| 題庫總數：10 | ||
| 是非題：4 (○：2、╳：2) | ||
| 選擇題：3 (A：0、B：2、C：0、D：1) | ||
| 多選題：3 | ||
| roddayeye整理 | ||
| Q | 下列關於19世紀顱骨學的敘述何者正確？ | |
| 1.以腦容量大小決定聰明程度。 | ||
| v | 2.思考素。 | |
| 3.科學素養。 | ||
| 4.語言素養。 | ||
| Q | 下列對於科學的敘述哪些是正確的？ | |
| 1.科學與男女無關，因此不可能產生性別歧視。 | ||
| v | 2.科學透過語言傳達解釋時可能產生偏差。 | |
| v | 3.學者在論述科學知識時，也可能將既有的性別觀念透過傳達出來。 | |
| v | 4.課本中的科學知識也有可能產生性別刻板印象。 | |
| Q | 請問道德心理發展學把人的道德發展分為下列哪三期？ | |
| v | 1.以腦容量大小決定個人的聰明程度。 | |
| v | 2.認為男性較女性聰明。 | |
| 3.認為黑人較白人聰明。 | ||
| 4.為嚴謹正確的科學研究。 | ||
| Q | 女性的才華是否能有所發揮，除了受到時代的影響之外。身為既得利益者的男性是否願意與其分享其資源，及兩者間的關係發展，更是重要關鍵。 | |
| v | ○ | |
| ╳ | ||
| Q | 請問下列對於親善型性別歧視的敘述何者正確？ | |
| 1.常使用尖銳的用詞。 | ||
| v | 2.常以保護之名行鞏固父權之實。 | |
| 3.對女性採取放任的姿態。 | ||
| 4.其目的與敵意行性別歧視相反。 | ||
| Q | 請問傳統上對於科學期待的敘述哪些是正確的？ | |
| v | 1.科學需要理性。 | |
| 2.科學需要感性。 | ||
| 3.與女性性別期待吻合。 | ||
| v | 4.與男性性別期待吻合。 | |
| Q | 科技領域中男多女少的差異並非天生，而是社會造成的結果。 | |
| v | ○ | |
| ╳ | ||
| Q | 女性主義指的是女性至上主義。 | |
| ○ | ||
| v | ╳ | |
| Q | 歐盟中男女性參與科學比例圖被比喻為剪刀圖，說明了在科學領域中，女性參與比例呈現逐年上升的狀態。 | |
| ○ | ||
| v | ╳ | |
| Q | 請問下列關於腦側化的敘述何者正確？ | |
| 1.腦側化越明顯表示越聰明。 | ||
| 2.腦側化越明顯表示進化越完全。 | ||
| 3.女性平均腦側化較為明顯。 | ||
| v | 4.男性平均腦側化較為明顯。 |
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請19世紀末顱骨學提出男人腦容量比女人大，所以男人比女人聰明的結論。請問此項研究對當時的環境有何影響?(多選) V1.鞏固「男強女弱」的性別刻板印象，與「男主外、女主內」的性別分工。。 2.對當時女性沒有受教權、投票權之社會狀況提出反思。 V3.當時女性接受大學教育，容易飽受各界的異樣眼光。 V4.認為女性無法同男性理性思考，不允許女性參加公共政策制定過程，表達意見。。
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下列關於19世紀顱骨學的敘述何者正確？ V1.以腦容量大小決定聰明程度。 2.思考素。 3.科學素養。 4.語言素養。