等國家。 | |
a | 他們的音樂和舞蹈,我非去看看不可。 | |
y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
e | ||
roddayeye整理,嚴禁抄襲 roddayeye.pixnet.net/blog |
全站熱搜
留言列表