| 題庫總數：19 |
| 是非題：9 (○：6、╳：3) |
| 選擇題：2 (A：0、B：0、C：1、D：1) |
| 多選題：8 |
| roddayeye整理 |
| Q |
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社區可以自籌財源的方向有哪些？（複選題） |
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社造相關計畫。 |
| v |
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宮寺廟會捐助。 |
| v |
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資源回收財源。 |
| v |
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地方人士捐助。 |
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| Q |
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在登革熱病媒蚊防治時，幼蟲防治優於成蟲防治。（是非題） |
| v |
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○ |
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╳ |
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| Q |
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社區工作人力可分為三個層次，包含核心團隊、支援成員及支持群眾。（是非題） |
| v |
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○ |
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╳ |
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| Q |
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生態環境不但是教育社區下一代的活教材，亦是可以妥善規劃做為地方另類旅遊，以增加地方收入的有力資源。（是非題） |
| v |
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○ |
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╳ |
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| Q |
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以下哪些屬於社區內人的資源？（複選題） |
| v |
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耆老。 |
| v |
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藝術家。 |
| v |
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特殊技藝者。 |
| v |
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專業人才。 |
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| Q |
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社區環境衛生範疇包括？（複選題） |
| v |
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飲用水衛生。 |
| v |
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水污染防治。 |
| v |
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病媒防治。 |
| v |
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空氣污染防治。 |
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| Q |
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社區病媒防治最根本的方法是？（單選題） |
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生態防治。 |
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機械驅逐。 |
| v |
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環境整頓。 |
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化學藥劑。 |
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| Q |
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下列哪些是企業、團體、社區的綠色採購具體作法？（複選題） |
| v |
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建立綠色採購政策。 |
| v |
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成立社區共同購買體系。 |
| v |
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至環保產品線上購物網大量採購。 |
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大量採購一次性使用產品，以降低產品。 |
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| Q |
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前往地方上的行政機關、圖書館或學校等地，查詢與社區相關的紀錄、報告、書籍或文獻資料，這項行動也屬於環境現況調查中的一項。（是非題） |
| v |
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○ |
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╳ |
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| Q |
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社區綠美化的範圍包括建築立面的美化，但不包括社區廊道的串連。（是非題） |
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○ |
| v |
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╳ |
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| Q |
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綠色採購指的是注意到哪些項目的採購方式？（複選題） |
| v |
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品質。 |
| v |
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成本。 |
| v |
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運送。 |
| v |
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環境。 |
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| Q |
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社區髒亂角落有可能就是病媒滋生源。(是非題) |
| v |
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○ |
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╳ |
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| Q |
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綠色消費的好處之一是減少自然資源的無限開 採與過度使用，提昇資源的永續利用。（是非題） |
| v |
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○ |
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╳ |
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| Q |
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環保標章的產品，代表的是哪些意義的產品？(複選題) |
| v |
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低污染。 |
| v |
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可回收。 |
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高價位。 |
| v |
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省資源。 |
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| Q |
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擬定社區工作策略的原則中的一項，是由外而內的學習機制。（是非題） |
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○ |
| v |
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╳ |
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| Q |
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以下哪些是登革熱病媒蚊的種類？（複選題） |
| v |
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埃及斑蚊。 |
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三斑家蚊。 |
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熱帶家蚊。 |
| v |
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白線斑蚊。 |
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| Q |
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元件與材料類，不屬於綠色採購的領域之一。(是非題) |
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○ |
| v |
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╳ |
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| Q |
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綠建材標章是由哪個單位頒發的環保標章？（單選題） |
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環保署。 |
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能源局。 |
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水資局。 |
| v |
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內政部建築研究所。 |
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| Q |
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以下哪些是社區可以進行的議題？（複選題） |
| v |
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社區垃圾分類。 |
| v |
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推動環保教室。 |
| v |
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巨大家具回收。 |
| v |
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改善居家環境衛生。 |
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