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2023-02-09 機場場站作業之感染管制原則與實務《解答》 (215) (0)
2023-02-09 2020網路安全真相、數據與統計《解答》 (3083) (2)
2023-02-09 病人自主權利介紹《解答》 (12871) (0)
2023-02-09 安寧緩和醫療介紹《解答》 (7221) (0)
2023-02-09 攻擊者利⽤COVID-19危機的8⼤攻擊⼿法《解答》 (4379) (0)
2023-02-09 數位政府-個資安全與保護-以國際標準應用為例《解答》 (20643) (0)
2023-02-09 器官捐贈移植介紹《解答》 (3629) (0)
2023-02-09 新世代資通訊安全防護策略《解答》 (11831) (0)
2023-02-09 創造LGBT性別友善環境《解答》 (20121) (0)
2023-02-09 數位轉型下的資安策略佈局《解答》 (11510) (1)
2023-02-08 翻轉網路資安思維及新架構趨勢 (多元組合課程)《解答》 (4680) (1)
2023-02-08 以資料為本建構新一代雲服務平台及完善多層次資料保護 (多元組合課程)《解答》 (939) (0)
2023-02-08 新世代高效節能資訊基礎架構(多元組合課程)《解答》 (872) (0)
2023-02-08 消除對婦女一切形式歧視公約(CEDAW)業務應用及案例研討《解答》 (74948) (1)
2023-02-08 雲端運算架構演化下資訊設備關鍵課題《解答》 (920) (0)
2023-02-08 Gartner 2022 戰略技術發展趨勢《解答》 (964) (0)
2023-02-08 電信公司的5G解方，助攻產業轉型(多元組合課程)《解答》 (862) (1)
2023-02-08 全球資通訊安全發展趨勢《解答》 (16579) (0)
2023-02-08 從AI到智慧醫療落地《解答》 (1241) (0)
2023-02-08 從AI到智慧醫療《解答》 (1515) (0)
2023-02-08 人工智慧在疾病檢測及健康風險預測之創新應用《解答》 (3037) (2)
2023-02-08 南台灣智慧醫療推動進程《解答》 (1021) (0)
2023-02-07 航太智慧製造與AI應用《解答》 (1095) (0)
2023-02-07 傳產更需要上雲-走向數據驅動《解答》 (814) (0)
2023-02-07 聚和國際推動數位轉型， 邁向淨零碳排的經驗分享《解答》 (2222) (0)
2023-02-07 智慧機械解決方案《解答》 (1038) (0)
2023-02-07 生活客語(海陸腔)《解答》 (3567) (0)
2023-02-07 後疫情時代金融服務的數位轉型佈局《解答》 (1155) (0)
2023-02-07 公務客語(海陸腔)《解答》 (3781) (1)
2023-02-05 打造韌性與適應性IT架構《解答》 (1323) (0)
2023-02-05 數位資產的經濟社會效應《解答》 (1274) (0)
2023-02-05 金融數位資產(Digital Assets)專家論壇《解答》 (759) (0)
2023-02-04 著作權法與學術倫理之關係《解答》 (1457) (1)
2023-02-04 身心障礙者職業重建服務簡介《解答》 (7375) (1)
2023-02-04 中高齡者及高齡者就業促進法簡介《解答》 (11868) (2)
2023-02-04 【教保專業】學前特殊幼兒身體動作與遊戲課程《解答》 (9833) (0)
2023-02-04 學前融合教育經驗分享《解答》 (5447) (1)
2023-02-04 教保課程及幼兒學習-閩南語融入式教學策略與實例《解答》 (2586) (0)
2023-02-04 友善健康職場音頻課程【幸福柑仔店】5-照顧者的情緒自我照顧《解答》 (12794) (3)
2023-02-04 友善健康職場音頻課程【幸福柑仔店】4-身心調適(憂鬱或焦慮)《解答》 (23941) (0)
2023-02-04 友善健康職場音頻課程【幸福柑仔店】3-職場人際互動《解答》 (22817) (1)
2023-02-04 【教保專業】幼兒園優質管理《解答》 (3294) (0)
2023-02-04 【教保專業】幼兒學習評量指標暨評分指引介紹_自主管理《解答》 (3298) (1)
2023-02-04 【教保專業】幼兒學習評量指標暨評分指引介紹_想像創造《解答》 (2279) (1)
2023-02-04 【教保專業】幼兒學習評量指標暨評分指引介紹_關懷合作《解答》 (3046) (1)
2023-02-04 【教保專業】幼兒學習評量指標暨評分指引介紹_推理賞析《解答》 (3569) (1)
2023-02-04 【教保專業】幼兒學習評量指標暨評分指引介紹_表達溝通《解答》 (2487) (0)
2023-02-04 【教保專業】幼兒學習評量指標暨評分指引介紹_覺知辨識(下)《解答》 (3205) (1)
2023-01-31 【教保專業】幼兒學習評量指標暨評分指引介紹_覺知辨識(上)《解答》 (3349) (1)
2023-01-31 【海洋安全】國際海事安全的前瞻及策進-海難救助的現況與案例《解答》 (18265) (0)
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