目前分類：e等公務園+學習平臺 (5836)
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| 2023-12-02 | 職場霸凌防治及處理定義篇(A)《解答》 | (41473) | (0) |
| 2023-12-02 | 水產動物藥物動力學《解答》 | (229) | (0) |
| 2023-12-02 | 訓練法規與實務-112年高普考及原民特考適用《解答》 | (545) | (1) |
| 2023-12-02 | 抗生素管理國際趨勢《解答》 | (1023) | (0) |
| 2023-11-29 | 東大溪水環境整治工程《解答》 | (235) | (0) |
| 2023-11-29 | 早期療育專業人員在職訓練：幼兒發展與整合性評估《解答》 | (2095) | (0) |
| 2023-11-29 | 早期療育專業人員在職訓練：以社區為基礎的服務-聚焦參與的社區實務工作《解答》 | (668) | (0) |
| 2023-11-29 | 故宮書畫類文物導覽培訓 2：精選名畫微學習《解答》 | (1129) | (0) |
| 2023-11-29 | 故宮書畫類文物導覽培訓 1：書法主題微學習《解答》 | (884) | (0) |
| 2023-11-29 | 故宮器物類文物導覽培訓 3：銅器、玉器主題微學習《解答》 | (599) | (0) |
| 2023-11-29 | 故宮器物類文物導覽培訓 2：陶瓷、琺瑯主題微學習《解答》 | (642) | (0) |
| 2023-11-29 | 故宮器物類文物導覽培訓 1：珍玩、多寶閣、佛教主題微學習《解答》 | (680) | (0) |
| 2023-11-29 | 個人資料保護法-非公務機關適用情境解析《解答》 | (8444) | (0) |
| 2023-11-23 | 新北市三、四級毒品危害講習線上系列課程（二）《解答》 | (1066) | (0) |
| 2023-11-23 | 新北市三、四級毒品危害講習線上系列課程（一）《解答》 | (1054) | (0) |
| 2023-11-23 | 媒體識讀基本概念《解答》 | (3134) | (0) |
| 2023-11-23 | 農畜牧有機廢棄物循環再利用《解答》 | (788) | (0) |
| 2023-11-23 | 國防科技與國防自主《解答》 | (76469) | (4) |
| 2023-11-23 | 【教保專業】幼小銜接的意涵與實例《解答》 | (569) | (0) |
| 2023-11-23 | 【教保專業】幼兒園的食農教育課程《解答》 | (903) | (0) |
| 2023-11-23 | 【教保專業】學前視障幼兒課程教學與環境調整策略《解答》 | (672) | (0) |
| 2023-11-23 | 隨「預」而安—淺談颱風預報與防災《解答》 | (74193) | (2) |
| 2023-11-23 | 常見小型哺乳類寵物飼養Ｑ＆Ａ鼠兔篇《解答》 | (5038) | (0) |
| 2023-11-23 | 職務再設計簡介《解答》 | (9786) | (1) |
| 2023-11-23 | 白色時代的性與性別：轉型正義與性別視角的交會《解答》 | (14115) | (0) |
| 2023-11-23 | 轉型正義基本概念《解答》 | (35624) | (1) |
| 2023-11-20 | 早期療育專業人員在職訓練：早期療育專業團隊分工、合作與整合《解答》 | (1366) | (0) |
| 2023-11-20 | 早期療育專業人員在職訓練：多重問題兒童的服務重點與實例《解答》 | (1227) | (0) |
| 2023-11-20 | 早期療育專業人員在職訓練：以家庭為中心的需求評估《解答》 | (1287) | (0) |
| 2023-11-20 | 淨零綠生活《解答》 | (4170) | (0) |
| 2023-11-20 | 112年食品法規與食品追溯追蹤管理資訊系統申報說明會(112/10/25)《解答》 | (89) | (0) |
| 2023-11-20 | 112年食品法規與食品追溯追蹤管理資訊系統申報說明會(112/10/23)《解答》 | (183) | (0) |
| 2023-11-18 | 早期療育專業人員在職訓練：早期療育的工作倫理《解答》 | (832) | (0) |
| 2023-11-18 | 早期療育專業人員在職訓練：早期療育服務體系暨流程《解答》 | (1508) | (0) |
| 2023-11-18 | 早期療育專業人員在職訓練：早期療育相關法規及政策《解答》 | (673) | (0) |
| 2023-11-18 | 人工智慧應用與實務（基礎篇）《解答》 | (13157) | (0) |
| 2023-11-18 | 後疫情時代複合互動教學《解答》 | (289) | (0) |
| 2023-11-18 | 數位工具輔助班級經營《解答》 | (241) | (0) |
| 2023-11-18 | 兒童華語文教學設計《解答》 | (101) | (0) |
| 2023-11-18 | 如何運用智慧醫療提升抗生素管理成效之經驗分享《解答》 | (420) | (0) |
| 2023-11-18 | 兒童班級經營《解答》 | (389) | (0) |
| 2023-11-18 | 抗生素管理與合理使用《解答》 | (1086) | (0) |
| 2023-11-18 | 手部衛生與醫療照護相關感染《解答》 | (2458) | (0) |
| 2023-11-18 | 雲端的[學思達X薩提爾]《解答》 | (307) | (0) |
| 2023-11-16 | 課室經營-學思達與師生對話《解答》 | (265) | (0) |
| 2023-11-16 | 師與生的距離《解答》 | (518) | (0) |
| 2023-11-16 | 打開對話的大門連結關係的舊思維與新方向《解答》 | (833) | (0) |
| 2023-11-16 | 112年臺南市糖尿病共同照護網繼續教育訓練課程【112年第2堂】《解答》 | (978) | (0) |
| 2023-11-16 | 113年行政院所屬機關員額評鑑作業《解答》 | (529) | (0) |
| 2023-11-16 | 個人防護設備檢測與感染事件處理《解答》 | (2301) | (0) |
