[教保專業]幼兒園教保活動課程大綱─美感領域《解答》

題庫總數：20
是非題：9 (○：6、╳：3)
選擇題：7 (A：0、B：0、C：0、D：7)
多選題：4
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Q	r	大班的孩子可以認知到膠水較慢乾、膠帶可黏較重或是光亮面的物品。
v	o	○
	d	╳
	d	r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q	a	關於幼兒戲劇媒介的運用與扮演，下列敘述何者正確？
	y	幼幼班與小班的孩子能運用簡單的動作，進行生活片段經驗的扮演
	e	中班與大班的孩子能運用動作、玩物或口語，進行扮演
	y	中班與大班的孩子能進行兩人以上的互動扮演
v	e	以上皆是
	.	r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q	r	美感是用看的，主要從視覺切入，忽略其他的感官媒介。
	o	○
v	d	╳
	d	r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q	a	小班的孩子已經可以運用線條、形狀、色彩等元素進行創作。
	y	○
v	e	╳
	y	r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q	e	美感有一定標準，並且以最終成品為主。
	.	○
v	r	╳
	o	r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q	d	美感教育的目標是：讓小、中、大班的孩子都能以高低強弱快慢等音樂元素，表達感受。
v	d	○
	a	╳
	y	r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q	e	下列關於聽覺音樂媒介的選項，何者正確？
	y	即興哼唱
	e	打擊樂器
	.	音樂律動
v	r	以上皆是
	o	r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q	d	關於美感經驗之獲取與累積的途徑，何者正確？
	d	感官知覺
	a	透過想像
	y	過往經驗
v	e	以上皆是
	y	r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q	e	下列有關美感教育的教學原則與方式，何者正確？
v	.	在資源方面，可以結合社區藝術教育資源，拓展藝術經驗
v	r	在情境方面，可以營造美感情境，直接體驗美感生活
v	o	在探索方面，提供運用感官探索的媒材與經驗，鼓勵並引導運用感官知覺進行探索
	d	在時間方面，提供有限的時間，增加對美的直覺、敏銳度
	d	以上皆是
	a	r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q	y	下列關於幼兒音樂媒介的運用，何者正確？
	e	小班的孩子還不能模仿聽到的旋律
v	y	中班的孩子可以對聽到的旋律做出重複哼唱的反應
	e	大班的孩子尚不能自己創作旋律
v	.	大班的孩子已經可以藉由身體動作等進行創作
	r	r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q	o	下列關於Dewey的「完整經驗」敘述，何者正確？
	d	理性與感性相融合，成就了一種具統一性質的經驗
	d	經驗主體會真誠而專注的參與其中
	a	經歷過後會具有滿足、淋漓盡致的感受
v	y	以上皆是
	e	r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q	y	完整經驗即是：在不斷的「做」（創作）與「受」（感受）的互動中，得到持續又統一的完整經驗。
v	e	○
	.	╳
	r	r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q	o	多數中班的孩子在工具的操作或素材的運用如：蠟筆的握法或水彩筆水分的拿捏，已經具備基本的能力。
v	d	○
	d	╳
	a	r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q	y	針對美感教育的目標中回應與賞析的部分，下列敘述何者正確？
	e	中班的孩子會樂於接觸各種創作形式，但不會有自己的回應
	y	大班的孩子能欣賞視覺藝術創作，描述作品的內容
v	e	中班與大班的孩子會樂於參與在地藝術創作或展演活動
v	.	中班與大班的孩子樂於接觸各種創作形式，也會有自己的回應
	r	r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q	o	大班的孩子可以運用較複雜的線條、形狀與豐富的色彩，進行有主題性的創作。
v	d	○
	d	╳
	a	r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q	y	美感教育的目標是：讓大班的孩子能欣賞視覺藝術創作，依個人偏好說明作品的內容與特色。
v	e	○
	y	╳
	e	r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q	.	下列有關「感知美」的能力敘述，何者正確？
v	r	透過感官知覺接收外在環境的刺激
v	o	與經驗或想像產生連結
v	d	引發內在心靈的感動
	d	能看懂經典畫作明白其中意涵
v	a	在過程中感到快樂並享受其中
	y	r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q	e	教師在引導孩子欣賞戲劇的來源時，有哪些要點？
	y	引導孩子進行自發性的戲劇扮演
	e	即興式的創造性戲劇活動
	.	藉由偶戲、影片、卡通引導
v	r	以上皆是
	o	r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q	d	下列關於小、中、大班幼兒對視覺工具與素材的使用差異何者正確？
	d	小班的孩子會把玩視覺工具與素材，並創作
	a	中班的孩子會運用視覺工具與素材，並創作
	y	大班的孩子會運用各種視覺藝術素材與工具的特性，進行創作
v	e	以上皆是
	y	r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q	e	教師在引導孩子欣賞「音樂創作」時，有哪些教學要點需要注意？
	.	強弱
	r	高低
	o	快慢
v	d	以上皆是
	d	r.o.d.d.a.y.e.y.e.
	a
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