題庫總數:20 | ||
是非題:12 (○:6、╳:6) | ||
選擇題:6 (A:1、B:2、C:2、D:1) | ||
多選題:2 | ||
roddayeye整理 | ||
Q | 18個月大的依附關係,無法預測18歲時的人際關係。 | |
○ | ||
v | ╳ | |
Q | 在嬰兒大概什麼時期開始,會因為與主要依附者分離時,引發焦慮及恐懼的情感? | |
v | 7個月。 | |
6週。 | ||
9個月。 | ||
18個月。 | ||
Q | 以下關於依附定義,何者有誤? | |
依附是指存在於兩個人之間強烈的情感連結。 | ||
v | 是一種被動、深情與單向的關係。 | |
是確保個體生存的機制。 | ||
幾乎每一個孩子都會和他的主要照顧者形成這樣的特殊情感。 | ||
Q | 以下關於催產素的作用,何者正確? | |
v | 催產素是一種哺乳動物神經垂體激素。 | |
催產素無助於克服社交羞澀感,培養社交能力。 | ||
v | 催產素使人與人之間建立起相互信任的感情。 | |
v | 催產素又稱之為「擁抱荷爾蒙」和「愛的荷爾蒙」。 | |
Q | 以下何者可能會成為不敏感照顧者? | |
v | 情緒壓力過大者。 | |
v | 在孩提時被虐待的照顧者。 | |
v | 自己覺得不被愛、被忽略的照顧者。 | |
v | 患有憂鬱症的照顧者。 | |
Q | 對嬰兒的反應常視自己的心情而定,不是造成不安全依附的照顧特質 | |
○ | ||
v | ╳ | |
Q | 情感經驗不會影響腦的結構。 | |
○ | ||
v | ╳ | |
Q | 以下何者非依附發展階段? | |
特定依附期。 | ||
多重依附期。 | ||
v | 社會期。 | |
無辨識性依附期。 | ||
Q | 父親與母親一樣,可以成為勝任的照顧者,建立起溫暖、安全的親子關係。 | |
v | ○ | |
╳ | ||
Q | 陌生人焦慮的高峰期為6週至6個月。 | |
○ | ||
v | ╳ | |
Q | 以下何者非依附的類型? | |
逃避型依附。 | ||
紊亂型依附。 | ||
安全依附型。 | ||
v | 焦慮型依附。 | |
Q | 以下何種照顧特質,無法建立起安全依附品質? | |
有較少的權威信念。 | ||
v | 為了保護孩子,不鼓勵嬰兒離開身邊往外探索。 | |
有較佳的心理調適。 | ||
是比較有反應的照顧者。 | ||
Q | 以下有關依附的內涵,何者正確? | |
是一種單向的關係。 | ||
不具有目的導向的行為系統。 | ||
v | 能透過情緒的調節與其他的行為系統的互動達到目的。 | |
受到外在運作模式的影響。 | ||
Q | 家庭的性質和情緒氣氛影響嬰兒建立依附關係。 | |
v | ○ | |
╳ | ||
Q | 跟另一個人的安全關係,能有助於抵銷各種跟主要照顧者不安全依附所產生的不良後果。 | |
v | ○ | |
╳ | ||
Q | 接觸有助於前額葉皮質的發展。 | |
v | ○ | |
╳ | ||
Q | 無辨識性依附期的嬰兒無法區分熟悉及不熟悉的人。 | |
○ | ||
v | ╳ | |
Q | 面對不安全依附的嬰幼兒,我們不可以提供新手父母適合的育兒方法,要讓新手父母自行探索成長。 | |
○ | ||
v | ╳ | |
Q | 得到完善托兒照顧的嬰幼兒可以遠離出現不安全依附。 | |
v | ○ | |
╳ | ||
Q | 非社會期的嬰兒運用聽覺及嗅覺來區辨身邊的人。 | |
v | ○ | |
╳ |
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