【紫袍下的故事】EP4｜師生關係變調時可能是權勢性侵？童話般的話術要認清！feat.《童話‧世界》唐福睿導演、屏東地檢署盧惠珍檢察官《解答》

題庫總數：10
是非題：10 (○：8、╳：2)
選擇題：0
多選題：0
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Q	r	處理性侵害案件時應注意不得揭露足以識別被害人身分之資訊？
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Q	a	在權勢性侵的案件中加害人往往是被害人親近且信任的人，被害人於事發之後容易陷入不敢求助、甚至指責自己的多重困境？
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Q	e	應用包容、同理與關懷陪伴性侵害被害人走出傷痛？
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Q	d	我國刑法針對與未滿16歲之男女為性交或猥褻行為設有處罰？
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Q	e	性侵害案件中，社工人員依法可以陪同被害人進行整個偵查與訴訟的程序，主要目的是輔助與陪同被害人？
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Q	r	為避免性侵害案件之被害人多次不斷重複陳述案情，一再回憶被害經過而再度產生心理創傷，因此針對性侵害案件會採用減少被害人重複陳述之程序？
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Q	a	補習班因屬於非正規教育機構，不會有構成利用權勢性交之可能？
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Q	e	現實中的每個被害人可能會因為家庭背景或加害對象等因素不相同，導致面對惡害的反應或後續處理方式都不一樣？
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Q	d	可以從年齡、社會歷練、行為手段等判斷加害人與被害人之間有無權勢關係？
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Q	e	權勢性侵案件之加害人會以強暴、脅迫等違反被害人意願的方法，逼迫被害人發生性交或猥褻行為？
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