永無止盡的學習路
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2024-01-11
111年度「複合性食品輸銷歐盟規範」線上研討會《解答》
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2023-12-30
111年度「食品輸銷日本管理規範」數位教育訓練《解答》
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2023-12-30
111年度「食品輸銷澳大利亞管理規範」數位教育訓練《解答》
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2023-12-30
110年度輸銷美國食品之管理規範教育訓練數位課程《解答》
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2023-12-30
111 年度「輸銷歐盟複合性食品」數位教育訓練《解答》
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2023-12-30
111年度「精進食品製造業者一級品管自主管理職能計畫」課程《解答》
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2023-12-30
臺灣良好農業規範(TGAP)導讀《解答》
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2023-12-30
申請驗證資料整備與驗證實務《解答》
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2023-12-30
花蓮縣政府112年度資通安全通識教育訓練課程《解答》
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2023-12-30
技術大解密：車輛天氣測試中心與打造動力飛行傘 Weather Testing Facilities For Cars and The Knowledge Behind Paramotor《解答》
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2023-12-30
技術大解密：海灘機場營運與 4K 相機鏡頭製作 Tech Revealed Beach Airport and 4K Camera Lenses《解答》
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2023-12-30
保護性社工人身安全與自我覺察及照顧《解答》
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2023-12-30
中華民國體育運動總會_教練學苑數位課程_運動法概論《解答》
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2023-12-30
保護性案件網絡整合及跨轄合作《解答》
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2023-12-30
以家庭為中心之保護服務模式《解答》
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2023-12-29
諮商同意機制培力課程《解答》
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2023-12-29
[教保專業]幼小銜接的意涵與實例《解答》
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2023-12-29
[教保專業]幼兒園的食農教育課程《解答》
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2023-12-29
[教保專業]學前視障幼兒課程教學與環境調整策略《解答》
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2023-12-29
[安全教育]兒童遊戲場安全規範(下)《解答》
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2023-12-29
[安全教育]兒童遊戲場安全規範(上)《解答》
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2023-12-29
[教保專業]教保服務人員情緒管理及正向管教課室經營《解答》
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2023-12-29
[教保專業]學前融合教育之專業團隊合作《解答》
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2023-12-29
[教保專業]兒童及少年保護辨識、通報暨輔導知能研習《解答》
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2023-12-29
[教保專業]教保課程及幼兒學習-閩南語教學策略與實例《解答》
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2023-12-29
[教保專業]幼兒園教保活動課程大綱─情緒領域《解答》
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2023-12-29
[教保專業]幼兒園教保活動課程大綱─社會領域《解答》
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2023-12-29
[教保專業]幼兒園教保活動課程大綱─幼兒學習評量《解答》
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2023-12-29
[教保專業]幼兒園教保活動課程大綱─認知領域《解答》
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2023-12-29
[教保專業]幼兒園教保活動課程大綱─身體動作與健康領域《解答》
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2023-12-29
[教保專業]幼兒園教保活動課程大綱─總綱《解答》
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2023-12-27
[教保專業]教保課程及幼兒學習─生命教育教育融入課程《解答》
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2023-12-27
[性平教育]教保課程及幼兒學習─性別平等教育融入課程《解答》
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2023-12-27
[勞權教育]政策與法令─勞動基準法概論及勞動權益保障案例《解答》
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2023-12-27
[教保專業]幼兒園教保活動課程大綱─統整性主題課程設計《解答》
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2023-12-27
[教保專業]幼兒園教保活動課程大綱─幼兒園文化課程《解答》
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2023-12-27
[教保專業]幼兒園職場法治教育─脆弱家庭辨識與通報系統《解答》
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2023-12-27
[教保專業]幼兒個別化教育計畫的訂定《解答》
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2023-12-27
[教保專業]幼兒園教保服務人員與巡輔教師合作實施IEP之具體做法《解答》
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2023-12-27
[教保專業]幼兒園教保活動課程大綱－語文領域《解答》
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2023-12-26
[教保專業]教保服務相關人員違法事件之處理與責任通報《解答》
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2023-12-26
[教保專業]幼兒學習評量指標暨評分指引介紹_覺知辨識(上)《解答》
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2023-12-26
[教保專業]幼兒學習評量指標暨評分指引介紹_覺知辨識(下)《解答》
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2023-12-16
[教保專業]幼兒學習評量指標暨評分指引介紹_表達溝通《解答》
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2023-12-16
[教保專業]幼兒學習評量指標暨評分指引介紹_推理賞析《解答》
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2023-12-16
[教保專業]幼兒學習評量指標暨評分指引介紹_關懷合作《解答》
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2023-12-16
[教保專業]幼兒學習評量指標暨評分指引介紹_想像創造《解答》
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2023-12-16
[教保專業]幼兒學習評量指標暨評分指引介紹_自主管理《解答》
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2023-12-16
[教保專業]幼兒園優質管理《解答》
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2023-12-16
[教保專業]教保課程及幼兒學習-閩南語融入式教學策略與實例《解答》
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