| 題庫總數：11 |
| 是非題：0 |
| 選擇題：11 (A：4、B：2、C：5、D：0) |
| 多選題：0 |
| roddayeye整理 |
| Q |
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人類歷史上革命演變順序，下列何者正確？ |
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「農業革命」到「科學革命」到「認知革命」 |
| v |
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「認知革命」到「農業革命」到「科學革命」 |
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「農業革命」到「認知革命」到「科學革命」 |
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| Q |
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南方朔寫了一篇文章，希望聯合大韓民國、日本和台灣，向何國求償霾害問題？ |
| v |
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中國 |
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菲律賓 |
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泰國 |
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| Q |
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關於人的學名「智人」，下列何者正確？ |
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屬名為Homo(荷謨屬) |
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種名為Sapiens(有辨種) |
| v |
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以上皆是 |
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| Q |
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書中提到鄭和下西洋的目的為何？ |
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宣威 |
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佔領 |
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擴張 |
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| Q |
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人類演化過程，歷年來學者不斷辯論究竟是「手影響腦」還是「腦影響手」，請問最終得到的結論為何？ |
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手影響腦 |
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腦影響手 |
| v |
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手影響腦，腦也影響手。 |
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| Q |
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人變成「智人」的關鍵點在於哪個革命？ |
| v |
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認知革命 |
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農業革命 |
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科學革命 |
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| Q |
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作者於書中時而感嘆歷史於哪部分沒有正義可言？ |
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性別 |
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階級 |
| v |
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以上皆是 |
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| Q |
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中國崛起之前的世界態勢為何？ |
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東亞擴張，西歐收斂。 |
| v |
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東亞收斂，西歐擴張。 |
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東亞與西歐皆處於擴張時期。 |
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| Q |
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講座認為現代台灣教育缺乏何種環節，導致當今最重要的教育卻徘徊在課綱的爭議當中？ |
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當今歷史知識的新體系 |
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追求世界性知識體系的決心 |
| v |
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以上皆是 |
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| Q |
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「智人」有何特色？ |
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兩足直立、雙手解放。 |
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腦筋有思維 |
| v |
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以上皆是 |
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| Q |
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人類和其他人屬的猿類最大的不同處在於？ |
| v |
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人類具有姆指和其他四指的對握能力。 |
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人類的頭腦開發較完整。 |
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人類的語言能力較優秀。 |
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