有鑑於搜尋引擎經常出問題,時常出現明明有題庫但是搜尋不到的情形,於是將本站所有題庫資料彙整如下。
請善用 Ctrl+F 快速搜尋題庫名稱,並點擊超連結進入題庫。
本文將置頂並經常更新,建議將本頁面加到我的最愛中,以方便快速搜尋解答,提升各位學友的學習效率,祝福大家學習愉快。
天花《解答》
布農《解答》
保島《解答》
兼職《解答》
除汙《解答》
J檔案《解答》
心智圖《解答》
炭疽病《解答》
消毒法《解答》
執行力《解答》
游於藝《解答》
新澎友《解答》
蜂臺灣《解答》
漢生病《解答》
人文關懷《解答》
人生哲學《解答》
人際關係《解答》
三峽老街《解答》
大有玄機《解答》
大溪老街《解答》
工程倫理《解答》
不再恐懼《解答》
內部控制《解答》
公共管理《解答》
公務禮儀《解答》
友善職場《解答》
手部衛生《解答》
文化銀行《解答》
方案規劃《解答》
台味服務《解答》
台灣智造《解答》
企劃高手《解答》
全球變遷《解答》
危機處理《解答》
吃出健康《解答》
地方治理《解答》
地質調查《解答》
地震測報《解答》
守鱟的人《解答》
老人防跌《解答》
老人保護《解答》
行政透明《解答》
志工培訓《解答》
災害管理《解答》
肝癌防治《解答》
依法行政《解答》
兒童發展《解答》
性別平等《解答》
性別統計《解答》
法學緒論《解答》
社群行銷《解答》
前瞻思考《解答》
品質管理《解答》
待遇福利《解答》
政策溝通《解答》
美人彩妝《解答》
風險管理《解答》
家庭共學《解答》
差假勤惰《解答》
差勤管理《解答》
海角鷹飛《解答》
留職停薪《解答》
病媒防治《解答》
退休撫卹《解答》
健康家庭《解答》
健康管理《解答》
國土規劃《解答》
國考聖經《解答》
婦幼健康《解答》
專案管理《解答》
情緒教育《解答》
採購實務《解答》
探水尋龍《解答》
教師權益《解答》
教養方式《解答》
創意思考《解答》
創新能力《解答》
創新管理《解答》
循環經濟《解答》
發燒簡介《解答》
策略管理《解答》
陽光法案《解答》
感動服務《解答》
經典之美《解答》
腦死判定《解答》
話說梅雨《解答》
資訊安全《解答》
跨域協調《解答》
隔離措施《解答》
雉在菱里《解答》
團隊合作《解答》
團隊管理《解答》
熊爸雨林《解答》
綠色垃圾《解答》
網站典藏《解答》
認識地震《解答》
認識瑜珈《解答》
標竿管理《解答》
衝突管理《解答》
複製動物《解答》
駐井地質《解答》
親子關係《解答》
檔案清理《解答》
檔案鑑定《解答》
環境政策《解答》
環境清潔《解答》
績效管理《解答》
臨終關懷《解答》
螯蝦疾病《解答》
檳榔防制《解答》
簡報技巧《解答》
翻轉翻轉《解答》
雙語政策《解答》
繼承登記《解答》
變革概論《解答》
變革管理《解答》
《喜福會》《解答》
PHP入門《解答》
口腔癌防治《解答》
大腸癌防治《解答》
內門逗陣行《解答》
內鬼攻防戰《解答》
心生活主張《解答》
心靈守門員《解答》
生死學初探《解答》
生活與法律《解答》
印象水沙連《解答》
我有一個夢《解答》
我們的世界《解答》
男性在家庭《解答》
孟德爾之謎《解答》
性別與人權《解答》
性病知多少《解答》
社群經營力《解答》
便民與圖利《解答》
勇闖玉之谷《解答》
客家語言篇《解答》
政府採購法《解答》
氟化物運用《解答》
為環境發聲《解答》
相約甘露門《解答》
科技與人文《解答》
英語超短劇《解答》
修護的抉擇《解答》
原子的故事《解答》
哲人如是說《解答》
家庭與法律《解答》
海洋心奇緣《解答》
消費者化學《解答》
健檢的重要《解答》
國際法導論《解答》
國寶新視界《解答》
淨零綠生活《解答》
陶瓷逍遙遊《解答》
陶瓷點線面《解答》
創意做性平《解答》
勞基法規範《解答》
媒體面面觀《解答》
無菌導尿術《解答》
無藥可救?《解答》
登革熱新知《解答》
發行新臺幣《解答》
舒活健身操《解答》
超短劇#3《解答》
超短劇#4《解答》
開口說英語《解答》
傳染病防治《解答》
傳染病概論《解答》
傾聽與表達《解答》
新媒體簡介《解答》
蛻變的雙流《解答》
解謎性騷擾《解答》
資料視覺化《解答》
遊說法介紹《解答》
道德的起源《解答》
圖利與便民《解答》
慢性病綜論《解答》
瘧疾的故事《解答》
種樹的男人《解答》
臺灣的老樹《解答》
臺灣的糖業《解答》
與氣候共舞《解答》
認識太極拳《解答》
認識性侵害《解答》
認識性創傷《解答》
認識國標舞《解答》
認識觀賞蝦《解答》
魟魚(上)《解答》
談判的藝術《解答》
靠近你的心《解答》
噪音你我他《解答》
學習2勢力《解答》
環保自然葬《解答》
禪修與信仰《解答》
露營好好玩《解答》
《伊索寓言》《解答》
《老人與海》《解答》
《神探南西》《解答》
《綠野仙蹤》《解答》
《戰爭遊戲》《解答》
AI全面啟動《解答》
一起守護家園《解答》
人力資訊系統《解答》
人員防護裝備《解答》
人權影響評估《解答》
口語表達技巧《解答》
子宮頸癌防治《解答》
工作回饋概論《解答》
工作計畫研擬《解答》
工作評價管理《解答》
中國繪畫學習《解答》
元宇宙製造所《解答》
公文寫作研究《解答》
公文撰作解析《解答》
公務機密維護《解答》
公務禮儀指南《解答》
公眾溝通服務《解答》
友善海洋生物《解答》
手部衛生總論《解答》
日本工事寫真《解答》
日常節能措施《解答》
水晶蝦繁養殖《解答》
台灣長照趨勢《解答》
台灣後現代詩《解答》
司法審查入門《解答》
失智友善社區《解答》
正視顧客抱怨《解答》
民法基本原理《解答》
生育健康促進《解答》
生活美學概論《解答》
石油地質探勘《解答》
石綿法規知識《解答》
全民健保概論《解答》
危機管理導論《解答》
多元文化家庭《解答》
如何欣賞建築《解答》
如何做好企畫《解答》
存取控制概觀《解答》
成癮治療概論《解答》
托育服務導論《解答》
老人居家安全《解答》
老人福利服務《解答》
考訓資訊系統《解答》
自行車的世界《解答》
行政契約概要《解答》
行政契約實務《解答》
行政管理總論《解答》
行動支付安全《解答》
行動設備安全《解答》
行動裝置安全《解答》
住宅防火宣導《解答》
你跑對了嗎?《解答》
助人專業倫理《解答》
我國能源政策《解答》
我國廉政政策《解答》
每日飲食指南《解答》
災變社會工作《解答》
狂犬病二三事《解答》
罕見疾病防治《解答》
亞洲古佛之美《解答》
兒童班級經營《解答》
兒童視力保健《解答》
其他人事作業《解答》
其他人事業務《解答》
奈米仿生物質《解答》
居家環境安全《解答》
性別平等教育《解答》
性別影響評估《解答》
油氣探採作業《解答》
油氣開發生產《解答》
法規影響評估《解答》
知識管理概論《解答》
社工人身安全《解答》
社會安定計畫《解答》
社會福利概述《解答》
社群工具介紹《解答》
社群經營實務《解答》
空氣污染防制《解答》
空照圖幫幫忙《解答》
肥胖防治策略《解答》
長者衰弱簡介《解答》
長度量測導論《解答》
非傳染病概論《解答》
室內空氣品質《解答》
政府e化快手《解答》
政府便民措施《解答》
活鰻出口實務《解答》
疫苗接種管理《解答》
看不見的東沙《解答》
英語維基#1《解答》
英語維基#2《解答》
英語維基#3《解答》
英語維基#4《解答》
食品基因檢測《解答》
修復協議撰擬《解答》
個人防護裝備《解答》
原住民身分法《解答》
員工協助方案《解答》
家庭功能評估《解答》
師與生的距離《解答》
弱點掃瞄技術《解答》
徐光啟的故事《解答》
旅遊情境英語《解答》
海洋垃圾大軍《解答》
海域探採特性《解答》
脆弱家庭服務《解答》
訓練發展實務《解答》
高齡友善社區《解答》
健康減重講座《解答》
國土利用監測《解答》
國民法官制度《解答》
國際人權概論《解答》
國際合作探油《解答》
國際疫情風險《解答》
國際組織介紹《解答》
國際禮儀精選《解答》
情緒賽局導讀《解答》
淺談都市更新《解答》
淺談賽局理論《解答》
產業創新計畫《解答》
創新管理工具《解答》
媒體互動技巧《解答》
富貴病的起源《解答》
惱人的小黑蚊《解答》
最佳密碼建議《解答》
測勘作業概論《解答》
無法安全連線至此網頁
策略績效管理《解答》
給與資訊系統《解答》
進階鑽井技術《解答》
雲端防禦趨勢《解答》
雲端的未來式《解答》
廉政倫理實務《解答》
新型A型流感《解答》
溫度量測導論《解答》
聖嚴法師語錄《解答》
資安新知分享《解答》
資訊安全概論《解答》
資訊資產管理《解答》
電子資源管理《解答》
電量量測導論《解答》
夥伴關係營造《解答》
漏油應變處理《解答》
管理決策工具《解答》
精彩客家語文《解答》
綠色消費秘笈《解答》
綠色採購實務《解答》
網路交易紛爭《解答》
網路安全概論《解答》
認識同志家庭《解答》
認識多元性別《解答》
認識家庭暴力《解答》
認識智慧建築《解答》
熱值穩定系統《解答》
稿定新聞寫作《解答》
線上筆記應用《解答》
豬隻生產醫學《解答》
震波測勘技術《解答》
震測解釋概述《解答》
墾丁生命物語《解答》
學習如何學習《解答》
學習管理定律《解答》
導覽員看文物《解答》
機密檔案管理《解答》
激勵管理方法《解答》
興建石門水庫《解答》
選務行政概述《解答》
環境用藥安全《解答》
環境用藥管理《解答》
環境教育法規《解答》
癌症病情告知《解答》
癌症篩檢概論《解答》
邁向智慧國家《解答》
還孩子做自己《解答》
簡報製作實務《解答》
職能管理概論《解答》
職場健康促進《解答》
職場婦女健康《解答》
職場網路溝通《解答》
雙語國家政策《解答》
藥愛防治策略《解答》
顧客導向服務《解答》
顧客關係管理《解答》
權變領導理念《解答》
鑽井工程設計《解答》
《北極特快車》《解答》
《我不再沉默》《解答》
《格列佛遊記》《解答》
《讓愛傳出去》《解答》
AI與運動科技《解答》
AI增能工作坊《解答》
e起追尋真愛吧《解答》
Java基礎篇《解答》
MAPS教學法《解答》
一夜好眠不求人《解答》
一起成為食惜生《解答》
一起輕鬆學公文《解答》
人權保障與實踐《解答》
人權與國際公約《解答》
人權議題與發展《解答》
三峽祖師廟巡禮《解答》
小燕鷗復育計畫《解答》
山林野趣文化情《解答》
工作計畫之擬定《解答》
工作計畫與執行《解答》
不期而遇的藝術《解答》
中央法規標準法《解答》
中式餐廳在美國《解答》
中油與珊瑚保育《解答》
公文寫作與習作《解答》
公務及國際禮儀《解答》
公務溝通與協調《解答》
公務溝通與宣導《解答》
公僕的行銷年代《解答》
公關與媒體溝通《解答》
天然氣注儲工程《解答》
心靈健康的新知《解答》
方案設計與評估《解答》
方案設計與評鑑《解答》
方案設計與管理《解答》
方案管理與習作《解答》
水雉生存大作戰《解答》
牙科之手部衛生《解答》
可是我們還年輕《解答》
失智友善的一天《解答》
失智症衛教技巧《解答》
孕期營養與健康《解答》
未來教育新焦點《解答》
未來醫療新趨勢《解答》
永續發展-概述《解答》
生命教育之體驗《解答》
目標與績效管理《解答》
伊波拉病毒感染《解答》
全民健保知識家《解答》
危機預防與處理《解答》
地方創生未來式《解答》
地震教我們的事《解答》
多元文化敏感度《解答》
多媒體溝通英語《解答》
多雲管理與安全《解答》
宇宙的虛擬旅行《解答》
有效之成人學習《解答》
有效溝通方程式《解答》
考績制度與面談《解答》
自行車安全騎乘《解答》
自殺防治守門人《解答》
行政倫理與實務《解答》
西南聯大國文課《解答》
低碳蔬食綠生活《解答》
你今天開會了嗎《解答》
役起向毒品說不《解答》
我們去追彩虹吧《解答》
投開票作業實務《解答》
更年期婦女保健《解答》
災害預防與應變《解答》
走入印尼隨口說《解答》
防火安全三部曲《解答》
防範狂犬病須知《解答》
事業廢棄物處理《解答》
亞洲.矽谷計劃《解答》
使用APP安全《解答》
來去美麗公務園《解答》
奈米光學新世界《解答》
幸福捕手專業版《解答》
性別工作平等法《解答》
性別主流化概述《解答》
性別與社會福利《解答》
油氣井鋼線操作《解答》
物聯網安全概論《解答》
知識管理交流站《解答》
社工價值與精神《解答》
社區工作與實務《解答》
社區工作與實務《解答》
社會工作與法律《解答》
空氣品質與生活《解答》
青少年自殺防治《解答》
青少年健康行為《解答》
客家民俗美食篇《解答》
客家音樂戲劇篇《解答》
指導與經驗傳承《解答》
政府採購法概論《解答》
政府資訊公開法《解答》
政策行銷與實務《解答》
政策溝通與宣導《解答》
施工管制與檢驗《解答》
活動企劃與執行《解答》
活動設計與管理《解答》
流程與時間管理《解答》
為了永續的未來《解答》
疫苗之冷運冷藏《解答》
省水減污大作戰《解答》
科學,有你真好《解答》
科學的未解之秘《解答》
英國脫歐之影響《解答》
食在安全池上米《解答》
修復式司法概論《解答》
個人資料保護法《解答》
原住民建築文化《解答》
原住民族基本法《解答》
員額評鑑知多少《解答》
家庭危機與管理《解答》
家庭脆弱性評估《解答》
家庭關係與動力《解答》
時間與流程管理《解答》
海外防疫與保健《解答》
海馬疾病之探討《解答》
健康飲食大作戰《解答》
健康檢查知多少《解答》
健康職場的營造《解答》
動物保護面面觀《解答》
區塊鏈應用事例《解答》
問卷設計與實作《解答》
國土計畫法概說《解答》
國民年金小學堂《解答》
培訓規劃與執行《解答》
婚姻教育的概念《解答》
專案計劃與管理《解答》
從心認識你自己《解答》
情緒管理研習班《解答》
探索美語(一)《解答》
探索美語(二)《解答》
教你上台不緊張《解答》
異見的力量導讀《解答》
組織性篩檢介紹《解答》
組織氣候的塑造《解答》
陶瓷世界歷險記《解答》
陶裡乾坤瓷中秘《解答》
剩食的永續循環《解答》
創意思考與創新《解答》
媒材選擇與應用《解答》
媒體溝通與宣傳《解答》
尋找核心競爭力《解答》
尋幽訪勝話杉林《解答》
智慧服務新思維《解答》
智慧財產權概論《解答》
短講技巧與演練《解答》
稅務服務e起來《解答》
著作權基本觀念《解答》
開展宇宙新視野《解答》
黑客松學習案例《解答》
傳染病防治概論《解答》
傳染病監測系統《解答》
愛護及守護河川《解答》
會議管理與實務《解答》
當代建築(上)《解答》
當代建築(下)《解答》
經典研析(上)《解答》
經典研析(下)《解答》
萬華龍山寺巡禮《解答》
資料圖解視覺化《解答》
跨域協調與合作《解答》
跨域溝通與協調《解答》
圖資科技的應用《解答》
團隊建設與管理《解答》
團隊經營與協力《解答》
實驗室生物保全《解答》
管理人必修課程《解答》
臺灣的地景保育《解答》
臺灣的海中嬌客《解答》
臺灣海域五百年《解答》
認識水梯田之美《解答》
認識勞動基準法《解答》
語音AI的未來《解答》
輔導與諮商實務《解答》
遠距工作大小事《解答》
銀髮族健康體能《解答》
樂活人生輕鬆稅《解答》
潔淨海洋任遨遊《解答》
熱帶醫學的誕生《解答》
閱讀中遇見性別《解答》
養成科技DNA《解答》
學校志工的作為《解答》
戰國策…演算法《解答》
歷史中的煉金術《解答》
親職教育的概念《解答》
遺傳性疾病簡介《解答》
隨手環保你我他《解答》
環保從減塑開始《解答》
環境正義-概述《解答》
環境教育法介紹《解答》
環境教育法簡介《解答》
環境教育總動員《解答》
績效管理與評估《解答》
績效管理與應用《解答》
聲音生態與保育《解答》
翻越數學的高牆《解答》
職務再設計簡介《解答》
職場需求與支持《解答》
醫療上雲與資安《解答》
雜草管理與科學《解答》
藝文採購藝點通《解答》
權狀及謄本介紹《解答》
觀賞魚國際行銷《解答》
(軟體)專案管理《解答》
《禪說》-第一集《解答》
《禪說》-第二集《解答》
《禪說》-第三集《解答》
《禪說》-第五集《解答》
《禪說》-第六集《解答》
《禪說》-第四集《解答》
04搜尋引擎入門《解答》
09網站分析入門《解答》
12社群媒體入門《解答》
17拓展海外市場《解答》
1999智慧服務《解答》
19建立線上商店《解答》
22內容行銷入門《解答》
AED管理員課程《解答》
AI智能語音溝通《解答》
B241檔案清理《解答》
B251檔案鑑定《解答》
Cool地球行動《解答》
DDoS防禦實務《解答》
R資料分析與應用《解答》
人力培訓技法概論《解答》
人力資源管理概論《解答》
人事資料鎖定作業《解答》
人的適應和不適應《解答》
人為災害及其防救《解答》
下班後和同事慶功《解答》
工程進度管理概論《解答》
工程監造品管實務《解答》
中央存保有你真好《解答》
內部控制基本觀念《解答》
公共管理個案教學《解答》
公共議題溝通策略《解答》
公務人力循證分析《解答》
公務人員積極任事《解答》
公務英文-會議篇《解答》
公務英語學習策略《解答》
公務倫理紀律規範《解答》
公務書信基礎英語《解答》
午餐廚房消防安全《解答》
太陽能路燈DIY《解答》
太極拳之勁與養生《解答》
手部衛生(英語)《解答》
手部衛生稽核方法《解答》
文康活動辦理實務《解答》
水土保持技術審議《解答》
平安旅遊&樂攀岩《解答》
民眾陳情案件解析《解答》
生物安全計畫管理《解答》
生物風險評估概論《解答》
企業數位轉型之道《解答》
企劃力與創意訓練《解答》
全方位認識區塊鏈《解答》
全民國防教育學堂《解答》
再看寒武紀大爆發《解答》
危險群及風險評鑑《解答》
地方立法實務解析《解答》
地方制度法與實務《解答》
地方誌與地方創生《解答》
地理資訊系統介紹《解答》
多益專欄(辭職)《解答》
如何建立職能模型《解答》
如何活得老而健康《解答》
如何與媒體打交道《解答》
安寧緩和醫療介紹《解答》
曳引機保養及維修《解答》
老年人之自殺防治《解答》
行政中立案例解析《解答》
行政機關風險管理《解答》
西餐禮儀實戰教學《解答》
低碳蔬食活力GO《解答》
你今日來電了沒?《解答》
你所不知道的力學《解答》
吳思華談策略管理《解答》
巫和懋談賽局理論《解答》
志願服務經驗分享《解答》
快樂動的生活秘訣《解答》
抗生素簡介(上)《解答》
抗生素簡介(下)《解答》
牡蠣繁養殖及管理《解答》
防火牆部署與管理《解答》
兒少保護責任通報《解答》
兒少保護親屬安置《解答》
兒童權利公約介紹《解答》
初探Python《解答》
坡地災害及其防救《解答》
定向鑽井工程技術《解答》
幸福捕手有你有我《解答》
性別預算(雲林)《解答》
服務方案基本介紹《解答》
林柏生談國際金融《解答》
知識管理-案例篇《解答》
知識管理-理論篇《解答》
社區安寧緩和療護《解答》
社區劇場案例賞析《解答》
社會工作督導導論《解答》
空氣污染防制II《解答》
近代化學的房角石《解答》
金紙「燒」逗麻茶《解答》
毒品危害防制課程《解答》
流感的診斷與治療《解答》
流感疫苗冷運冷藏《解答》
科普書中的演化論《解答》
英語學習經驗分享《解答》
英語導覽解說技巧《解答》
英檢衝刺班(上)《解答》
英檢衝刺班(下)《解答》
計量管理基本概論《解答》
飛閱臺灣國家公園《解答》
食用碘鹽的重要性《解答》
食品微生物大觀園《解答》
食農科技發展趨勢《解答》
修復促進工作入門《解答》
個人資料去識別化《解答》
家庭中的倫理面向《解答》
家庭倫理教育概念《解答》
家庭諮詢輔導技巧《解答》
弱勢族群就業協助《解答》
旅遊醫學門診實務《解答》
旅遊醫學相關疫苗《解答》
書面報告寫作方式《解答》
殷乃平談貨幣價格《解答》
海域遊憩活動安全《解答》
病人自主權利介紹《解答》
納稅者權利保護法《解答》
逆境家庭的復原力《解答》
乾燥機之操作保養《解答》
健全政府內部控制《解答》
問題分析解決實務《解答》
問題解決案例分析《解答》
國中小飲食大不同《解答》
國家賠償法(一)《解答》
國家賠償法(二)《解答》
國家賠償法(三)《解答》
國家賠償法(五)《解答》
國家賠償法(四)《解答》
國家賠償法與實務《解答》
國際移民與全球化《解答》
執行力與人際互動《解答》
常見空氣污染行為《解答》
從AI到智慧醫療《解答》
從石器到機器手臂《解答》
從媒體討論性侵害《解答》
推動社區減鹽策略《解答》
教育新興議題介紹《解答》
晚近全球化的發展《解答》
通用稽核模組介紹《解答》
陳定國談組織管理《解答》
陳勁甫談決策管理《解答》
陳家聲談組織行為《解答》
創意行銷-蘇國垚《解答》
媒體對家庭的影響《解答》
媒體識讀基本概念《解答》
智慧機械解決方案《解答》
智慧警示系統應用《解答》
測勘三維震測技術《解答》
菸草控制框架公約《解答》
視訊會議解決方案《解答》
詠春,以音樂佐詩《解答》
超完美行李打包術《解答》
超實用機場必備句《解答》
雲端應用安全實務《解答》
飲食與癌症的關係《解答》
新聞英語閱讀技巧《解答》
新聞稿寫作與解析《解答》
煉金術的前世今生《解答》
當前國家能源政策《解答》
經濟時事選題討論《解答》
落實食安源頭管理《解答》
資安風險評鑑實務《解答》
資安風險管理概觀《解答》
資安管理-主管篇《解答》
資安管理-個人篇《解答》
跨文化溝通的藝術《解答》
跨域合作實務探討《解答》
隔離措施(英語)《解答》
電力是乾淨的嗎?《解答》
預防衰弱活躍老化《解答》
圖書館推廣與行銷《解答》
團隊溝通實戰招術《解答》
團隊與跨專業合作《解答》
實驗室消毒與滅菌《解答》
實驗室管理與品質《解答》
慢遊台北人文環境《解答》
演化與防疫大作戰《解答》
漫談陶瓷雕刻藝術《解答》
管制藥品管理概況《解答》
管理工具-TQM《解答》
綜所稅繳退稅介紹《解答》
網路攻擊技術分析《解答》
網路政府-翟本喬《解答》
網路搜圖-微系列《解答》
臺端與淨零的距離《解答》
臺灣AI行動計畫《解答》
臺灣客家文化介紹《解答》
臺灣閩南文化介紹《解答》
認識性侵害加害人《解答》
認識社區總體營造《解答》
認識創傷知情照護《解答》
認識鉤端螺旋體病《解答》
認識數位性別暴力《解答》
輕輕鬆鬆擁有健康《解答》
颱洪災害及其防救《解答》
數位文件管理達人《解答》
數位身分識別管理《解答》
數位轉型公私協力《解答》
膠帶背後的小故事《解答》
衝突的預防與管理《解答》
器官捐贈移植介紹《解答》
器官組織捐贈流程《解答》
激勵!激出團隊力《解答》
親子館的服務品質《解答》
輻射、電力與生活《解答》
檔案管理入門初探《解答》
檢修申報制度介紹《解答》
環境情勢分析概論《解答》
環境教育法規發展《解答》
癌症末期病情告知《解答》
癌症危險因子簡介《解答》
購物管道大比拼!《解答》
簡報加分-微系列《解答》
職場美學魅力滿分《解答》
轉角玉(遇)見猴《解答》
轉型正義基本概念《解答》
醫院環境清潔確效《解答》
醫療相關法規宣導《解答》
醫療影像AI實踐《解答》
雙軸轉型淨零港都《解答》
藥癮個案服務概論《解答》
蟹類重要疾病防治《解答》
《巧克力冒險工廠》《解答》
「猜」出生字的秘訣《解答》
「落番」及「翡翠」《解答》
2017經濟大預言《解答》
AI 2.0大算力《解答》
AI概論及發展趨勢《解答》
BCG矩陣策略分析《解答》
CEDAW法規檢視《解答》
COPD預防及照護《解答》
FB粉絲團小編經營《解答》
GA 應用入門攻略《解答》
HIV篩檢前後諮詢《解答》
Linux入門攻略《解答》
MySQL入門指引《解答》
MySQL進階管理《解答》
SEO搜尋引擎行銷《解答》
Web2.0之應用《解答》
WebHR人事選員《解答》
WebHR考績作業《解答》
WebHR獎懲作業《解答》
人資報告撰擬與應用《解答》
人權保障與人權教育《解答》
人權指標與人權統計《解答》
人權議題與國際公約《解答》
土石流防災整備應變《解答》
土地複丈法規與實務《解答》
子女教育補助大哉問《解答》
小心化學就在你身邊《解答》
工具機產品發展分析《解答》
工程材料檢驗與判讀《解答》
工程師報國的孫運璿《解答》
工程違失態樣及案例《解答》
工業物聯網發展分析《解答》
不會吧!又要開會?《解答》
中國書法與圖書文獻《解答》
中醫基礎理論-經絡《解答》
中醫基礎理論-養生《解答》
中藥炮製應用-水製《解答》
中藥概論-用藥安全《解答》
中藥概論-養生藥膳《解答》
中藥臨床應用-下法《解答》
中藥臨床應用-汗法《解答》
中藥臨床應用-消法《解答》
中藥臨床應用-清法《解答》
中藥臨床應用-溫法《解答》
中藥臨床應用-補法《解答》
公民審議實務-唐鳳《解答》
公用-蒸汽供應製程《解答》
公共服務倫理之內涵《解答》
公共政策 精準訴求《解答》
公共政策的網路參與《解答》
公務人員應有的境界《解答》
公務客語(海陸腔)《解答》
公務倫理概念及實務《解答》
公務倫理與核心價值《解答》
公務員廉政基本認知《解答》
公關策略與技巧概論《解答》
分散式發電發展趨勢《解答》
化粧品安全法規宣導《解答》
手部衛生(印尼語)《解答》
手部衛生(印尼語)《解答》
手部衛生(印尼語)《解答》
手部衛生(越南語)《解答》
手部衛生之國際趨勢《解答》
文物的修護與修護師《解答》
日據時期的臺灣美術《解答》
日據時期的臺灣音樂《解答》
水上安全&淨灘活動《解答》
水產動物藥物動力學《解答》
牙科醫療廢棄物處置《解答》
半套雷達看懂宇宙?《解答》
古代希臘的天文成就《解答》
巨量資料的分析工具《解答》
打動人心的表達方法《解答》
打造秒懂視覺化簡報《解答》
末期病人的靈性需求《解答》
民法在公務上的應用《解答》
民眾陳情案件之處理《解答》
生物安全櫃檢測程序《解答》
生活客語(海陸腔)《解答》
生涯規劃與終身學習《解答》
用資料串起來的世界《解答》
田野調查和社區營造《解答》
任免遷調與進退應辦《解答》
全民 AI 通識課《解答》
全球暖化與臺灣氣候《解答》
共創減碳優質新生活《解答》
在內太空探索古文明《解答》
地方美學與設計原理《解答》
地方產業發展新契機《解答》
地方誌與地方創生 《解答》
多元文化敏感度訓練《解答》
如何分辨便民與圖利《解答》
如何正確增加鈣攝取《解答》
如何服務身心障礙者《解答》
守護海洋的最佳防線《解答》
有效溝通方程式精選《解答》
自我成長及情緒照顧《解答》
行政中立理論與實務《解答》
行政法規解釋方法論《解答》
行政法規適用方法論《解答》
行政契約實務(下)《解答》
行政處分與行政救濟《解答》
行政罰法專班(一)《解答》
行政罰法專班(二)《解答》
行政罰法專班(三)《解答》
行政機關-風險管理《解答》
行業導入AI的策略《解答》
行銷資訊蒐集、分析《解答》
免費軟體及資源應用《解答》
尿道導尿管拔除評估《解答》
志願服務內涵及倫理《解答》
志願服務法規之認識《解答》
我們關心的能源議題《解答》
抗生素管理國際趨勢《解答》
抗菌劑與細菌抗藥性《解答》
系統改善及病人參與《解答》
身心障礙者權利保障《解答》
防災資源整合與應用《解答》
事業廢棄物終極講堂《解答》
事業廢棄物處理II《解答》
來玩六龜,遛溜忘歸《解答》
供應室器械清潔確效《解答》
兒少發展與照顧需求《解答》
兒童及少年網路安全《解答》
兒童華語文教學設計《解答》
兒童預防保健服務二《解答》
兩公約之認識與應用《解答》
刺繡中的科學與藝術《解答》
奔騰高雄,世運起飛《解答》
性別平等及教師升等《解答》
性別平等與媒體素養《解答》
性別教育與性別平等《解答》
性別統計運用與分析《解答》
性別預算概念與實務《解答》
易筋經-中國式瑜珈《解答》
服務倫理與訪視安全《解答》
服務創新行銷與策略《解答》
東台灣綠色能源應用《解答》
東南亞文化微課精選《解答》
社區環境之永續發展《解答》
社會發展與臺灣美術《解答》
社會資源與志願服務《解答》
空氣污染防制III《解答》
肺臟移植與術後照護《解答》
金融科技與數位轉型《解答》
長期照護現況與需求《解答》
青少年性教育(上)《解答》
青少年性教育(下)《解答》
保護性社工人身安全《解答》
南海問題的緊張關係《解答》
南機場社區樂活園地《解答》
品質改善的整體概念《解答》
品質改善實務與運作《解答》
客家、族群、主流化《解答》
建築邁向BIM時代《解答》
指數科技,奇點未來《解答》
政府內部稽核之推動《解答》
政府資安法落實報告《解答》
政府數位轉型新視界《解答》
政策溝通與公共關係《解答》
洗腎室之洗手5時機《解答》
為民服務與陳情處理《解答》
疫後非洲商情與挑戰《解答》
疫起加油~團隊建立《解答》
疫情下職場壓力管理《解答》
科技漁夫的智慧養殖《解答》
穿測工程之穿孔作業《解答》
穿越古今-鳳山行旅《解答》
美味午餐烹調新思維《解答》
英語新聞稿寫作技巧《解答》
負壓隔離病室與防疫《解答》
重要蚊媒傳染病講習《解答》
食安稽查與廉政倫理《解答》
食品中毒之處置流程《解答》
食品正確製備與供應《解答》
個人資料保護法介紹《解答》
個人資料保護法概要《解答》
兼職兼課及退休撫卹《解答》
原住民生育健康管理《解答》
家庭教育的國際視野《解答》
家庭資源與管理教育《解答》
家庭資源與管理概念《解答》
家訪工作與紀錄撰寫《解答》
徐展元轉播經驗分享《解答》
時光倒轉,懷舊岡山《解答》
核,不核;核不,核《解答》
核能系統與核能安全《解答》
氣候變遷、九局下半《解答》
泰國4.0的新契機《解答》
海洋安全概念與實務《解答》
海洋保育觀念與實務《解答》
海洋能源發展與運用《解答》
海洋產業與藍色經濟《解答》
烏賊偽裝術與會算術《解答》
病人安全概念與運用《解答》
紓壓抗疲,調節免疫《解答》
骨質疏鬆預防及照護《解答》
高效率自我工作管理《解答》
健康樂齡 健保挺你《解答》
勒索軟體介紹與防護《解答》
動物園的情緒管理學《解答》
參與式預算實務經驗《解答》
問題分析與解決技巧《解答》
國防科技與國防自主《解答》
國家安全與全民國防《解答》
國庫行政及出納管理《解答》
國際人權理念與實務《解答》
國際情勢與防衛動員《解答》
基因改造食品安全嗎《解答》
婚姻中的溝通與經營《解答》
庶民思維與公共政策《解答》
康輔活動規劃與執行《解答》
強化社會安全網計畫《解答》
從空間膨脹看大霹靂《解答》
情緒管理與壓力調適《解答》
教職員工保險與福利《解答》
族群主流化概念介紹《解答》
族群政策與族群關係《解答》
族群關係與族群政策《解答》
族語動畫教學-邵語《解答》
族語動畫教學-鄒語《解答》
族語基本語法-邵語《解答》
族語基本語法-鄒語《解答》
族語歌謠教學-邵語《解答》
族語歌謠教學-鄒語《解答》
族語繪本教學-邵語《解答》
族語繪本教學-鄒語《解答》
氫能技術發展與淨零《解答》
液化石油氣灌卸操作《解答》
淨零政策分析與策略《解答》
清大科學偵探推理營《解答》
產業數位化推動策略《解答》
第一次當主管就上手《解答》
組織發展與組織變革《解答》
組織編制及人員任免《解答》
統計分析與案例應用《解答》
貪污態樣類型及案例《解答》
都會公園的生態願景《解答》
陪你走中國-吳祥輝《解答》
創意創思X設計提案《解答》
創新思考秘技一把抓《解答》
勞基法規實務(下)《解答》
媒體公關與府會關係《解答》
惡意軟體介紹與防治《解答》
掌握4W的即時看板《解答》
智慧的腦、腦的智慧《解答》
智慧型紡織品的應用《解答》
智慧政府與數位服務《解答》
智慧政府與數位創新《解答》
智慧醫療之資料治理《解答》
發展階段與性別學習《解答》
策略性人力資源管理《解答》
策略性思維的行動力《解答》
紫斑蝶的生態與保育《解答》
結核病新病人的治療《解答》
給人幸福 就是幸福《解答》
給你勇氣,珍愛生命《解答》
萊卡的單程太空旅行《解答》
超商門口的神祕數字《解答》
傳染病概論(英語)《解答》
廉政三護.阻斷圖利《解答》
廉能政府與倫理社會《解答》
微電影概述-微系列《解答》
感染性物質運輸安全《解答》
感測器產品發展分析《解答》
搶攻Fintech《解答》
新中年世代的新契機《解答》
新世代企業資安防線《解答》
新住民生育健康管理《解答》
新修勞動基準法簡介《解答》
新設阻隔區域之設計《解答》
當信仰遇上器官捐贈《解答》
經典研析與文官素養《解答》
腦死判定與案例分享《解答》
資料物件與資料整理《解答》
資料驅動的政策研析《解答》
資訊安全威脅與防護《解答》
資訊網路與社會變遷《解答》
資通安全管理法介紹《解答》
路口停讓,安全至上《解答》
農藥管制與自殺防治《解答》
隔離措施(印尼語)《解答》
隔離措施(越南語)《解答》
電子電路工程師培訓《解答》
電腦也可以是發明家《解答》
預見政府服務AI化《解答》
預算編審與經費運用《解答》
團隊建立與願景型塑《解答》
實驗室異常事件管理《解答》
漫遊永安,樂而忘返《解答》
漫談印石文物(上)《解答》
漫談印石文物(下)《解答》
漫談評說《戰國策》《解答》
管理工具-PDCA《解答》
管理工具-SWOT《解答》
管理工具-六標準差《解答》
管線圖資及檢測技術《解答》
綠能推動策略與進展《解答》
網絡合作與資源運用《解答》
網路輿論識讀與回應《解答》
臺中榮總智慧化醫療《解答》
臺南好生活-無米樂《解答》
臺灣海洋法政之發展《解答》
臺灣癌症資料之運用《解答》
認識地震與防災準備《解答》
認識勞工退休金制度《解答》
認識與面對極端氣候《解答》
認識颱風與防颱準備《解答》
領導策略與行銷管理《解答》
審議民主與參與預算《解答》
數位教材自製e指通《解答》
數位轉型到人工智慧《解答》
數位轉型的經驗分享《解答》
潛伏結核感染的進展《解答》
線上導讀會【他者】《解答》
線上導讀會【賦權】《解答》
線上導讀會【讀人】《解答》
衝突處理及修復對話《解答》
課後活動&去露營吧《解答》
器官移植與術後照護《解答》
學生輔導及家庭教育《解答》
學校媒體行銷與簡報《解答》
憲法精神與政府組織《解答》
擁抱科技 邁向永續《解答》
機械與光電遇見生醫《解答》
親子關係與親職教養《解答》
親愛的,問題在態度《解答》
辦公室文書應用整合《解答》
辨識家庭脆弱與風險《解答》
選舉監察法規與實務《解答》
儲油窖輸儲工程簡介《解答》
嬰幼兒基本生活照顧《解答》
嬰幼兒溝通基本概念《解答》
戴勝益的三合一咖啡《解答》
環保與綠色能源產業《解答》
環境正義 曙光新生《解答》
環境倫理與永續發展《解答》
環境教育法實務操作《解答》
癌症概論-流行病學《解答》
績效面談與績效管理《解答》
隱私保護(113)《解答》
簡易評估社會影響力《解答》
翻轉吧!鹽業後生產《解答》
職災勞工保護法簡介《解答》
職涯發展與求職技巧《解答》
職場溝通與人際關係《解答》
職業重建與輔導技巧《解答》
蟲魚鳥獸的視覺大觀《解答》
醫院資安稽核面面觀《解答》
關懷他人及溝通技巧《解答》
顧客滿意及永續經營《解答》
顧客導向與為民服務《解答》
歡慶生日&表達愛意《解答》
讀書會的經營與運作《解答》
[環境教育]閱讀臺北《解答》
《杜立德醫生的故事》《解答》
01進入數位商業世界《解答》
02建立您的網路門面《解答》
06有效運用搜尋引擎《解答》
14有效運用行動廣告《解答》
16多媒體廣告的應用《解答》
18有效運用網路影片《解答》
21規劃數位商業策略《解答》
5.中華節慶文化教學《解答》
AI於精準醫療之應用《解答》
B161文書流程管理《解答》
B231檔案立案編目《解答》
B261機密檔案管理《解答》
B321檔案入庫保管《解答》
B421檔案目錄彙送《解答》
C433檔案展覽實務《解答》
Excel資料整理術《解答》
GA+GIS應用實務《解答》
Google工具應用《解答》
IDC10大科技預測《解答》
Linux 基本操作《解答》
Python資料分析《解答》
Python網路爬蟲《解答》
RWD自適應網頁設計《解答》
SPA服務流程自動化《解答》
WebHR共通性操作《解答》
人工智慧的發展與應用《解答》
人文薈萃的寶地-林園《解答》
人的腦子是作什麼用的《解答》
十萬個冷知識(可樂)《解答》
土壤與地下水污染整治《解答》
不同的親職階段及需求《解答》
中程施政計畫編寫概要《解答》
中藥概論-命名與效用《解答》
中藥概論-性能與應用《解答》
中藥概論-真偽與優劣《解答》
中藥概論-起源與發展《解答》
中藥概論-產地與採收《解答》
公文製作(含應用文)《解答》
公民參與與參與式預算《解答》
公義社會-國民法官法《解答》
公職人員財產申報制度《解答》
化學家的分子聖杯之旅《解答》
反詐騙聯盟-無限之戰《解答》
天然氣處理-脫水技術《解答》
心肺復甦術(CPR)《解答》
毛寶貝健康快樂小學堂《解答》
王秉鈞談人力資源管理《解答》
台灣健保 世界比一比《解答》
台灣鐵路低碳旅遊發展《解答》
失智友善職場教育訓練《解答》
失智守護天使數位課程《解答》
市集百百種&頭髮護理《解答》
生物多樣性寶庫-溼地《解答》
生活津貼與工作性報酬《解答》
石油地球化學探勘簡介《解答》
交通事業人員實用英語《解答》
企業如何建立AI團隊《解答》
光之慶典:印度排燈節《解答》
共享自然的體驗(上)《解答》
共享自然的體驗(下)《解答》
合作社社員的權利義務《解答》
合作社開會與選舉實務《解答》
合作社會計與財務概念《解答》
合作社籌組原則及案例《解答》
在森林中。嵐山工作站《解答》
地方治理溝通服務實例《解答》
如何快速自製數位教材《解答》
如何運用政策分析工具《解答》
如何選擇長期照護機構《解答》
成功英語簡報祕笈入門《解答》
老人保護網絡合作實務《解答》
自殺防治與守門人訓練《解答》
行政中立暨便民與圖利《解答》
行政民主化與行政效能《解答》
行政程序法與案例解析《解答》
西班牙法雅節火熱登場《解答》
低軌衛星科技前瞻發展《解答》
低碳生活百寶箱(上)《解答》
低碳生活百寶箱(下)《解答》
低碳健康行一起來蔬飲《解答》
尿管留置病人居家照護《解答》
我國永續金融相關政策《解答》
抓住簡報重點-微系列《解答》
抗生素管理與合理使用《解答》
更幸福的人生-曾陽晴《解答》
材料CSI-漫談破壞《解答》
身心障礙者權益與保障《解答》
乳癌篩檢確診之重要性《解答》
兒少保護服務工作概論《解答》
兒童結核病之影像診療《解答》
呼吸治療相關感染管制《解答》
幸福捕手有你有我專區《解答》
性別平等與政策之落實《解答》
性別影響評估(雲林)《解答》
性侵害及數位暴力防治《解答》
房地稅小學堂~上課囉《解答》
昆蟲的視覺與學習行為《解答》
東大溪水環境整治工程《解答》
油品的種類及使用原則《解答》
泥土的座標-陶瓷巡禮《解答》
物種攻防戰&漆彈大戰《解答》
空氣處理及生物安全櫃《解答》
肥胖與體重控制(上)《解答》
肥胖與體重控制(下)《解答》
肺部感染的治療(上)《解答》
肺部感染的治療(下)《解答》
表演藝術中的大腦疾病《解答》
青少年醫學與保健總論《解答》
非傳染病危險因子簡介《解答》
保育治理工程提報審議《解答》
保稅倉庫相關規定介紹《解答》
哇!宇宙怎麼有那麼大《解答》
威力導演-影片總指揮《解答》
幽默的結構及神經機制《解答》
建構自由軟體學習網站《解答》
急救技能叫叫CD訓練《解答》
政府內部控制監督作業《解答》
政府採購法與案例解析《解答》
政府採購核心程序入門《解答》
政府預算之編製及執行《解答》
政府團體績效評估實務《解答》
政策規劃、執行與評估《解答》
毒品危害防制課程之一《解答》
毒品危害防制課程之二《解答》
毒品防制的過去與未來《解答》
洞悉顧客心理-黃順成《解答》
流行曲線圖判讀與詮釋《解答》
看看我的房間有什麼!《解答》
科技賦能翻轉服務流程《解答》
穿梭大街小巷的好滋味《解答》
美容課程-觀念基礎篇《解答》
致胖環境的檢視及改善《解答》
英文急救包──旅遊篇《解答》
英檢初級衝刺班(上)《解答》
英檢初級衝刺班(下)《解答》
計算邏輯_打造邏輯腦《解答》
重力波-時空中的漣漪《解答》
音樂的結構與愛樂的腦《解答》
食品安全中毒風險管控《解答》
個人資料保護_管理篇《解答》
家庭中的生命全程發展《解答》
家庭教育的媒介與宣傳《解答》
家庭教育的發展與理念《解答》
家庭與數位科技的運用《解答》
庫賈氏病感染管制實務《解答》
時間管理大師養成守則《解答》
泰國蝦疾病介紹及防治《解答》
海洋事務之內涵與範疇《解答》
海洋保育的迷霧與實務《解答》
特殊族群旅遊注意事項《解答》
能源、環境與永續地球《解答》
脆弱家庭實務案例導讀《解答》
高糖飲食對健康的影響《解答》
高齡者膳食製備與供應《解答》
健康促進技能包(一)《解答》
健康促進技能包(二)《解答》
健康體適能理論與實務《解答》
國內外水產品溯源制度《解答》
國家型抗生素管理計畫《解答》
國家機密保護法制簡介《解答》
基礎日語好好學(上)《解答》
基礎日語好好學(下)《解答》
從AI到智慧醫療落地《解答》
從生死關懷談器官捐贈《解答》
從多元性別到多元成家《解答》
從物產到風味的表現力《解答》
從智慧醫院看智慧城市《解答》
從新聞媒體談器官捐贈《解答》
採油地面生產設備工程《解答》
族群關係與族群主流化《解答》
族語動畫教學-布農語《解答》
族語動畫教學-卑南語《解答》
族語動畫教學-阿美語《解答》
族語動畫教學-泰雅語《解答》
族語動畫教學-排灣語《解答》
族語動畫教學-雅美語《解答》
族語動畫教學-達悟語《解答》
族語動畫教學-魯凱語《解答》
族語動畫教學-賽夏語《解答》
族語基本語法-布農語《解答》
族語基本語法-卑南語《解答》
族語基本語法-阿美語《解答》
族語基本語法-泰雅語《解答》
族語基本語法-排灣語《解答》
族語基本語法-雅美語《解答》
族語基本語法-達悟語《解答》
族語基本語法-魯凱語《解答》
族語基本語法-賽夏語《解答》
族語歌謠教學-布農語《解答》
族語歌謠教學-卑南語《解答》
族語歌謠教學-阿美語《解答》
族語歌謠教學-泰雅語《解答》
族語歌謠教學-排灣語《解答》
族語歌謠教學-雅美語《解答》
族語歌謠教學-達悟語《解答》
族語歌謠教學-魯凱語《解答》
族語歌謠教學-賽夏語《解答》
族語繪本教學-布農語《解答》
族語繪本教學-卑南語《解答》
族語繪本教學-阿美語《解答》
族語繪本教學-泰雅語《解答》
族語繪本教學-排灣語《解答》
族語繪本教學-雅美語《解答》
族語繪本教學-達悟語《解答》
族語繪本教學-魯凱語《解答》
族語繪本教學-賽夏語《解答》
曼陀羅九宮格及心智圖《解答》
淨零碳建築趨勢與展望《解答》
淺談運動傷害-微系列《解答》
產銷履歷法規相關罰則《解答》
第一次英語主持就上手《解答》
統計學讓你深入看世界《解答》
處變不驚-快速應變力《解答》
貨物稅法令暨稽徵規則《解答》
野溪清疏規劃調查現勘《解答》
魚類溝通管道的多樣性《解答》
創新價值與高質化服務《解答》
勞動基準法解析與實務《解答》
勞基法規實務 (上)《解答》
善用森林解救暖化危機《解答》
循環經濟與物質流分析《解答》
智慧醫療的現在與未來《解答》
智慧醫療的現況與願景《解答》
植物學家的人類學之旅《解答》
無線區域網路安全防護《解答》
發展工業要從基本做起《解答》
結核病-潛伏的暗殺者《解答》
腎臟病預防與社區照護《解答》
菜鳥!叫你做就對了!《解答》
訴願法及機關答辯技巧《解答》
傳染病概論(印尼語)《解答》
傳染病概論(越南語)《解答》
愛滋病檢驗及治療指引《解答》
愛滋感染者接觸者追蹤《解答》
搖籃到搖籃,新綠生活《解答》
敬天格物-玉器的故事《解答》
新型冠狀病毒治療進展《解答》
會聲會影-影片剪輯王《解答》
會聲會影-簡報剪輯王《解答》
會議引導與管理的技巧《解答》
溫室氣體抵換專案介紹《解答》
溫室氣體的減量與管制《解答》
經典研析-論語(上)《解答》
經典研析-論語(下)《解答》
腸病毒簡介暨重症防治《解答》
解讀科學新聞中的陷阱《解答》
資料視覺化(new)《解答》
資源再生-回收新觀念《解答》
農村社區綠色照顧政策《解答》
電子封條監控系統簡介《解答》
電動車輛技術發展趨勢《解答》
電腦數位鑑識_基礎篇《解答》
預防保健-健康大集合《解答》
預售屋交易的第一堂課《解答》
對話式AI與客服應用《解答》
睡眠障礙與安眠藥使用《解答》
管制藥品管理法規概要《解答》
網路社群之規劃與經營《解答》
臺北凱達格蘭族的追尋《解答》
臺灣家庭教育推動策略《解答》
與時俱進的emoji《解答》
認識失智症及失智友善《解答》
認識原住民文化與特質《解答》
認識勞工退休相關制度《解答》
認識跨性別者及其處境《解答》
遙測影像分析應用實務《解答》
遠端辦公技術解決方案《解答》
數位工具輔助班級經營《解答》
線上導覽的實踐與反思《解答》
線上導讀會【大數據】《解答》
線上導讀會【巨流河】《解答》
線上導讀會【恢復力】《解答》
衛生所如何與媒體溝通《解答》
衝突處理及跨領域溝通《解答》
調教簡報文字-微系列《解答》
談判與協商之基本原理《解答》
閱讀的方法與討論技巧《解答》
學前融合教育經驗分享《解答》
學術倫理的內涵與實踐《解答》
機器人與智慧健康照護《解答》
親子館的親子活動規劃《解答》
諮商同意機制培力課程《解答》
鋼構銲接施工注意事項《解答》
駭客任務─手機攻防戰《解答》
龍貓森林裡的臺灣石虎《解答》
應用流行病學的人時地《解答》
營業稅新修法規及函釋《解答》
環境、聚落選擇與災變《解答》
環境風水師的防災妙計《解答》
環境教育設施場所介紹《解答》
環境變遷之挑戰與因應《解答》
聯合國反貪腐公約簡介《解答》
邁向永續發展-碳中和《解答》
醫院緊急應變指揮系統《解答》
雙軸轉型─綠色&數位《解答》
鑽井泥漿固粒控制處理《解答》
(113年)勞動基準法《解答》
[採購小百科]套裝課程《解答》
[環境教育]飲水思源頭《解答》
[環境教育]認識綠屋頂《解答》
「原」夢茂林,蛻變展翅《解答》
「戲曲歌樂基礎」之建構《解答》
【完全破解】達人防詐術《解答》
03電子郵件行銷的應用《解答》
05如何被搜尋引擎找到《解答》
111年追溯追蹤說明會《解答》
5G智慧城市概念與應用《解答》
5G新時代,智慧新生活《解答》
APT目標攻擊因應之道《解答》
B221檔案歸檔與點收《解答》
B351紙質類檔案修護《解答》
B422檔案檢調與應用《解答》
C432檔案加值與行銷《解答》
CPR+AED急救課程《解答》
DNA鑑定的迷人與迷思《解答》
GnuPG應用 (上)《解答》
GnuPG應用 (下)《解答》
WebHR人事選員作業《解答》
WebHR任免銓審作業《解答》
WebHR退休撫卹作業《解答》
Word長文件排版實戰《解答》
一次搞懂火車英文廣播詞《解答》
人文素養:啟動音樂人生《解答》
人事法規-獎金待遇福利《解答》
人臉辨識科技發展與應用《解答》
人權大步走:行政執行篇《解答》
人權大步走-兩公約介紹《解答》
人權大步走-落實兩公約《解答》
人權新思維.政府有作為《解答》
人權暨兩公約法內涵介紹《解答》
入侵紅火蟻的介紹與防治《解答》
十萬個冷知識(聖誕節)《解答》
大數據時代的紅樓夢研究《解答》
工作時間安排與專案管理《解答》
工作壓力預防及自我檢測《解答》
工程人員應有之法律素養《解答》
工程倫理概述與案例解析《解答》
工程採購發包策略與案例《解答》
工程減碳暨品管數位轉型《解答》
工程履約管理重點與案例《解答》
工程驗收注意事項與案例《解答》
工業機器人產品發展分析《解答》
不孕症與人工生殖法簡介《解答》
中心導管組合式照護措施《解答》
中醫保健面面觀-楊世敏《解答》
中醫基礎理論-五運六氣《解答》
中醫基礎理論-四診八綱《解答》
中醫基礎理論-病因病機《解答》
中醫基礎理論-陰陽五行《解答》
中醫基礎理論-辯證論治《解答》
中藥炮製應用-一般修製《解答》
中藥炮製應用-水火共製《解答》
中藥概論-方劑生活應用《解答》
互動式網頁設計技術概論《解答》
公文寫作要領暨文書流程《解答》
公民參與機制與案例分享《解答》
公共設施與國家賠償責任《解答》
公共場所火災案例之宣導《解答》
公務人員之好想退好享退《解答》
公務人員服務法制與實務《解答》
公務人員保障制度與實務《解答》
公務人員陞遷法規與實務《解答》
公務英文E-mail篇《解答》
公務員廉政倫理規範簡介《解答》
文化創意產業-體驗行銷《解答》
文化機關看這裡-招標篇《解答》
日本兒童節:彩色鯉魚旗《解答》
日本庶民小奢侈:錢湯趣《解答》
日常生活的身體感與科技《解答》
水量計相關國際規範簡介《解答》
主要非傳染病簡介-癌症《解答》
令人失望的績效考核結果《解答》
以智慧機械推動產業升級《解答》
以跨域合作推動公共事務《解答》
出院準備與安寧居家療護《解答》
出發南臺灣 港都輕旅行《解答》
加工驗證法規介紹及實務《解答》
古代希臘社會發展與數學《解答》
台灣能源現況與多元發展《解答》
外來入侵種的衝擊與管理《解答》
失智者之照護與社會支持《解答》
打造好政策,政府好出色《解答》
末期病人的心理社會需求《解答》
民眾饋贈之相關法律問題《解答》
永韌城市治理框架與案例《解答》
永續發展,邁向淨零未來《解答》
犯罪密碼:心理學的觀點《解答》
生命末期意願及臨終關懷《解答》
生命週期評估與工業生態《解答》
用森林循環打造生活風格《解答》
白色巨塔的省思-柯文哲《解答》
石化系列-石化煉製技術《解答》
石化系列-汽油氫化工場《解答》
仲裁制度簡介與案例分析《解答》
全球照明市場發展新趨勢《解答》
全球資通訊安全發展趨勢《解答》
全球電動車市場發展趨勢《解答》
危機處理(佐升正適用)《解答》
危機管理(含風險管理)《解答》
合作社定義、價值與原則《解答》
在地安老終老與長照創新《解答》
好客心推手,行銷臺灣好《解答》
安裝住警器 有裝有保庇《解答》
安寧緩和療護與器官捐贈《解答》
成人學習行為分析與評估《解答》
托育人員之性別平等課程《解答》
有毒植物的認識及其危害《解答》
竹構造在農村景觀之應用《解答》
老年常見疾病與功能變化《解答》
考古學與科技分析之應用《解答》
自由軟體常用小工具集錦《解答》
行政相驗之相關法律問題《解答》
行政程序法(基礎訓練)《解答》
行政程序法與案例(一)《解答》
行政程序法與案例(二)《解答》
行政程序法與案例(三)《解答》
行政程序法與案例(五)《解答》
行政程序法與案例(四)《解答》
行動支付安全(113)《解答》
行動通訊與5G數位生活《解答》
行職業作業AI化的事例《解答》
串起環境教育的魅力社區《解答》
你的嗜好是什麼&樂器行《解答》
志願服務法規推動與實務《解答》
快速架設我們的生活日記《解答》
汽車業因應智慧製造案例《解答》
災害防救計畫編撰與檢核《解答》
災害所涉之性別議題探討《解答》
系統分析與設計—結構式《解答》
走訪新興探尋大港埔故事《解答》
身心障礙者服務管理課程《解答》
身心障礙者選舉權之保障《解答》
乳癌篩檢與治療的重要性《解答》
使命必達-淺談目標管理《解答》
兒童權利公約與案例分享《解答》
奈米生物的發展及其應用《解答》
居家安全評估與環境營造《解答》
性別影響評估理念與實務《解答》
河流 海的那邊 紀錄片《解答》
油氣井完井工程設計規劃《解答》
社工倫理兩難與價值衝突《解答》
社區整合式篩檢案例分享《解答》
花現臺灣框住瞬間(上)《解答》
花現臺灣框住瞬間(下)《解答》
花現臺灣框住瞬間(中)《解答》
近五年CIO大調查報告《解答》
長期照護資源介紹與運用《解答》
前瞻後疫時代之智慧照護《解答》
南台灣智慧醫療推動進程《解答》
城鄉地方治理與社區營造《解答》
客家族群媒體與文化傳播《解答》
建築工程履約及品質重點《解答》
後疫情時代的直播行銷學《解答》
後疫情時代複合互動教學《解答》
思想的文學,行動的文學《解答》
政府服務智能化發展趨勢《解答》
政府採購全生命週期概論《解答》
政府採購法(基礎訓練)《解答》
政策分析技術系列-概論《解答》
毒品危害防制課程(一)《解答》
毒品危害防制課程(二)《解答》
毒品危害防制課程(三)《解答》
毒品危害防制課程(四)《解答》
流感防治與疫苗接種政策《解答》
流感的病毒學與流行病學《解答》
為什麼我們需要女性主義《解答》
為什麼達爾文要先講鴿子《解答》
疫情報導113年5月份《解答》
疫情調查實務的六個練習《解答》
科技與生活─維他命化學《解答》
科學與原住民文化的對話《解答》
重大政策_文化產業概況《解答》
重大政策_未來國家藍圖《解答》
重大政策議題-社會關懷《解答》
重大政策議題-經濟發展《解答》
重大政策議題-資訊科技《解答》
重大政策議題-環境保護《解答》
面對面接待禮儀-謝金龍《解答》
風險管理理論與案例解析《解答》
食物設計和一些地方創生《解答》
食品追溯與良好農業規範《解答》
食農創新趨勢與品質管理《解答》
個人職能評鑑與職涯發展《解答》
個案談判技巧與實務演練《解答》
原住民族語書寫系統介紹《解答》
家庭教育課程規劃與設計《解答》
校園永續經營與美學規劃《解答》
海外旅遊緊急醫療與保險《解答》
海洋生物多樣性及其保育《解答》
海洋-全球暖化的愛心樹《解答》
疾病危險因子的衛教介入《解答》
病媒防治:噴藥器材簡介《解答》
航太智慧製造與AI應用《解答》
高科技製造業供應鏈資安《解答》
高雄市低碳環境教育教材《解答》
高雄市登革熱防治大作戰《解答》
高雄情境英文-公務接待《解答》
高齡化社會健保因應之道《解答》
高齡友善-社區資源盤點《解答》
高齡友善健康照護(上)《解答》
高齡友善健康照護(下)《解答》
高齡社會療癒性環境設計《解答》
健康傳播素材製作與應用《解答》
健康管理-遠離腰酸背痛《解答》
動物保護-流浪動物處理《解答》
動態社區環境與身體活動《解答》
參與式預算初階課程概念《解答》
國土計畫法中的補償機制《解答》
國內製造業數位轉型案例《解答》
國外礦區評估與經濟分析《解答》
執行力-策略規劃與執行《解答》
基礎電影概論與分鏡概念《解答》
婚姻中的衝突與關係修復《解答》
專利執業倫理及法令遵循《解答》
帶你一覽荷蘭的單車文化《解答》
常見公務英語會話(上)《解答》
常見公務英語會話(下)《解答》
強化社會安全網計畫簡介《解答》
您所關心的食品安全問題《解答》
排水工程履約及品質重點《解答》
教師成績考核個案研習班《解答》
族群融合與多元文化發展《解答》
族語書寫符號教材-邵語《解答》
族語書寫符號教材-鄒語《解答》
族語動畫教學-太魯閣語《解答》
族語動畫教學-噶瑪蘭語《解答》
族語動畫教學-賽德克語《解答》
族語基本語法-太魯閣語《解答》
族語基本語法-噶瑪蘭語《解答》
族語基本語法-賽德克語《解答》
族語歌謠教學-太魯閣語《解答》
族語歌謠教學-噶瑪蘭語《解答》
族語歌謠教學-賽德克語《解答》
族語繪本教學-太魯閣語《解答》
族語繪本教學-噶瑪蘭語《解答》
族語繪本教學-賽德克語《解答》
淨零排放政策及相關法規《解答》
深化AI應用與數位轉型《解答》
淺談感冒與流感-微系列《解答》
設計及施工階段職安作為《解答》
逛寵物店也能看見的科學《解答》
部分時間工作勞工之權益《解答》
創造雙贏的衝突管理技巧《解答》
創意思考(張溫德講座)《解答》
勞工保險、就業保險簡介《解答》
循環杯-啟動減塑新未來《解答》
智慧政府發展與資訊安全《解答》
智慧零售OMO科技應用《解答》
智慧電網市場現況與趨勢《解答》
智慧機械關鍵技術ABC《解答》
減碳要淨力,生活要帶綠《解答》
無痕山林準則與行動概念《解答》
登革熱及常見孳生源介紹《解答》
發現高雄~幸福宜居城市《解答》
菸之非福(html5)《解答》
開放政府議題詳解(上)《解答》
開放政府議題詳解(下)《解答》
集團驗證及個別驗證介紹《解答》
雲端伺服器系統操作管理《解答》
韌性坡地環境與資源保育《解答》
傳染病防治法與實務介紹《解答》
廉能政府與廉政倫理規範《解答》
愛上里斯本&錯失恐懼症《解答》
感覺的故事:視覺與嗅覺《解答》
搶進先機─探索巨量資料《解答》
新多益專欄(招募員工)《解答》
新冠病毒防疫與減災策略《解答》
溝通心訣竅-傾聽與表達《解答》
煉油石化廢水處理與回收《解答》
資安稽核概念(113)《解答》
資訊安全稽核介紹與實務《解答》
資通安全管理法子法介紹《解答》
農產品的生物技術與加值《解答》
農業科技創新與環境永續《解答》
道路工程履約及品質重點《解答》
預防及延緩長者失能概論《解答》
預售屋實價登錄實務分享《解答》
預算與經費執行(委任)《解答》
嘉世代Style四方館《解答》
圖資防災與調查科技應用《解答》
團隊管理(上):觀念篇《解答》
團隊管理(下):技能篇《解答》
實踐環境教育與綠色旅遊《解答》
獄政管理科技化經驗分享《解答》
監護處分、出監出所轉銜《解答》
碳足跡(含碳中和)簡介《解答》
管理工具-360度回饋《解答》
精神疾病與家庭暴力議題《解答》
綠化、植栽,室內好空氣《解答》
網路社群危機處理與行銷《解答》
臺灣考古遺址與南島文化《解答》
臺灣液化天然氣進口介紹《解答》
臺灣數位轉型與資安發展《解答》
認識早產兒與早產兒疾病《解答》
認識思覺失調及復原之路《解答》
認識疾病的「危險因子」《解答》
認識乾淨的能源-天然氣《解答》
認識視障-Eye的關懷《解答》
說話高手~口語表達技巧《解答》
遛狗繫狗鍊,隨手清狗便《解答》
遠端辦公科技應用(上)《解答》
遠端辦公科技應用(下)《解答》
銀髮族每日飲食建議概論《解答》
摩天木樓&強化核心肌群《解答》
數位大躍進:生成式AI《解答》
數位資產的經濟社會效應《解答》
數位轉型的資安治理策略《解答》
數據與智慧建築(上集)《解答》
樂享火鍋&夏季美味甜點《解答》
樂活、慢活、橋頭新生活《解答》
線上導讀會【理直氣平】《解答》
線上導讀會【透視危機】《解答》
線上導讀會【尋路中國】《解答》
線上導讀會【發現臺灣】《解答》
線上導讀會【新領導力】《解答》
線上導讀會【經典常談】《解答》
線上導讀會【糧食戰爭】《解答》
線上導讀會【關鍵處方】《解答》
締造感動人心的優質服務《解答》
衛生所對社區志工的經營《解答》
衛生所對社區資源的運用《解答》
衛生業務相關調查研究法《解答》
器官捐贈移植之倫理議題《解答》
學校在窗外 窗外有藍天《解答》
學術紅線的五個模糊地帶《解答》
學齡階段親職教育的議題《解答》
戰爭與和平:雷達的應用《解答》
樹木修剪與相關法規認識《解答》
糖攝取過多對健康的影響《解答》
衡器原理暨相關技術法規《解答》
儲存媒體報廢銷毀作業篇《解答》
檔案資源及探索工具簡介《解答》
營造病人安全之正向文化《解答》
環境清潔與消毒劑之使用《解答》
瞭解沙塵暴,呼吸才健康《解答》
瞭解急性病毒性C型肝炎《解答》
簡單染色法與抗生素選擇《解答》
翻轉你的腦袋─體驗學習《解答》
醫院環境清潔監測與消毒《解答》
醫療糾紛之相關法律問題《解答》
藥師於抗生素管理之職責《解答》
顧客服務(創新服務篇)《解答》
鸚鵡常見疾病與醫療照護《解答》
「伴侶諮詢」之價值觀澄清《解答》
「戲說人權─《冒壁鬼》」《解答》
【結晶的奧秘】結晶學之旅《解答》
13如何妥善運用社群媒體《解答》
23化數位資料為洞察分析《解答》
5G 智慧城市概念與應用《解答》
5G網路、應用與資安議題《解答》
A112檔案管理法令綜述《解答》
A113檔案人員倫理素養《解答》
A151機關檔案風險管理《解答》
A401檔案應用服務概述《解答》
A501電子檔案管理概述《解答》
A541檔案資訊安全概述《解答》
A541檔案資通安全概述《解答》
A級(氣瓶式)防護衣介紹《解答》
B122檔案管理計畫作業《解答》
B311機關檔案庫房建置《解答》
B522小型檔案管理系統《解答》
C331災損檔案緊急搶救《解答》
Fedora系統操作實務《解答》
HPV疫苗的效益與安全性《解答》
MOOC的發展與應用趨勢《解答》
MySQL資料庫操作實務《解答》
ODF推動及導入經驗分享《解答》
Python程式設計入門《解答》
Ubuntu桌面應用初探《解答》
WebHR任免遷調子系統《解答》
WebHR考績作業子系統《解答》
WEBHR系統管理子系統《解答》
WebHR待遇福利子系統《解答》
WebHR個人資料子系統《解答》
WebHR退休撫卹子系統《解答》
WebHR組織編制子系統《解答》
人工智慧醫院的現在與未來《解答》
人際關係與社會資源的運用《解答》
人類學家看文化認知的形成《解答》
人權兩公約及其施行法介紹《解答》
人權概念—兼論兩人權公約《解答》
人體腸道之蠕蟲感染與鑑定《解答》
卜吉地而居-金門傳統建築《解答》
上班族如何維持規律的運動《解答》
土壤與地下水污染整治II《解答》
大量閱讀的重要性-李家同《解答》
女性身心障礙之就醫與支持《解答》
小型農機具操作安全與保養《解答》
工作人員與住民之健康管理《解答》
工作者的職業安全衛生保障《解答》
中醫基礎理論-中醫發展史《解答》
中醫基礎理論-精氣血津液《解答》
中藥炮製應用-火製(上)《解答》
中藥炮製應用-火製(下)《解答》
中藥炮製應用-發展與起源《解答》
中藥概論-中西藥交互作用《解答》
中藥概論-炮製加工與保存《解答》
五感藝術:日本傳統和菓子《解答》
內門逗陣行(html5)《解答》
公共安全管理(海巡人員)《解答》
公共安全管理(消防人員)《解答》
公共安全管理(警察人員)《解答》
公務人員如何維持行政中立《解答》
公務人員行政中立法與實務《解答》
公務人員行政中立案例解析《解答》
公務人員的權利義務與責任《解答》
公務倫理:公務員品德修養《解答》
公務員法律責任及案例說明《解答》
公務員赴陸陷阱(案例篇)《解答》
友善地球~循環經濟(上)《解答》
友善地球~循環經濟(下)《解答》
友嘉集團智慧製造經驗分享《解答》
支氣管鏡室的感染管制措施《解答》
王品驚艷-顧客服務百分百《解答》
世代差異領導管理-微系列《解答》
主要國家智機政策發展動向《解答》
代謝症候群預防與社區照護《解答》
以家庭為本的社會工作方法《解答》
以智慧製造 驅動數位轉型《解答》
以實證基礎探討口腔癌篩檢《解答》
以實證基礎探討大腸癌篩檢《解答》
出發的人能得到下一個夢想《解答》
半部論語治天下-現代解義《解答》
台灣原生觀賞蝦繁養殖介紹《解答》
台灣智慧機械產業發展樣貌《解答》
外賓接待與國際禮儀英語I《解答》
平板資安管理-教育部提供《解答》
幼兒個別化教育計畫的訂定《解答》
必學!真假新聞辨識妙招!《解答》
打造韌性與適應性IT架構《解答》
永續發展-教學示範及演練《解答》
生成式AI應用-圖像創作《解答》
生成式AI應用-簡報設計《解答》
生物多樣性-外來植物入侵《解答》
生物事件下風危害區之研判《解答》
生活中實用電路實驗DIY《解答》
生活法律-民法借貸與詐欺《解答》
生態學校環境教育宣導影片《解答》
合作社法定會議及選務工作《解答》
合作社的定義、價值與原則《解答》
地方創生-產業永續與重生《解答》
地震災害發生時經驗與回饋《解答》
多元性別權益保障教育訓練《解答》
多重抗藥性細菌之抗藥機轉《解答》
多益專欄(業配開箱影片)《解答》
如何用投資發揮社會影響力《解答》
如何在工作上吸引貴人相助《解答》
如何在關鍵時刻做對的決定《解答》
如何將手語運用在早期療育《解答》
如何與孩子談情(性)說愛《解答》
如何撰寫行政報告-委升薦《解答》
如何撰寫行政報告-薦升簡《解答》
守住記憶-你也可以這樣做《解答》
托育政策、法令及服務模式《解答》
次世代HIS系統發展趨勢《解答》
自動化革命:解放工作力!《解答》
血液及體液傳播疾病及防治《解答》
行政救濟與實務--訴願法《解答》
行銷延緩失能之概念與策略《解答》
你不知道的食物命名由來!《解答》
你就是改變的起點-嚴長壽《解答》
快樂開門服務High起來《解答》
我把English獻給你《解答》
我的單位也可以大數據分析《解答》
我們的政治學:傳統與挑戰《解答》
抗生素合理使用與病人安全《解答》
抗生素管理計畫之輔導規劃《解答》
牡蠣常見疾病之介紹與防治《解答》
究腦學,用腦學,為腦學。《解答》
肝臟移植術後照護經驗分享《解答》
里山倡議在環境保護的意義《解答》
防範電子郵件社交工程課程《解答》
兒童遊戲場安全規範(上)《解答》
兒童遊戲場安全規範(下)《解答》
兒童預防保健服務一(上)《解答》
兒童預防保健服務一(下)《解答》
呼吸器及人工氣道操作技術《解答》
呼吸器使用期間之營養照護《解答》
咀嚼吞嚥障礙篩檢教育訓練《解答》
居家生活減碳隨手作(上)《解答》
居家生活減碳隨手作(下)《解答》
幸福捕手-自殺防治守門人《解答》
東協與東南亞國家發展情勢《解答》
油氣井探勘防噴工程與技術《解答》
法國濱海秘境─聖米歇爾山《解答》
物聯網發展趨勢及創新營運《解答》
社區精神病人個案訪視技巧《解答》
社區營造影像紀錄案例賞析《解答》
空間分析網路資源網格資料《解答》
長期照護機構手部衛生總論《解答》
長期照護機構感染管制概論《解答》
長期照護機構感控措施介紹《解答》
青少年階段親職教育的議題《解答》
非政府組織(NGO)導論《解答》
侵入性牙科處置之感染管制《解答》
促進健康體能的方法(上)《解答》
促進健康體能的方法(下)《解答》
保護原住民族傳統智慧創作《解答》
品質指標之介紹與分析方法《解答》
城市中的時空大數據(中)《解答》
建立公部門數位轉型新思維《解答》
建立性別平等意識-游美惠《解答》
建築物無障礙設施法規概述《解答》
政府採購法第三章條文說明《解答》
政府採購法第六章條文說明《解答》
政府資訊公開法與案例解析《解答》
政府機關如何行銷社群媒體《解答》
珍愛地球∼別把資源當垃圾《解答》
看見臺南第一集(台語版)《解答》
看見臺南第一集(國語版)《解答》
看見臺南第四集(台語版)《解答》
看見臺南第四集(國語版)《解答》
看懂標籤 洗衣不再失誤!《解答》
科技賦能翻轉政府服務流程《解答》
突破厭女:你我可以做什麼《解答》
美容美髮消費爭議案件分享《解答》
負責任的研究:讓數據說話《解答》
海洋油污染應變(基礎篇)《解答》
海洋保育的國際趨勢與挑戰《解答》
航空業職場結核病個案防治《解答》
高溫高壓滅菌器檢測及確效《解答》
高齡民眾的預防保健及篩檢《解答》
動物作業安全及大規模工作《解答》
參與式預算的國際實踐經驗《解答》
國內外合作事業介紹與發展《解答》
國內外服務業數位轉型案例《解答》
國內外漏油汚染案例大剖析《解答》
國家海洋權益與事務之認識《解答》
崩塌地及土石流的判釋方法《解答》
從國際氣候行動視野看台灣《解答》
情緒管理與壓力調適-上篇《解答》
情緒管理與壓力調適-下篇《解答》
捷克溫泉小鎮:卡羅維瓦利《解答》
族語書寫符號教材-都達語《解答》
族語書寫符號教材-雅美語《解答》
族語書寫符號教材-賽夏語《解答》
族語動畫教學-拉阿魯哇語《解答》
族語動畫教學-撒奇萊雅語《解答》
族語基本語法-拉阿魯哇語《解答》
族語基本語法-撒奇萊雅語《解答》
族語歌謠教學-拉阿魯哇語《解答》
族語歌謠教學-撒奇萊雅語《解答》
族語繪本教學-拉阿魯哇語《解答》
族語繪本教學-撒奇萊雅語《解答》
深耕與創新的萬里鄉衛生所《解答》
產銷履歷農產品的驗證基準《解答》
皎潔月亮&我的媽媽無敵棒《解答》
麻疹的臨床診斷與防治策略《解答》
創造LGBT性別友善環境《解答》
堰塞湖緊急處置流程與調查《解答》
場所主人的性騷擾防治責任《解答》
復興本土大麥的台灣風味酒《解答》
智在高雄~智慧城市任你行《解答》
智慧運輸-臺灣未來行動力《解答》
智慧製造實踐案例:紡織業《解答》
智慧機械示範計畫經驗分享《解答》
最新金融科技政策發展趨勢《解答》
無人機即服務(DaaS)《解答》
策略性人力資源管理與實務《解答》
著作權法與學術倫理之關係《解答》
開放、參與、溝通的實與虛《解答》
開門迎賓-兩岸觀光新時代《解答》
雲端的[學思達X薩提爾]《解答》
飲水思源,喝得安全又健康《解答》
廉能法治扎根數位學習課程《解答》
愛滋病毒暴露後預防性投藥《解答》
愛滋感染者接觸者追蹤實務《解答》
新手主管領導管理-微系列《解答》
新世代資通訊安全防護策略《解答》
新北市政府衛生局-消毒法《解答》
新進人事人員線上教育訓練《解答》
照顧者及特殊需求家庭工作《解答》
經濟地理資訊系統功能介紹《解答》
腦死判定(協調人員考試)《解答》
資安危機與趨勢(113)《解答》
資安報告與治理(113)《解答》
資料視覺化與AI整合技巧《解答》
雷達、雷射測速儀教育訓練《解答》
電子書編輯器 Sigil《解答》
電動機車的新時代與新商機《解答》
預約幸福-兩性相處的藝術《解答》
實驗室內部稽核實務與技巧《解答》
監理沙盒!還是業務試辦?《解答》
碧海晴天-文化創意新港都《解答》
碳足跡及溫室氣體盤查實務《解答》
精緻電話服務技巧-林建安《解答》
綠島特搜!必玩景點大公開《解答》
網路公務相關免費軟體教學《解答》
網路時代下:節能商機探詢《解答》
網路新媒體發展趨勢與應用《解答》
網路資訊倫理與網民心理學《解答》
臺南的族群-從史前到現今《解答》
臺灣人過中秋 揪團烤肉趣《解答》
與大自然和諧相處樂活人生《解答》
製造業對智慧化生產之需求《解答》
銅門部落家族故事影像紀錄《解答》
障別特質介紹與職務再設計《解答》
審議式民主基本概念與理論《解答》
數位轉型下的資安策略佈局《解答》
歐洲最強創新國瑞典怎麼做《解答》
線上導讀會【中國大趨勢】《解答》
線上導讀會【全球競爭力】《解答》
線上導讀會【我的小革命】《解答》
線上導讀會【我這一代人】《解答》
線上導讀會【微笑的力量】《解答》
線上導讀會【臺灣的未來】《解答》
線上導讀會【贏在軟實力】《解答》
線上導讀會【讓天賦自由】《解答》
談政府數位治理服務的期許《解答》
談國家數位發展的策略方向《解答》
豬生殖與呼吸綜合症之防治《解答》
賣弄色相的線上高手:蜘蛛《解答》
學齡前階段親職教育的議題《解答》
機車道路交通事故案例分析《解答》
機關推動內部控制經驗分享《解答》
辦公室藝術品影響工作效率《解答》
環境正義-教學示範及演練《解答》
環境與人的故事-環境倫理《解答》
聰明付款&好習慣與壞習慣《解答》
薪資系統出納人員操作課程《解答》
醫院數位轉型的挑戰與機會《解答》
醫院數據智慧化的運營管理《解答》
藝術生活系列-無牆美術館《解答》
藥品分三級及老年用藥問題《解答》
懸浮微粒─小粒子的大衝擊《解答》
警消人員護送就醫教育訓練《解答》
霹靂火:槍彈鑑識經驗分享《解答》
驚豔你的視界-認識色彩學《解答》
觀賞魚重要疾病防治(一)《解答》
觀賞魚重要疾病防治(二)《解答》
觀賞魚重要疾病防治(三)《解答》
觀賞魚重要疾病防治(四)《解答》
《總整理》全部的解答通通在這裡!
(113年)性別平等工作法《解答》
[性別主流化]家庭勞務分工《解答》
[教保專業]幼兒園優質管理《解答》
「性騷擾防治法」 修法重點《解答》
【海洋科技】海洋科技與研究《解答》
【教保專業】幼兒園優質管理《解答》
【週日閱讀科學大師】談癌症《解答》
10如何利用網站分析的優勢《解答》
111年度初階樹木修剪課程《解答》
111年度進階樹木修剪課程《解答》
112年度初階樹木修剪課程《解答》
112年度進階樹木修剪課程《解答》
112個人資料管理通識課程《解答》
20營造成功的線上銷售業績《解答》
360度認識ChatGPT《解答》
A111文書及檔案管理概述《解答》
A301檔案保存與維護概述《解答》
A411檔案資源及探索工具《解答》
AI機器人過去、現在、未來《解答》
Arduino程式設計入門《解答》
B341紙質檔案複製與儲存《解答》
B354攝影類檔案保存維護《解答》
B431檔案推廣與加值綜述《解答》
B513 文檔資訊系統規劃《解答》
FinTech帶動科技應用《解答》
Google雲端應用(上)《解答》
Google雲端應用(下)《解答》
ODFWriter教育訓練《解答》
Power BI資料視覺化《解答》
QGIS圖層與統計資料結合《解答》
WebHR人員報到離職作業《解答》
WebHR學校教師敘薪作業《解答》
Windows 7 菁華集《解答》
Windows安全防護應用《解答》
World Cafe 對談《解答》
人工智慧應用趨勢與技術挑戰《解答》
人類面臨的重大問題-李家同《解答》
人權議題與發展(109年)《解答》
土壤與地下水污染整治III《解答》
大航海時代全球客家遷徙歷史《解答》
大腸癌防治暨大腸鏡檢查介紹《解答》
工作人員傳染病之監測與處理《解答》
工作計畫實務─訓練武功秘笈《解答》
工作計畫與執行(基礎訓練)《解答》
工程系統性減碳-碳預算管理《解答》
工程法務再發現_邁爾斯理論《解答》
工程規劃設計作業程序與重點《解答》
工程履約爭議處理及案例解說《解答》
工程履約缺失態樣及案例解說《解答》
中東呼吸症候群冠狀病毒感染《解答》
中醫基礎理論-整體觀與藏象《解答》
中醫臨床簡介-內科臨床簡介《解答》
中醫臨床簡介-兒科臨床簡介《解答》
中醫臨床簡介-婦科臨床簡介《解答》
中醫臨床簡介-傷科臨床簡介《解答》
元宇宙發展趨勢與產業新經濟《解答》
內部控制監督作業觀念及案例《解答》
公民參與行政作為的基本概念《解答》
公民與政治權(含轉型正義)《解答》
公民與政治權利國際公約專題《解答》
公立學校教職員退撫制度說明《解答》
公共工程施工常見缺失及預防《解答》
公共行政業務智慧化個案介紹《解答》
公務人員自願退休個案研習班《解答》
公務人員行政責任與權利義務《解答》
公務人員法律責任—民事責任《解答》
公務人員法律責任—刑事責任《解答》
公務人員保障法制與實務解析《解答》
公務員申領小額款項案例宣導《解答》
公部門如何落實政府資安政策《解答》
天文旅遊&過濾氣泡—同溫層《解答》
天涼好個秋!來去日月潭旅遊《解答》
天然氣液烴(回收)冷凍技術《解答》
太空魔方─先進電離層探測儀《解答》
心寬路更寬-情緒管理的藝術《解答》
心臟停止死亡後器官捐贈作業《解答》
手部衛生與醫療照護相關感染《解答》
手語翻譯數位課程 社政機關《解答》
手語翻譯數位課程 常用會話《解答》
手語翻譯數位課程 醫療機關《解答》
手語翻譯數位課程 警政消防《解答》
文創美濃踏查(html5)《解答》
方案管理與習作(基礎訓練)《解答》
水量計原理、法規暨實務介紹《解答》
世界咖啡館工作坊:桌長培訓《解答》
以家庭為中心之保護服務模式《解答》
以智慧製造推動產業升級轉型《解答》
以實證為基礎之健康篩檢計畫《解答》
以實證為基礎的預防醫學課程《解答》
以實證基礎探討子宮頸癌篩檢《解答》
外賓接待與國際禮儀英語II《解答》
失智守護天使數位課程2.0《解答》
失智症照顧環境之規劃與設計《解答》
末期疾病症狀評估與控制總論《解答》
生命之歌:鰲鼓溼地森林園區《解答》
生命教育-能給的人,超幸福《解答》
生命教育-能給的人,超幸福《解答》
生物多樣性在社區發展的應用《解答》
生物辨識感測技術應用大未來《解答》
用對方法!銀髮族溝通沒問題《解答》
申請驗證資料整備與驗證實務《解答》
企業在生成式AI的應用場景《解答》
全方位認識AI(人工智慧)《解答》
全民健康保險--弱勢照顧篇《解答》
全國法規資料庫線上學習課程《解答》
再生能源與微電網應用與發展《解答》
合作社的功能特性及組織系統《解答》
地方創生國家戰略規劃與實踐《解答》
地老天荒:地球古史的新史觀《解答》
地球的小城大事(社區參與)《解答》
多元文化教育與原住民族教育《解答》
如何落實實證措施於臨床實務《解答》
宇宙學與粒子物理的前瞻問題《解答》
守護正義的防線-霸凌不要來《解答》
守護家園的勇者夜天使的蛻變《解答》
安全搬運物品&租借交通工具《解答》
帆宣集團的智能生產解決方案《解答》
成人預防保健服務背景與內容《解答》
成年監護及輔助宣告職務執行《解答》
早產兒居家照護:生活照護篇《解答》
早產兒居家照護:健康照護篇《解答》
有笑也有淚 大象的記憶深處《解答》
朱文儀談成長策略的五大守則《解答》
行政程序法概論(基礎訓練)《解答》
免稅商店法規及管理實務概述《解答》
助人專業倫理(Html5)《解答》
即刻救援:外傷急救實用技巧《解答》
希望與導向-CEDAW介紹《解答》
志願服務經驗分享(國語版)《解答》
志願服務經驗分享(臺語版)《解答》
我國能源政策(112年版)《解答》
抗生素抗藥性管理_人工通報《解答》
走過歷史一百年 農業精品區《解答》
走過歷史一百年 檜意森活村《解答》
身心障礙者職業重建服務簡介《解答》
身體中的心靈與心靈中的身體《解答》
里基層工作經費業務法令研討《解答》
防火牆原理、架構及種類介紹《解答》
乳牛生產醫學─蹄部健康管理《解答》
供應中心醫療器材再處理流程《解答》
兒童學藝中心、親子導覽示範《解答》
兒童權利公約及福利政策法規《解答》
兒童權利公約與國內法規檢視《解答》
呼吸器使用病人復健運動介入《解答》
呼吸器相關肺炎之診斷與預防《解答》
延緩長者失能的飲食營養策略《解答》
性別主流化之意涵與訓練目的《解答》
性別暴力防治相關法令及措施《解答》
東海大學的ESG與永續發展《解答》
林祖嘉談誘因機制與組織建築《解答》
物理系的就業與發展生涯分享《解答》
社工職場上的常見勞基法爭議《解答》
社會工作執業安全的基本認識《解答》
社會救助法規推行實務與挑戰《解答》
空污紫爆及能源、交通新面貌《解答》
長期照護機構手部衛生Q&A《解答》
長期照護機構群聚偵測與處理《解答》
青少年健康照護品質全球標準《解答》
非傳統油氣之開發生產與技術《解答》
南向政策東南亞的美麗與哀愁《解答》
奕青酒莊的青梅產業轉型之路《解答》
客製化醫療照護餐與市場趨勢《解答》
後疫情時代抗生素發展及管理《解答》
指數型時代與虛擬化浪潮 X《解答》
政府內部控制聲明書簽署作業《解答》
政府採購法概論(基礎訓練)《解答》
政府資料開放內涵與作業原則《解答》
政府資訊公開法(基礎訓練)《解答》
政策分析技術系列-情境分析《解答》
政策制定執行與評估(上篇)《解答》
政策制定執行與評估(下篇)《解答》
故宮遊藝思6主題與4K影片《解答》
流行病學基礎概念與統計分析《解答》
為什麼我要有生命科學知識呢《解答》
疫起守護健康:高雄防疫經驗《解答》
疫情後金融科技關鍵發展策略《解答》
疫情報導106年2月份教材《解答》
疫情報導106年3月份教材《解答》
疫情報導106年4月份教材《解答》
疫情報導106年5月份教材《解答》
疫情報導106年6月份教材《解答》
疫情報導106年8月份教材《解答》
疫情報導106年9月份教材《解答》
疫情報導107年1月份教材《解答》
疫情報導107年2月份教材《解答》
疫情報導107年3月份教材《解答》
疫情報導107年4月份教材《解答》
疫情報導107年5月份教材《解答》
疫情報導107年6月份教材《解答》
疫情報導107年7月份教材《解答》
疫情報導107年8月份教材《解答》
疫情報導107年9月份教材《解答》
疫情報導108年1月份教材《解答》
疫情報導108年2月份教材《解答》
疫情報導108年3月份教材《解答》
疫情報導108年4月份教材《解答》
疫情報導108年5月份教材《解答》
疫情報導108年6月份教材《解答》
疫情報導108年7月份教材《解答》
疫情報導108年8月份教材《解答》
疫情報導108年9月份教材《解答》
疫情報導109年1月份教材《解答》
疫情報導109年2月份教材《解答》
疫情報導109年3月份教材《解答》
疫情報導109年4月份教材《解答》
疫情報導109年5月份教材《解答》
疫情報導109年6月份教材《解答》
疫情報導109年7月份教材《解答》
疫情報導109年8月份教材《解答》
疫情報導109年9月份教材《解答》
疫情報導110年1月份教材《解答》
疫情報導110年2月份教材《解答》
疫情報導110年3月份教材《解答》
疫情報導110年4月份教材《解答》
疫情報導110年5月份教材《解答》
疫情報導110年6月份教材《解答》
疫情報導110年7月份教材《解答》
疫情報導110年8月份教材《解答》
疫情報導110年9月份教材《解答》
疫情報導111年1月份教材《解答》
疫情報導111年2月份教材《解答》
疫情報導111年3月份教材《解答》
疫情報導111年4月份教材《解答》
疫情報導111年5月份教材《解答》
疫情報導111年6月份教材《解答》
疫情報導111年7月份教材《解答》
疫情報導111年8月份教材《解答》
疫情報導111年9月份教材《解答》
疫情報導112年1月份教材《解答》
疫情報導112年2月份教材《解答》
疫情報導112年3月份教材《解答》
疫情報導112年4月份教材《解答》
疫情報導112年5月份教材《解答》
疫情報導112年6月份教材《解答》
疫情報導112年7月份教材《解答》
疫情報導112年8月份教材《解答》
疫情報導112年9月份教材《解答》
疫情報導113年1月份教材《解答》
疫情報導113年2月份教材《解答》
疫情報導113年3月份教材《解答》
疫情報導113年4月份教材《解答》
疫情報導113年5月份教材《解答》
疫情報導113年6月份教材《解答》
疫情報導113年7月份教材《解答》
疫情報導113年8月份教材《解答》
疫情報導113年9月份教材《解答》
相片編修與設計-PIXLR《解答》
看不見的手-溫室氣體影響大《解答》
美力時代,在生活中實踐藝術《解答》
美的覺醒~談生活美學-蔣勳《解答》
英檢中級單字對話及文法精粹《解答》
食品中毒預防及食品安全規範《解答》
夏日追風 栗喉蜂虎生態紀實《解答》
家庭與工作的平衡及家務分工《解答》
氣候變遷下大規模崩塌防減災《解答》
消費的故事∼綠色產品(上)《解答》
消費的故事∼綠色產品(下)《解答》
消費者保護法與消費爭議案例《解答》
神奇寶貝-無所不能的幹細胞《解答》
退伍軍人症之鑑別診斷與處置《解答》
除夕夜圍爐!開運年菜上桌囉《解答》
馬祖國際藝術島志工培力課程《解答》
高級中等以下學校的子職教育《解答》
高齡者道路交通事故案例分析《解答》
健康生活預防失智-均衡飲食《解答》
動物過冬面面觀&最愛水族箱《解答》
參與式預算在社區的實務經驗《解答》
參與國際志工活動之防疫須知《解答》
國家安全政策(含兩岸關係)《解答》
國際大師預言未來10大趨勢《解答》
國際會議英語會話研習(上)《解答》
國際會議英語會話研習(下)《解答》
國際檢疫與旅遊醫學相關法規《解答》
國際聯網車輛應用及發展趨勢《解答》
國際關係現狀與臺灣外交政策《解答》
婦女健康需求評估與計畫制訂《解答》
專題研討實務-基礎訓練適用《解答》
從CSR到ESG的永續轉型《解答》
採購人員發生違失應負的責任《解答》
接待外賓必備英語錦囊(下)《解答》
族語書寫符號教材-中排灣語《解答》
族語書寫符號教材-太魯閣語《解答》
族語書寫符號教材-北排灣語《解答》
族語書寫符號教材-東排灣語《解答》
族語書寫符號教材-東魯凱語《解答》
族語書寫符號教材-南排灣語《解答》
族語書寫符號教材-德路固語《解答》
族語書寫符號教材-噶瑪蘭語《解答》
族語動畫教學-卡那卡那富語《解答》
族語基本語法-卡那卡那富語《解答》
族語歌謠教學-卡那卡那富語《解答》
族語繪本教學-卡那卡那富語《解答》
淺談共益公司發展與立法趨勢《解答》
淺談地方創生挑戰與成功關鍵《解答》
淺談資安健診概論(113)《解答》
清淨手術之抗生素的合理使用《解答》
產銷履歷制度介紹與法規概要《解答》
異型魚種類、分佈與飼養管理《解答》
第一代天花疫苗接種教育訓練《解答》
第一線櫃檯服務人員英語會話《解答》
統計軟體PSPP入門與實作《解答》
連江縣政府員工協助方案宣導《解答》
野性壽山-臺灣獼猴生態紀實《解答》
陶、竹、木、硯、雕刻創作展《解答》
創造一天大於24小時的秘訣《解答》
善用行事曆 時間管理好效率《解答》
就業服務與職業訓練業務簡介《解答》
智慧政府發展與資訊安全管理《解答》
智慧科技在水產養殖業的應用《解答》
智慧校園用電監測與管理平台《解答》
智慧能源技術發展與管理趨勢《解答》
減碳要淨力,生活要帶綠-1《解答》
港區病媒監測與防治1病媒鼠《解答》
港區病媒監測與防治2病媒蚊《解答》
無線燈控與室內定位解決方案《解答》
發展他人提升自我的教練智慧《解答》
著作權基本觀念(公務員篇)《解答》
超強自我定位,航向正確航道《解答》
郵輪旅行疫情風險及預防措施《解答》
開放文件格式(ODF)應用《解答》
雲端隨行講堂-CRPD概論《解答》
黃金大變身,作肥發電淨家園《解答》
傳染病之牙科感染風險與防治《解答》
傳統產業數位轉型成功的要素《解答》
微學習教戰實作-初探微學習《解答》
感染性生物材料管理法規介紹《解答》
感覺的故事:痛覺與本體感覺《解答》
新媒體不實謠言的澄清及回應《解答》
溫室氣體盤查登錄與量化計算《解答》
煉油石化廢水處理與回收II《解答》
資安治理成熟度評估機制介紹《解答》
資安稽核實務應用(113)《解答》
資通安全管理規範(113)《解答》
跟蹤騷擾防制法之立法及釋義《解答》
跨院際的器官捐贈評估與轉介《解答》
農畜牧有機廢棄物循環再利用《解答》
雷射3D列印市場與商機分析《解答》
電子半導體業的智慧製造案例《解答》
電子郵件安全與社交工程防範《解答》
電子郵件社交工程介紹與防護《解答》
預算編審與經費運用(薦任)《解答》
嘉明湖:登山客們的夢幻景點《解答》
實驗室人員生物安全知能評核《解答》
精神疾病防治與精神醫療概念《解答》
網路交易紛爭(Html5)《解答》
網路共筆系統與維基百科共創《解答》
網路社群工具於公務上的應用《解答》
臺南市政府113年市政願景《解答》
臺灣安全議題推動實例(上)《解答》
臺灣安全議題推動實例(下)《解答》
臺灣海洋科技產業現況與未來《解答》
臺灣海洋遊憩產業發展與趨勢《解答》
臺灣淡水魚類物種探索研究史《解答》
臺灣藍碳發展機會與策略建議《解答》
與地球共生∼低碳飲食(上)《解答》
與地球共生∼低碳飲食(下)《解答》
語音智慧助理–AI智慧應用《解答》
輕鬆搞定英語公務書信(上)《解答》
輕鬆搞定英語公務書信(下)《解答》
數位閱讀帶給我們的十種能力《解答》
數位學習發展趨勢與教材設計《解答》
數學中的配對思考與合情推理《解答》
樂活享退休-退休規劃與理財《解答》
潛進歷史:水下文化資產概論《解答》
線上導讀會【大腦決策手冊】《解答》
線上導讀會【如何培養美感】《解答》
線上導讀會【巷仔口社會學】《解答》
線上導讀會【建築為何重要】《解答》
線上導讀會【美德的經濟學】《解答》
線上導讀會【動態危機管理】《解答》
蝦米機器人要來搶工作了嗎?《解答》
衛生所如何運用媒體處理危機《解答》
衛生業務相關統計圖表之應用《解答》
課室經營-學思達與師生對話《解答》
談判策略與技巧:理論與實務《解答》
談資安即國安2.0戰略規劃《解答》
魅力高雄~左營文創風華再現《解答》
器官捐贈捐贈移植之倫理議題《解答》
器官捐贈捐贈移植之倫理議題《解答》
器官捐贈移植檢查及臨床照護《解答》
學前融合教育之專業團隊合作《解答》
學術倫理相關爭議的常見迷思《解答》
學會說話的藝術!聊天不卡卡《解答》
糖尿病預防與社區照護(下)《解答》
糖尿病預防與社區照護(中)《解答》
親子館的申訴與危機事件處理《解答》
親子館的共融服務精神與運用《解答》
擬導入聊天機器人的先備知識《解答》
營業衛生相關法規及自主管理《解答》
營運持續管理(BCM)概觀《解答》
聯合國永續發展目標SDGs《解答》
邁向智慧國家(112年版)《解答》
還孩子做自己(Html5)《解答》
檳榔防治暨口腔癌診斷及治療《解答》
簡單動手架設安全的網路環境《解答》
職場Power:打造故事力《解答》
職場好教練-部屬培育與輔導《解答》
醫心永續,愛灑人間-簡守信《解答》
醫院緊急事件應變計畫的撰寫《解答》
醫院環境清潔監測與感染管制《解答》
醫學監測計畫及人員訓練計畫《解答》
藝文團體照過來-投標得標篇《解答》
藝文團體照過來-履約執行篇《解答》
藝術生活系列-兒童美育啟蒙《解答》
關於健保,你可以知道得更多《解答》
贏在軟實力-奧美創意的秘密《解答》
蘭嶼春之盛典 達悟族飛魚季《解答》
讀書工作坊:溝通與目標管理《解答》
觀塘第三接收站的現在與未來《解答》
[教保專業]幼兒教育及照顧法《解答》
[教保專業]教保服務人員條例《解答》
[環境教育]田園城市微課精選《解答》
[環境教育]你就是公民科學家《解答》
[環境教育]寵物外出注意事項《解答》
[環境教育]寵物基本健康常識《解答》
「性別平等工作法」 修法重點《解答》
「性別平等教育法」 修法重點《解答》
「藻」安!與藻礁生態共存共榮《解答》
【耕耘臺灣農業全印象】-農業《解答》
08持續改善您的搜尋廣告活動《解答》
109年保稅倉庫相關規定介紹《解答》
109年電子封條監控系統簡介《解答》
110年責任通報人員教育訓練《解答》
111年責任通報人員教育訓練《解答》
113年責任通報人員教育訓練《解答》
11數位行銷如何幫助實體店面《解答》
2022CIO大調查深度解析《解答》
3D列印技術在骨科手術的運用《解答》
3D虛擬實境與攝影技術(上)《解答》
3D虛擬實境與攝影技術(下)《解答》
65歲以上銀髮族假牙裝置補助《解答》
AI倫理法制規範之現況與走向《解答》
AI應用與資安風險(113)《解答》
B521Web版公文製作系統《解答》
Big Bang 宇宙大爆炸《解答》
C531電子檔案長期保存實務《解答》
COVID-19醫院群聚處置《解答》
Excel函數統計與圖表溝通《解答》
GCB組態安全管理(113)《解答》
Gimp彩繪生活一把罩(上)《解答》
Gimp彩繪生活一把罩(下)《解答》
ODF Calc操作教育訓練《解答》
SDG5性別平等政策永續發展《解答》
VAP應用組合式照護實証探討《解答》
VAP應用組合式照護實證探討《解答》
WebHR選員與統計決策支援《解答》
一個台北人,看高雄的城市價值《解答》
一教就上手:你也可以成為導播《解答》
人工智慧應用與實務(基礎篇)《解答》
人文藝術講堂:莊靈攝影回顧展《解答》
人臉辨識智慧科技的應用與發展《解答》
人體腸道寄生蟲檢驗之基本方法《解答》
十月到慕尼黑啤酒節來一杯吧!《解答》
大高雄30分鐘生活圈營造管理《解答》
大腸癌篩檢陽性個案之後續處置《解答》
大樹-漫步舊鐵橋溼地生態公園《解答》
工作教導「活學活用篇」(一)《解答》
工作教導「活學活用篇」(三)《解答》
工程採購案例分析探討-李怡芳《解答》
中心導管組合式照護之5項要件《解答》
中文標準交換碼全字庫網站介紹《解答》
中老年與身心障礙者的口腔保健《解答》
中東呼吸症候群冠狀病毒感染症《解答》
中國大陸工具機市場剖析與展望《解答》
中醫臨床簡介-中西醫臨床簡介《解答》
中醫臨床簡介-針灸科臨床簡介《解答》
內視鏡室的設計與感染管制原則《解答》
公務員服務法-積極服務的源起《解答》
公務員廉政倫理及相關案例分析《解答》
公務實用英語-委升薦訓練適用《解答》
公務禮儀(重新訓練人員適用)《解答》
公部門職場勞動法令-勞動條件《解答》
分享醫院麻疹群聚事件處理經驗《解答》
手部衛生資料收集、監測與評估《解答》
手語翻譯數位課程 區戶政機關《解答》
文化機關看這裡-開標、決標篇《解答》
世界之最 金氏世界紀錄大蒐奇《解答》
主管私房學-公務員的當責管理《解答》
以社區為導向的基層醫療(上)《解答》
以社區為導向的基層醫療(下)《解答》
加密資本市場發展的美麗與哀愁《解答》
台朔重工讓新舊機台說共同語言《解答》
台灣養殖石斑魚疾病防治(一)《解答》
台灣養殖石斑魚疾病防治(二)《解答》
台灣養殖石斑魚疾病防治(三)《解答》
台灣醫療照護機構智慧轉型蒐錄《解答》
幼兒園教保活動課程大綱─總綱《解答》
打造綠色油田-生質能源之開發《解答》
未來這一年,台灣經濟何去何從《解答》
未來醫療新趨勢(Html5)《解答》
末次冰期以來的台灣古環境變遷《解答》
末期病人的陪伴技巧與靈性關懷《解答》
民眾版CPR+AED教學影片《解答》
民眾陳情案件解析(基礎訓練)《解答》
生活中的隱形殺手-環境荷爾蒙《解答》
全民健康保險-珍惜醫療資源篇《解答》
全球環境議題與永續發展(上)《解答》
全球環境議題與永續發展(下)《解答》
共生空間的跨世代社會創新實踐《解答》
共享電動運具創新商業服務模式《解答》
刑法瀆職罪與貪污治罪條例解析《解答》
危險性設備定期檢查項目及要領《解答》
向自然學習:奈米科技及其應用《解答》
地方治理-城市行銷與跨域合作《解答》
地方創生產品與服務的美學設計《解答》
多元化營養午餐菜單設計新思維《解答》
多元文化、美食、古蹟:紐奧良《解答》
多元文化與實務工作I(性別)《解答》
多雲環境的應用運維與安全防護《解答》
好山好水好風光 日月潭輕旅行《解答》
如何開發腦力:神經科學的觀點《解答》
如何運用方案設計有效執行政策《解答》
守護一條溪塑造珍愛鄉土的人民《解答》
安寧療護臨床決策的倫理與困境《解答》
成人預防保健服務之理論與實務《解答》
行政中立法理論與實務案例研析《解答》
行政院智機方案推動進度與成果《解答》
行政救濟案件答辯技巧教戰實務《解答》
行動裝置之資訊安全防範與管理《解答》
行銷科技應用浪潮下之政策溝通《解答》
你不能不知道的新興毒品X檔案《解答》
免費英語學習APP及資源應用《解答》
志願服務內涵及倫理(國語版)《解答》
志願服務內涵及倫理(臺語版)《解答》
志願服務法規之認識(國語版)《解答》
志願服務法規之認識(臺語版)《解答》
快樂開門:服務High起來!《解答》
我們要的未來∼永續發展(上)《解答》
我們要的未來∼永續發展(下)《解答》
戒菸衛教師於戒菸所扮演的角色《解答》
找回失去山林的孩子-戶外學習《解答》
技術大解密:高雄帝冠車站搬遷《解答》
抗藥性鮑氏不動桿菌的疾病防治《解答》
災害防救演習規劃與評估(1)《解答》
災害防救演習規劃與評估(2)《解答》
災害防救演習規劃與評估(3)《解答》
災害防救演習規劃與評估(4)《解答》
那瑪夏南沙魯-夢想從這裡起飛《解答》
供應中心清潔和滅菌監測重要性《解答》
兒童權利公約國家報告撰寫準則《解答》
呼吸器相關肺炎抗生素使用原則《解答》
幸福家園-環境倫理與永續發展《解答》
性別主流化工具概念與實例運用《解答》
性別刻板印象-陽剛氣質新觀點《解答》
性騷擾案件調查處理程序與技巧《解答》
服務對象認識與評估-脆弱家庭《解答》
社會變遷中的人口、婚姻與家庭《解答》
迎接生成式AI臺灣需要的準備《解答》
金融業數位轉型與資訊安全案例《解答》
長春石化集團的工業4.0之路《解答》
長途地下管線緊密電位技術簡介《解答》
長照機構感染管制概論及重要性《解答》
青少年健康照護之醫病共享決策《解答》
青年參與推動社區營造工作案例《解答》
促進民間參與公共建設法規概要《解答》
促進民間參與公共建設法規概論《解答》
促進都會退休人力參與社區營造《解答》
保護性案件網絡整合及跨轄合作《解答》
城市美學-當代建築與城市發展《解答》
客語能力認證初級課程-四縣腔《解答》
客語能力認證初級課程-海陸腔《解答》
後疫時代,如何用科技改變保險《解答》
指北針與地圖的對話-定向運動《解答》
政府採購法第四、五章條文說明《解答》
政策表達力-打造秒懂政策圖卡《解答》
春遊馬祖 自然人文景點大搜奇《解答》
疫情後數位金融服務與商品創新《解答》
疫情報導105年12月份教材《解答》
疫情報導106年10月份教材《解答》
疫情報導106年11月份教材《解答》
疫情報導106年12月份教材《解答》
疫情報導107年10月份教材《解答》
疫情報導107年11月份教材《解答》
疫情報導107年12月份教材《解答》
疫情報導108年10月份教材《解答》
疫情報導108年11月份教材《解答》
疫情報導108年12月份教材《解答》
疫情報導109年10月份教材《解答》
疫情報導109年11月份教材《解答》
疫情報導109年12月份教材《解答》
疫情報導110年11月份教材《解答》
疫情報導110年12月份教材《解答》
疫情報導111年10月份教材《解答》
疫情報導111年11月份教材《解答》
疫情報導111年12月份教材《解答》
疫情報導112年10月份教材《解答》
疫情報導112年11月份教材《解答》
疫情報導112年12月份教材《解答》
紅毛港細說從頭(html5)《解答》
美好生活的得力助手-智慧控制《解答》
風靡全台不敗經典:霹靂布袋戲《解答》
食安五環之第一環源頭管理論壇《解答》
原來我不是攝影師-教育部提供《解答》
航空業界常見傳染病及注意事項《解答》
訓練法規與實務-基礎訓練適用《解答》
高防護實驗室之系統檢測與查核《解答》
高雄海味地圖【彌陀─虱想起】《解答》
高齡生活支援服務模式創新發展《解答》
健保給付及支付之相關法律問題《解答》
健康星際探險趣-認識慢性疾病《解答》
健康異常返國旅客之評估與處置《解答》
勒索軟體介紹與防護(113)《解答》
參與式預算的各項實務操作程序《解答》
國內外性別平等教育政策與理念《解答》
國立成功大學安全衛生教育訓練《解答》
國際「開放金融」之發展與趨勢《解答》
國際性別議題之最新發展與挑戰《解答》
國際智慧城市創新應用發展趨勢《解答》
專題研討實務-佐升正訓練適用《解答》
從生活中發現數學:選擇的智慧《解答》
從光明到黑暗—穿越時空談宇宙《解答》
從食品採購驗收談餐飲衛生安全《解答》
從極大到極小 — 重力波偵測《解答》
探訪山海秘境 悠遊宜蘭慢活去《解答》
推動行政法人提昇公共服務效能《解答》
族群與媒體:看什麼?怎麼看?《解答》
族語書寫符號教材-大武魯凱語《解答》
族語書寫符號教材-丹群布農語《解答》
族語書寫符號教材-卡群布農語《解答》
族語書寫符號教材-四季泰雅語《解答》
族語書寫符號教材-多納魯凱語《解答》
族語書寫符號教材-西群卑南語《解答》
族語書寫符號教材-汶水泰雅語《解答》
族語書寫符號教材-初鹿卑南語《解答》
族語書寫符號教材-卓群布農語《解答》
族語書寫符號教材-拉阿魯哇語《解答》
族語書寫符號教材-知本卑南語《解答》
族語書寫符號教材-南王卑南語《解答》
族語書寫符號教材-南勢阿美語《解答》
族語書寫符號教材-建和卑南語《解答》
族語書寫符號教材-恆春阿美語《解答》
族語書寫符號教材-茂林魯凱語《解答》
族語書寫符號教材-海岸阿美語《解答》
族語書寫符號教材-郡群布農語《解答》
族語書寫符號教材-馬蘭阿美語《解答》
族語書寫符號教材-萬大泰雅語《解答》
族語書寫符號教材-萬山魯凱語《解答》
族語書寫符號教材-德固達雅語《解答》
族語書寫符號教材-撒奇萊雅語《解答》
族語書寫符號教材-霧台魯凱語《解答》
族語書寫符號教材-巒群布農語《解答》
淨零碳排下的產業技術創新趨勢《解答》
淺談衛生所非公務員執行公權力《解答》
產後護理之家生活照護執行情形《解答》
產銷履歷農產品標示法規及實務《解答》
第一線員工應對技巧與衝突管理《解答》
規劃設計監造階段工程技術專題《解答》
設計一個安全的物連網連線通道《解答》
透視數位行銷-微電影行銷解析《解答》
透過演化之窗看我們的生老病死《解答》
通過驗證後權利義務及配合事項《解答》
部落心旅行-原住民歷史與文化《解答》
野生動物貿易的生物多樣性威脅《解答》
勞工職業災害保險及保護法簡介《解答》
勞動基準法-工時基本概念解析《解答》
堰塞湖危險區域劃設與風險分級《解答》
媒體自殺事件與教唆自殺之因應《解答》
游泳、浴室業水質衛生安全管理《解答》
登革熱防治現況及最新防疫策略《解答》
短講技巧與演練(Html5)《解答》
等候肝臟移植之臨床評估與照護《解答》
結核病防治工作手冊課程系列1《解答》
結核病防治工作手冊課程系列2《解答》
進擊人口問題-生得少又老得快《解答》
鄉鎮公所參與社造的策略與方法《解答》
量子電腦—量子科技時代的來臨《解答》
開放文件格式(ODF)研習班《解答》
開放資料新知、趨勢及加值應用《解答》
雲端技術與安全應用(113)《解答》
傳產更需要上雲-走向數據驅動《解答》
廉能政府與公務員廉政倫理規範《解答》
微學習教戰實作-微學習的應用《解答》
愛與被愛-友善他人與善待自我《解答》
感染性物質運輸規範介紹-空運《解答》
感染性物質運輸規範介紹-陸運《解答》
新 AI世界觀 擁抱無人經濟《解答》
新北市政府「快樂媽咪」民眾版《解答》
新北市政府「快樂媽咪」專業版《解答》
新北市政府「微笑寶貝」民眾版《解答》
新北市政府「微笑寶貝」專業版《解答》
新北市政府「網路贏家」民眾版《解答》
新北市政府「網路贏家」專業版《解答》
新北市政府衛生局-傳染病防治《解答》
新北市環境教育主題式教學模組《解答》
新生兒先天性代謝異常疾病篩檢《解答》
新年好運到 各國跨年特色習俗《解答》
新自由主義經濟下的合作社運動《解答》
溫泉水質維持、檢測與環境管理《解答》
煉油石化廢水處理與回收III《解答》
節能減碳材料在公共工程之應用《解答》
經典研析-史記-第一講:簡介《解答》
經典研析-史記-第二講:管仲《解答》
經典研析-史記-第三講:李斯《解答》
經典研析-史記-第四講:張良《解答》
解密地方民意代表費用支給條例《解答》
資安大作戰!網路安全使用守則《解答》
資料治理、資料分析與應用案例《解答》
資訊系統及資料庫的設計與應用《解答》
遇見自己-人格與工作探索之旅《解答》
滿足新世代金融服務的基礎架構《解答》
管制性病原及毒素保全計畫指引《解答》
精準健康 智慧醫療 商模運轉《解答》
網路安全監控與分析(113)《解答》
網路媒體互動與行銷應用工作坊《解答》
緊急應變計畫、事故通報及調查《解答》
臺南市人口推估儀表板應用說明《解答》
臺南軟元素與硬角色的文創火花《解答》
臺灣周邊國家海域搜救機制介紹《解答》
與周公約在夢鄉-睡眠品質管理《解答》
認識日常生活中的「隱微」歧視《解答》
認識多元文化與幼兒園實務應用《解答》
認識醫療事故預防及爭議處理法《解答》
線上導讀會【失去山林的孩子】《解答》
線上導讀會【好策略,壞策略】《解答》
線上導讀會【面對失靈的年代】《解答》
線上導讀會【最後的知識分子】《解答》
線上導讀會【臺灣的兩面鏡子】《解答》
編制員額與員額控管法規及實務《解答》
衛生所業務獎勵金相關法律問題《解答》
衛生福利部長照2.0內涵介紹《解答》
橘色科技與台灣產業創新之展望《解答》
歷史記憶與臺灣海洋文化的形塑《解答》
磨課師發展與智慧校園產業推動《解答》
糖尿病預防與社區照護(上 )《解答》
親子館的空間規劃與使用者需求《解答》
親子館的教玩具挑選應用與管理《解答》
遺傳性疾病簡介及生育健康促進《解答》
隨選即聽 ─ Podcast《解答》
環境監測之消毒滅菌與環境清潔《解答》
臨床醫護人員實際操作情境說明《解答》
薪資系統人事庶務人員操作課程《解答》
醫療照護相關的感染與手部衛生《解答》
藝術生活系列-藝術生活DIY《解答》
警察人員實用英語(海巡人員)《解答》
警察人員實用英語(消防人員)《解答》
警察人員實用英語(警察人員)《解答》
警察志工之工作項目及服務規定《解答》
聽:台灣原聲童聲合唱團來了!《解答》
觀賞魚產業現狀及國際市場趨勢《解答》
「公分級」智慧室內定位系統應用《解答》
【海洋產業】藍色經濟與海洋產業《解答》
【資安通識】如何安全地使用電腦《解答》
110年保稅倉庫法規及管理實務《解答》
110年保稅倉庫管理與作業規範《解答》
110年保稅倉庫管理與法規介紹《解答》
111年免稅商店及相關法規介紹《解答》
111年物流中心自備封條之控管《解答》
111年度個人資料保護教育訓練《解答》
111年度貿易便捷化線上研討會《解答》
111年海關管理進出口貨棧辦法《解答》
112 年責任通報人員教育訓練《解答》
112年農畜業者製程管理大解析《解答》
113年物流中心管理實務及法規《解答》
113年保稅倉庫法規與管理概述《解答》
113年海關封條與實務作業簡介《解答》
15利用別人的網站投放自家廣告《解答》
1小時完全了解PM2.5(上)《解答》
1小時完全了解PM2.5(下)《解答》
2020年十大策略科技趨勢預測《解答》
2050淨零碳排:臺灣的下一步《解答》
A121檔案管理規劃與評估概述《解答》
B353錄影音帶類檔案保存維護《解答》
CM自製教材大師-校園案例教學《解答》
COVID-19檢驗與病毒演變《解答》
CRE診斷、治療與醫院感染管制《解答》
DCD捐贈作業流程實務經驗分享《解答》
EMIC輕鬆學,應變管理沒煩惱《解答》
Flash 進階-動畫特效製作《解答》
ISMS認證流程導覽(113)《解答》
LED 路燈節能到智慧城市發展《解答》
Mac OS X入門指引(上)《解答》
Mac OS X入門指引(下)《解答》
movie maker影片製作《解答》
Open Data資料應用探討《解答》
QGIS使用環境介紹與基礎製圖《解答》
SpaceX星鏈計畫&未來商店《解答》
WebHR使用環境與共通性操作《解答》
WebHR基本操作與使用者管理《解答》
一看就懂的公民審議與參與式預算《解答》
一般病房及加護病房之洗手5時機《解答》
人權議題與發展-性別主流化專題《解答》
女力崛起─談權力、決策與影響力《解答》
子宮頸癌防治及HPV疫苗(上)《解答》
子宮頸癌防治及HPV疫苗(下)《解答》
小荔這一家—守「戶」人生大小事《解答》
不只尋蛋!復活節各國慶典大公開《解答》
中高齡者及高齡者就業促進法簡介《解答》
元大投信數位轉型與科技服務創新《解答》
公務員申領小額款項專案法紀宣導《解答》
公務職場的法律–以民事責任為例《解答》
化抱怨為滿意-如何處理民眾抱怨《解答》
心有千千「劫」心臟疾病細說從頭《解答》
手部衛生執行及稽核情境實務操作《解答》
父母,是孩子教養的起點-李偉文《解答》
以社區為導向的基層醫療(中 )《解答》
以食品安全管理為例-談績效責任《解答》
以資料為基礎,發展財政數位治理《解答》
北極熊不見了!–北極之海洋探索《解答》
台灣2050淨零排放路徑及政策《解答》
台灣光子源之興建挑戰及科研契機《解答》
台灣在全球化發展趨勢中因應之道《解答》
台灣器官捐贈移植現況與未來展望《解答》
失智並不可怕,可怕的是您不知道《解答》
奶茶控看過來 世界特色奶茶巡禮《解答》
巨量資料分析的現況與展望研討會《解答》
打擊「毒」蛇猛獸,有效防制毒品《解答》
永安廠神「氣」支援─演變與發展《解答》
生命末期意願徵詢及醫病溝通技巧《解答》
生命末期照護意願徵詢及臨終關懷《解答》
生命末期照護與安寧緩和醫療條例《解答》
生命的協奏曲-巨觀到微觀說共生《解答》
生命的影印機-美麗是可以複製的《解答》
生物安全櫃之分類選用及報告判讀《解答》
生態交通有go讚!高雄綠色運輸《解答》
由”極光片語”看今日的科普推廣《解答》
由皮膚生理看醫護人員的手部保養《解答》
申請須知若明瞭 出國赴陸免煩惱《解答》
白光固態光源--開啟照明新未來《解答》
目標管理:實戰OKR-初階課程《解答》
交通部地理資訊倉儲系統教育訓練《解答》
企業動起來-促進身心障礙者就業《解答》
全面品質管理系統建置與組織推行《解答》
全國工友及駐衛警察線上填報作業《解答》
再生能源憑證制度及綠電交易介紹《解答》
印度春之慶典 一起揮灑色彩吧!《解答》
吉娃斯愛科學動畫影片的研發歷程《解答》
名人講座-用美好心意與世界相聚《解答》
向海致敬-海陸聯合地震海嘯觀測《解答》
因應新型冠狀病毒之醫院動線管制《解答》
在臺南與文化創意產業的美麗邂逅《解答》
多元文化與實務工作II(族群)《解答》
多益測驗得分技巧(初級)(上)《解答》
多益測驗得分技巧(初級)(下)《解答》
如何看出新聞是「真」還是「假」《解答》
安寧緩和療護的哲理、現況與展望《解答》
成人預防保健服務應用於健康管理《解答》
早產兒居家照護:特殊問題照護篇《解答》
有為有守─公務員職場倫理與道德《解答》
考績知多少?公務人員考績法解析《解答》
自我挑戰重組句子 Try it《解答》
血液透析與內視鏡之感染管制措施《解答》
行政中立理論與實務(2017)《解答》
低碳化及智慧化驅動產業永續發展《解答》
告別領袖世代-胡志強談領導經驗《解答》
局部風險評鑑與生物保全風險評鑑《解答》
快速自製插圖、圖卡、海報(上)《解答》
快速自製插圖、圖卡、海報(下)《解答》
我國性別平等政策綱領與重要議題《解答》
抗生素抗藥性管理_交換中心通報《解答》
狂犬病鑑別診斷、治療與感染管制《解答》
身歷旗境.感動幸福新旅程-旗山《解答》
身體活動健康與打造動態生活環境《解答》
使用雲端查詢系統--用藥不重複《解答》
兒少高風險家庭網絡人員數位教材《解答》
兩公約健康權課程:人權搜查客Ⅱ《解答》
兩公約種子培訓營總論講義(一)《解答》
兩公約種子培訓營總論講義(二)《解答》
兩公約種子培訓營總論講義(三)《解答》
兩公約種子培訓營總論講義(四)《解答》
兩公約環境權課程:人權搜查客Ⅱ《解答》
呼吸器依賴氣切病人居家照護措施《解答》
性別平等申訴處理程序與案例研討《解答》
性別視角下的白色恐怖與轉型正義《解答》
社工人員在器官捐贈之角色與職責《解答》
社區精神病人訪視安全與危機處理《解答》
肺炎流感兩頭燒,職場預防不可少《解答》
迎接下一波工業革命-工業4.0《解答》
迎接雲端運算新世紀的契機與挑戰《解答》
長期照護機構手部衛生及隔離措施《解答》
長照機構管路照護措施與無菌技術《解答》
促進民間參與公共建設法令與實務《解答》
保護區百百種 國家公園你特有種《解答》
冠狀動脈狹窄的治療及支架的介紹《解答》
品質改善常用手法1-品管七手法《解答》
建置抗生素管理資訊系統經驗分享《解答》
政府資訊公開法概論(基礎訓練)《解答》
政府機關多元人力運用及員額管理《解答》
政策分析技術系列─成本效益分析《解答》
政策分析技術系列—政策民意調查《解答》
洪流中的希望 — 談海嘯與台灣《解答》
流行曲線圖判讀與詮釋(new)《解答》
疫情報導105年1月份出刊文章《解答》
疫情報導105年2月份出刊文章《解答》
疫情報導105年3月份出刊文章《解答》
疫情報導105年4月份出刊文章《解答》
疫情報導105年5月份出刊文章《解答》
疫情報導105年6月份出刊文章《解答》
疫情報導105年7月份出刊文章《解答》
疫情報導105年8月份出刊文章《解答》
疫情報導105年9月份出刊文章《解答》
疫情報導106年1月份出刊文章《解答》
疫情報導106年7月份出刊文章《解答》
耐震工程監督實務與缺失案例解說《解答》
飛翔吧!臺東熱氣球~享受與奉獻《解答》
食品中毒-新北市政府衛生局提供《解答》
食品標示-臺北市政府衛生局提供《解答》
個人防護設備檢測與感染事件處理《解答》
原住民族身分認同權-姓名與身分《解答》
恩主公醫院的智慧醫療與數位轉型《解答》
捍衛環境好空氣 (html5)《解答》
效率與安全兼具的智慧醫療新世代《解答》
旅遊健康管理--旅遊保健有撇步《解答》
旅遊醫學行政作業(含系統操作)《解答》
旅遊醫學相關疫苗(111年度)《解答》
氣功的科學觀與保健原理-李嗣涔《解答》
氣候變遷下 全球青年的淨零行動《解答》
海洋油污染應變(應變及案例篇)《解答》
消除性別刻板印象(禮俗文化篇)《解答》
消除性別刻板印象(藝術文化篇)《解答》
畜牧肥水好好用,節能減碳又環保《解答》
病人安全文化與中心導管推廣運用《解答》
病人自主權利法的精神與案例分享《解答》
配客嘉循環包裝趨勢、機會與挑戰《解答》
高危險病原體及毒素研究計畫審查《解答》
高雄市政府衛生局腸病毒教育訓練《解答》
高齡友善健康照護專業課程(一)《解答》
高齡友善健康照護專業課程(二)《解答》
高齡友善健康照護專業課程(三)《解答》
啟動照明文藝復興的燭光OLED《解答》
啟蒙?知識建構?與博物館的誕生《解答》
國際城市永續發展策略和臺灣參與《解答》
國際計量發展趨勢論壇-專題演講《解答》
國際港埠環境清消之感染管制實務《解答》
從業人員職業安全及衛生自主管理《解答》
從運籌帷幄到大數據決策 開場白《解答》
從預立病人自主權利法看器官捐贈《解答》
從演化觀點看男女有別與男歡女愛《解答》
從學習到職人的路上-教育部提供《解答》
採購實務(公訓處長期管理班期)《解答》
探索台灣最東邊的漁村:馬崗漁港《解答》
族語書寫符號教材-卡那卡那富語《解答》
族語書寫符號教材-秀姑巒阿美語《解答》
族語書寫符號教材-澤敖利泰雅語《解答》
晚近全球化的發展(Html5)《解答》
現代醫學防治B型肝炎與中醫展望《解答》
產後護理機構之服務對象健康管理《解答》
組織信任力:達成目標的極速能量《解答》
統計圖表如何解讀流行病學的資訊《解答》
通傳事業個資法遵教育訓練(A)《解答》
通傳事業個資法遵教育訓練(B)《解答》
麻疹之群突發調查和感染管制措施《解答》
勞工保險、就業保險簡介(02)《解答》
智慧城市治理的趨勢與挑戰(上)《解答》
智慧城市治理的趨勢與挑戰(下)《解答》
智慧政府與數位服務(海巡人員)《解答》
智慧政府與數位服務(消防人員)《解答》
智慧政府與數位服務(基礎訓練)《解答》
智慧政府與數位服務(基礎篇一)《解答》
智慧政府與數位服務(基礎篇二)《解答》
智慧政府與數位服務(警察人員)《解答》
游泳池水質維持、檢測與環境管理《解答》
無障礙就醫之輔具設施.設備介紹《解答》
視覺傳遞的新潮流─認識資訊設計《解答》
開啟通往奇異物質世界大門的鑰匙《解答》
傳染病防疫檢體之採檢及運送介紹《解答》
傳統性別暴力迷思與正確防暴觀念《解答》
新北市政府公文製作數位學習課程《解答》
新北市政府衛生局-環境用藥安全《解答》
新北市政府檔案管理數位學習課程《解答》
照明世界的光-三五族半導體簡介《解答》
當Ms.颱風遇到Mr.全球暖化《解答》
當生命與物理共舞:簡介生物力學《解答》
義大利絕美五鄉地&AR智能眼鏡《解答》
腸病毒流行病學診斷、治療及預防《解答》
跨域數位治理:AI驅動整合服務《解答》
預立醫療照護諮商之執行流程介紹《解答》
預防及延緩失智,從這做起(一)《解答》
預防及延緩失智,從這做起(二)《解答》
預約銀髮幸福-勞工保險年金制度《解答》
實價登錄新攻略-房市交易停看聽《解答》
漏油應變處理Power UP!《解答》
精神科病房照護病人之洗手5時機《解答》
綜合討論(社福類志工特殊訓練)《解答》
網站典藏HTTrack基礎應用《解答》
網路系統運作原理與基礎管理技巧《解答》
臺灣是「魚之島」或「無魚之島」《解答》
臺灣深層海水產業現況與未來發展《解答》
臺灣器官捐贈移植現況及未來展望《解答》
認識失智症及其徵兆與預防(上)《解答》
認識失智症及其徵兆與預防(下)《解答》
認識兒童及少年性剝削防制(上)《解答》
認識兒童及少年性剝削防制(下)《解答》
認識勞動基準法曁性別工作平等法《解答》
銀髮族每日飲食建議-全榖雜糧篇《解答》
銀髮族每日飲食建議-蔬菜水果篇《解答》
颱風地震完全攻略(html5)《解答》
儀器設備使用安全及病原庫存管理《解答》
數位轉型驅動下,人力資源風向球《解答》
數據創新與淨零治理雙軸轉型論壇《解答》
數據資料的應用-以智慧行銷為例《解答》
線上導讀會【一切都是誘因問題】《解答》
線上導讀會【被新聞出賣的世界】《解答》
線上導讀會【新時代的為官之道】《解答》
線上導讀會【轉山-邊境流浪者】《解答》
衛生所如何運用媒體推廣健康議題《解答》
器官捐贈者的臨床照護與管理目標《解答》
器官捐贈移植協調人員角色與功能《解答》
學習偷不走的能力(html5)《解答》
學習與記憶的大腦─從哲學到科學《解答》
學習與記憶的大腦-從哲學到科學《解答》
學術誠信與規範:社會科學的觀點《解答》
機關年度施政計畫績效評核與管理《解答》
諾貝爾獎之前樹立里程碑的化學家《解答》
辦公室英語標語、指示及公告製作《解答》
環境信託-給大地一個永恆的許諾《解答》
環境清潔與消毒劑之使用(英語)《解答》
癌症疼痛照護民眾衛教課程(一)《解答》
癌症疼痛照護民眾衛教課程(三)《解答》
癌症疼痛照護民眾衛教課程(五)《解答》
癌症疼痛照護民眾衛教課程(四)《解答》
簡單、不簡單-差勤制度管什麼?《解答》
職場文書第四力-PDF必學技巧《解答》
職場霸凌防治及處理定義篇(A)《解答》
職場霸凌防治及處理實務案例研習《解答》
醫院的感染控制與安全維護(上)《解答》
醫院的感染控制與安全維護(下)《解答》
醫院緊急應變與風險管理基本概念《解答》
醫療產業資安威脅趨勢及防護策略《解答》
藝文採購6之1-藝文採購藝點通《解答》
藥物濫用防制系列-鎮靜安眠用藥《解答》
藥師在抗生素管理中所扮演的角色《解答》
護理師在抗生素管理中扮演的角色《解答》
(113年)認識勞工退休相關制度《解答》
[教保專業]幼小銜接的意涵與實例《解答》
[教保專業]幼兒園的食農教育課程《解答》
[教保專業]幼兒園英語融入式課程《解答》
[教保專業]學前融合教育經驗分享《解答》
[環境教育]臺灣能源發展現況介紹《解答》
[藝]起來鬥[陣]:寶島藝陣傳奇《解答》
「採購相廉,地方關懷」採購法課程《解答》
【Meiko微課】 AI影音神器《解答》
【自我挑戰重組句子】&【J檔案】《解答》
【科學講古列車】神經的運作與圖譜《解答》
【耕耘臺灣農業全印象】-世紀森情《解答》
【耕耘臺灣農業全印象】-勇渡藍海《解答》
【耕耘臺灣農業全印象】-畜牧百年《解答》
【教保專業】幼小銜接的意涵與實例《解答》
【教保專業】幼兒園的食農教育課程《解答》
【週日閱讀科學大師】烤箱中的科學《解答》
【週日閱讀科學大師】移動中的大腦《解答》
【週日閱讀科學大師】類固醇與健康《解答》
110年保稅倉庫自主管理法規簡介《解答》
110年貨棧及貨櫃集散站自主管理《解答》
110年薪資系統出納人員操作課程《解答》
110年薪資系統年度作業操作課程《解答》
111年報關業相關法令與實務介紹《解答》
111年報關業常見違規態樣及案例《解答》
112年度每月一書導讀-長思短想《解答》
112年薪資系統出納人員操作課程《解答》
112年薪資系統年度作業操作課程《解答》
2020網路安全真相、數據與統計《解答》
3D列印 — 工業革命4.0之一《解答》
AI 世代的智慧服務力-智能客服《解答》
AIoT助力醫療與照護的數位轉型《解答》
Android程式設計入門(下)《解答》
Android程式設計入門(中)《解答》
ASP.NET互動網頁初階(上)《解答》
ASP.NET互動網頁初階(下)《解答》
ASP.NET互動網頁初階(中)《解答》
DotProject線上專案管理《解答》
Gather Town虛擬辦公室《解答》
Inkscape向量繪圖應用秘笈《解答》
IPv6 作業系統與應用服務建置《解答》
ODFWEB雲端編輯工具操作教學《解答》
OKR:行動應用創未來-進階課程《解答》
Python從資料存取到文字探勘《解答》
TGOS - 地理資訊圖資雲介紹《解答》
VRE的診斷、治療與醫院感染管制《解答》
Word 2010文書排版(上)《解答》
Word 2010文書排版(下)《解答》
一窺艾氏樹蛙照顧子代的行為與生態《解答》
人工智慧基礎-與政府轉型的新契機《解答》
人文講堂:臺灣戰後50年繪畫現況《解答》
人文藝術講堂:陳陽春教授水彩畫展《解答》
入侵偵測與網站弱點掃描(113)《解答》
大勢所趨的ESG與淨零之因應策略《解答》
大數據在數位轉型的角色與應用實例《解答》
小兵立大功-奈米醫藥的應用與發展《解答》
工作人員與住民之健康管理(英語)《解答》
中心導管組合式照護措施與實證醫學《解答》
公民新聞的曲徑與大道-教育部提供《解答》
公民審議實務-唐鳳(html5)《解答》
公務人員晉升官等訓練遴選作業講習《解答》
公務員法律責任個案檢討及防弊作為《解答》
公務員詐欺或侵占小額款項案例解析《解答》
公務實用英語(基礎篇)-公務書信《解答》
心臟血管疾病預防與社區照護(上)《解答》
心臟血管疾病預防與社區照護(下)《解答》
心臟停止死亡後器官捐贈與案例分享《解答》
手部衛生-運用品管手法之經驗分享《解答》
文化臺灣-族群和諧與文化多元發展《解答》
文化臺灣-臺灣經緯與國家發展專題《解答》
牙科器械再處理流程及環境清潔消毒《解答》
加工品註明使用產銷履歷原料之規定《解答》
北美館典藏-台灣近代藝術精品賞析《解答》
台灣的土壤碳匯發展機會與策略建議《解答》
台灣金融科技發展100個關鍵問題《解答》
巧克力的未來─永續巧克力商業模式《解答》
幼兒園教保活動課程大綱─社會領域《解答》
幼兒園教保活動課程大綱─美感領域《解答》
幼兒園教保活動課程大綱─情緒領域《解答》
幼兒園教保活動課程大綱─認知領域《解答》
幼兒園教保活動課程大綱-語文領域《解答》
未來支付-發掘數位生態系更多可能《解答》
末期疾病的病情告知技巧及死亡準備《解答》
末期病人及家屬心靈支持與哀傷撫慰《解答》
正確認識你的新助理ChatGPT《解答》
生成式AI應用-生成文本技巧入門《解答》
生命最痛的省思,最美的領悟-小野《解答》
生物安全事故之調查與修正復原計畫《解答》
生物恐怖攻擊事件的認識與應變原則《解答》
生物醫療廢棄物之分類、處理與減量《解答》
石化系列-第五丁二烯製程操作控制《解答》
石斑魚繁養殖現況及實務分析(一)《解答》
石斑魚繁養殖現況及實務分析(二)《解答》
企業智慧化進行式:英業達實務案例《解答》
全球淨零趨勢帶給高雄的挑戰與機會《解答》
全球暖化與海平面上升對臺灣的衝擊《解答》
再現風華:建築彩繪、壁畫保存修復《解答》
名人講堂:活過的人生與讀來的人生《解答》
如何成為一位專案管理達人-入門篇《解答》
如何開展你在管理學門的研究生涯?《解答》
血液及體液傳播疾病及防治(英語)《解答》
行銷從0到1─觀念建立到實戰操作《解答》
我國能源政策(重新訓練人員適用)《解答》
抗生素管理計畫內部稽核與注意事項《解答》
抗生素管理計劃-醫檢師扮演的角色《解答》
每日暫停鎮靜劑的重要性與評估方式《解答》
防制假訊息-正視資訊戰及應對策略《解答》
防疫一體 被忽略的新興蟲媒傳染病《解答》
使用者經驗設計:給民眾一個好體驗《解答》
依法行政與行政之內外部衝突(上)《解答》
依法行政與行政之內外部衝突(下)《解答》
兒少安置機構性侵害防治實務(上)《解答》
兒少保護結構化—安全評估(2版)《解答》
兒少保護跨網路會議實務操作與運用《解答》
兒童權利公約-各項權利分析(一)《解答》
兒童權利公約-各項權利分析(二)《解答》
兒童權利公約-各項權利分析(三)《解答》
兩公約言論自由課程:人權搜查客Ⅱ《解答》
兩公約兒少保護課程:人權搜查客Ⅱ《解答》
兩公約兒童權利課程:人權搜查客Ⅱ《解答》
呼吸機相關性肺炎防控的集束化措施《解答》
性別主流化-CEDAW認識與落實《解答》
性別主流化講座──性別平權與尊重《解答》
性別與科技─性別平等引領科技創新《解答》
服務身心障礙者的推手-認識身權法《解答》
服務創新行銷與策略(html5)《解答》
物聯網資安威脅與解決方案發展方向《解答》
盲人與法律人─視障者卓越人才講座《解答》
空中賽車&見識「動態捕捉」的魔力《解答》
金融科技國際發展新趨勢與創新個案《解答》
阿塔卡馬沙漠上的天文台—ALMA《解答》
阿爆再創排灣語 × 流行樂新高度《解答》
非營利組織防制洗錢/打擊資恐監理《解答》
保稅倉庫業者實施自主管理作業手冊《解答》
品質改善常用手法2-新品管七手法《解答》
品質改善循環-PDCA理論與應用《解答》
威權統治時期之政治刑法與轉型正義《解答》
後疫情時代的智慧健康醫療發展趨勢《解答》
後疫情時代金融服務的數位轉型佈局《解答》
急重症潛在捐贈者家屬的關懷與陪伴《解答》
政府 on line︰機會和挑戰《解答》
政府數位轉型-科技與資料治理框架《解答》
政策分析技術系列─利害關係人分析《解答》
春季出遊指南:南韓濟州島慢活之旅《解答》
疫情報導105年10月份出刊文章《解答》
疫情報導105年11月份出刊文章《解答》
研究設計概述與基本統計分析(上)《解答》
研究設計概述與基本統計分析(下)《解答》
穿越古今-鳳山行旅(html5)《解答》
苗栗縣衛生局營業衛生教育訓練課程《解答》
重症新冠肺炎呼吸衰竭病患處理重點《解答》
面對網路世代,更要面對網路時代!《解答》
音樂學習與大腦發展:從運動到情緒《解答》
風氣、流行與創新:公共服務的改善《解答》
展翼的繆思:台灣特有種鳥類的故事《解答》
校園營繕工程等採購法令及實務介紹《解答》
海水觀賞魚繁養殖及實務賞析(一)《解答》
海水觀賞魚繁養殖及實務賞析(二)《解答》
海港港區作業之感染管制原則與實務《解答》
消除性別歧視,從衛福政策促進平等《解答》
財政資訊人工智慧應用發展經驗分享《解答》
追酷計畫–談機器人與人之互動技術《解答》
高階管理講堂:創造價值,樂在工作《解答》
高雄市營業衛生自主管理及法規說明《解答》
偏鄉守護者 ─ 陳爸與孩子的書屋《解答》
國立高雄科技大學專任教師升等作業《解答》
基礎與開挖監督實務與缺失案例解說《解答》
常見抗藥性菌種介紹與感染管制措施《解答》
強化資訊傳遞效率-資訊設計思考力《解答》
從《蘭譜》發現日據時期養蘭之風氣《解答》
探索阿凡達之奧祕-奈米與仿生科技《解答》
教出品德精華版:預約下一代的幸福《解答》
教育人員留職停薪及待遇個案進階班《解答》
族語書寫符號教材-賽考利克泰雅語《解答》
淺談免費雲端 Office 工具《解答》
淺談智慧城市AIoT應用發展趨勢《解答》
盛行率、發生率以及死亡率如何運用《解答》
游泳池水質維持、檢測與與環境管理《解答》
陽光法案—公職人員利益衝突迴避法《解答》
傷痛過後,愛要延續:失親教育概論《解答》
新北市政府公文製作數位學習2.0《解答》
新多益專欄(好萊塢明星離婚謠言)《解答》
新多益專欄(聽美術館導覽員導覽)《解答》
新興資安威脅與防護思維(113)《解答》
會計人員執行內部審核主要法令介紹《解答》
溝通與行銷-以「幸福三太子」為例《解答》
當傳統遇上現代—發展中醫AI應用《解答》
經典研析-唐宋四家古文之美(上)《解答》
經典研析-唐宋四家古文之美(下)《解答》
腸胃春秋-中醫扭轉乾坤,平衡陰陽《解答》
資訊資產風險評估與處理(113)《解答》
資訊資產盤點及分級評估(113)《解答》
跟著海外學生一起環遊世界_澳洲篇《解答》
過度承諾低度實踐&別小看「閒聊」《解答》
預防及延緩失能活動設計與帶領技巧《解答》
實驗室生物安全(1)生物安全防護《解答》
實驗室生物安全等級及阻隔區域介紹《解答》
實驗室負壓換氣等設施檢測報告判讀《解答》
管制性病原及毒素事故應變計畫指引《解答》
管制藥品管理法規概要(109年)《解答》
綠生活樂逍遙系列-「育樂」樂活趣《解答》
網站典藏Heritrix基礎應用《解答》
網路取代馬路 智慧醫療與照護升級《解答》
網路留言停看聽 社群媒體使用守則《解答》
臺灣良好農業規範(TGAP)導讀《解答》
臺灣待法定原住民族的復名復權運動《解答》
臺灣原住民族文化介紹、差異與互動《解答》
臺灣海洋環境與生物的多樣性及變遷《解答》
臺灣結核病疫情的現況、政策、未來《解答》
認識老祖宗的智慧-談文化資產保存《解答》
認識肢體障礙者-權利、特質與需求《解答》
認識原住民族傳統智慧創作保護條例《解答》
領導的黃金法則一:部屬的培育之道《解答》
領導的黃金法則二:領導人才育成術《解答》
領導的黃金法則三:激勵團隊向前行《解答》
領導的黃金法則五:走在變革的前端《解答》
領導的黃金法則四:化差異為凝聚力《解答》
儀器設備使用安全及病原體庫存管理《解答》
廢棄物管理、感染性物質移動及運送《解答》
彈性運用契約人力-打造高效能組織《解答》
彈奏幸福的樂章:理想的實踐與堅持《解答》
數位教材自製e指通(html5)《解答》
線上導讀會【正義:一場思辨之旅】《解答》
線上導讀會【帶著希羅多德去旅行】《解答》
線上導讀會【創齡:銀色風暴來襲】《解答》
編制外專任教學人員相關規範與實務《解答》
衝突解決-顧客抱怨處理及後續服務《解答》
請託關說登錄查察作業要點案例說明《解答》
器官捐贈家屬之決策歷程與悲傷輔導《解答》
器官組織捐贈流程(協調人員考試)《解答》
機水電工程監督實務與缺失案例解說《解答》
機場場站作業之感染管制原則與實務《解答》
隨「預」而安—淺談颱風預報與防災《解答》
嬰幼兒心智健康服務與服務切入模式《解答》
環境清潔與消毒劑之使用(印尼語)《解答》
環境清潔與消毒劑之使用(越南語)《解答》
邁向智慧國家(重新訓練人員適用)《解答》
櫃台接待及電話禮儀英語會話(上)《解答》
櫃台接待及電話禮儀英語會話(下)《解答》
翻轉教育及數位學習(MOOCs)《解答》
職場健康心理系列-心理困擾與健康《解答》
職場霸凌防治及處理之預防篇(B)《解答》
邊境檢疫與 COVID-19防治《解答》
關於感恩節吃雞 你不知道的幾件事《解答》
護理師在抗生素管理中所扮演的角色《解答》
顧客價值創造的中國大陸智動化商機《解答》
顧客導向服務(重新訓練人員適用)《解答》
饗冰果 逛古蹟 花蓮新城小鎮巡禮《解答》
變革管理的領導策略—化阻力為動力《解答》
(113年)勞工保險、就業保險簡介《解答》
[性平教育]性別平等教育法令與政策《解答》
《A Night Divided》《解答》
《人權搜查客》從生命權到修復式司法《解答》
【週日閱讀科學大師】跨越時空談宇宙《解答》
07利用搜尋引擎行銷宣傳商品與服務《解答》
106年度綜合所得稅申報法令與實務《解答》
109年免稅商店法規及管理實務概述《解答》
110年保稅倉庫法規與管理實務概述《解答》
110年度公務雲系統使用者教育訓練《解答》
110年度廉你都要會-廉政教育訓練《解答》
110年政府機關資安威脅與防護重點《解答》
110年海關管理貨櫃集散站辦法概論《解答》
110年離島免稅購物商店之法規概述《解答》
111年土石流警戒基準值公開說明會《解答》
111年申報貨物稅則號別錯誤及案例《解答》
111年行政院所屬機關員額評鑑作業《解答》
112年-農禽畜業者常見違規大解析《解答》
113年行政院所屬機關員額評鑑作業《解答》
113年免稅商店管理實務及相關法規《解答》
2014年臺南市政府市政願景即時通《解答》
2014年臺南市政府施政成果即時通《解答》
2016年臺南市政府市政願景即時通《解答》
2017年臺南市政府市政願景即時通《解答》
AI在ESG議題的各項應用案例分享《解答》
Arduino程式設計(進階實作)《解答》
ChatGPT的影響、應用、與挑戰《解答》
COVID-19疫苗研發現況及影響《解答》
Excel 2010精算大師(上)《解答》
Excel 2010精算大師(下)《解答》
GDPR技術控制實務—去識別化簡介《解答》
HTML5&CSS3網頁程式(上)《解答》
HTML5&CSS3網頁程式(下)《解答》
iTrash垃圾暨資源回收服務系統《解答》
Moodle數位學習平台管理與應用《解答》
MRSA的診斷、治療與醫院感染管制《解答》
Office 2010 實務應用集《解答》
SARS之鑑別診斷、治療與感染管制《解答》
SSDLC各階段資安作業(113)《解答》
Time is Money時間管理《解答》
UP你的英文!UP你的人生!-徐薇《解答》
WebHR任免遷調、教師敘薪子系統《解答》
WebHR個人資料、人事傳輸子系統《解答》
人文講堂:博額與鄂博-淺談蒙古宗教《解答》
人類的漫長抗疫史 回顧歷史重大瘟疫《解答》
人權大步走─落實兩公約於人權之保障《解答》
人權議題與發展(重新訓練人員適用)《解答》
人權議題與發展-人權與國際公約專題《解答》
入侵紅火蟻的介紹與防治(環境教育)《解答》
十萬個冷知識(任天堂超級瑪莉遊戲)《解答》
土地增值稅節稅秘笈:自用住宅用地篇《解答》
大數據與人工智慧在公部門應用與影響《解答》
小國經濟-台灣應該打造什麼樣的品牌《解答》
工地安全衛生監督實務與缺失案例解說《解答》
工作人員與住民之健康管理(印尼語)《解答》
工作人員與住民之健康管理(越南語)《解答》
工作計畫與執行(含案例解析與實作)《解答》
工作計畫與執行(重新訓練人員適用)《解答》
內部稽核範例-電腦輔助查核稅捐作業《解答》
公文寫作與習作(重新訓練人員適用)《解答》
公共圖書館數位資源服務-教育部提供《解答》
公務人員族語研習學習引導與課程說明《解答》
公務禮儀(109年高普考基訓專用)《解答》
公職人員財產申報暨利益衝突迴避介紹《解答》
分裝、流通及流通驗證法規介紹及實務《解答》
化出生活,學新知-化學對生活的影響《解答》
天然災害停止上班上課通報作業知多少《解答》
太空探索企業:SpaceX&空氣水《解答》
文物保存與維護系列(一)保存環境篇《解答》
方案管理與習作(含案例解析與實作)《解答》
方案管理與習作(重新訓練人員適用)《解答》
水土保持法及水土保持法施行細則簡介《解答》
以區塊鏈技術建構安全的資料交換模式《解答》
以管窺天 — 海洋生物如何看世界?《解答》
古蹟中古物普查-傳統寺廟篇(上集)《解答》
古蹟中古物普查-傳統寺廟篇(下集)《解答》
台中液化天然氣廠的過去、現在與未來《解答》
台灣青少年健康照護之倫理法律與政策《解答》
台灣健康餐食與營養管理需求市場樣貌《解答》
外星人真的來過?!盤點世界神秘景觀《解答》
失智友善社區推動實務操作與經驗分享《解答》
市場綜觀:醫用高分子市場回顧與展望《解答》
打造IT架構成為數據分析應用的基石《解答》
生命末期病情解釋及意願徵詢經驗分享《解答》
全球經濟新識力-台灣的出路在那裡?《解答》
刑法瀆職罪與貪污治罪條例及案例解析《解答》
合作找幸福:認識自助人助的合作事業《解答》
因應新型冠狀病毒之長照機構動線管制《解答》
地方教育發展基金-預算編製系統操作《解答》
地理資訊系統簡介與傳染病的相關應用《解答》
如何做好生命末期意願徵詢及臨終關懷《解答》
守護你的財富-金融消費者保護法速讀《解答》
成人健康體位-終結肥胖「享瘦」健康《解答》
成人預防保健服務轉介追蹤標準及流程《解答》
有機農業,健康樂活!(html5)《解答》
血液及體液傳播疾病及防治(印尼語)《解答》
血液及體液傳播疾病及防治(越南語)《解答》
行政程序法與案例解析(林亮宇講座)《解答》
行政程序法與案例解析(陳慈陽講座)《解答》
你不知道的康熙:西學成為一種帝王學《解答》
希望回來了:最大的苦難,最美的重生《解答》
志願服務單位簡介及實習-以學校為例《解答》
我是來說故事的-公務員快意人生導讀《解答》
我們比我聰明-網路時代的新媒體素養《解答》
杏一醫療用品的IT與OT的管理創新《解答》
沒有昨日的宇宙-勒梅特與現代宇宙學《解答》
走出千年迷霧-探索彗星的美麗與哀愁《解答》
兒少安置機構性侵害防治實務 (下)《解答》
兒少安置機構性侵害防治實務 (中)《解答》
兒童權利公約與我國兒少福利政策展望《解答》
兩岸新形勢下的國防安全戰略-林文程《解答》
奔跑吧~阿鴻,四千六百多公里的旅程《解答》
性別主流化與CEDAW如何協助公務《解答》
服務對象認識與評估-貧窮與社會救助《解答》
林口長庚紀念醫院活用AI技術的發展《解答》
空運感染性物質之相關包裝與運輸規範《解答》
肺臟移植與術後照護(協調人員考試)《解答》
金融科技創新實驗機制─金融監理沙盒《解答》
長度量測導論-經濟部標準檢驗局提供《解答》
長期照護機構手部衛生執行策略與稽核《解答》
長期照護機構膳食管理及腹瀉感染管制《解答》
長期照護機構環境清潔消毒與品質監測《解答》
長期照護機構環境清潔措施及實務作業《解答》
長照機構醫材物品管理及消毒劑之使用《解答》
青銅器系列11:青銅器的修復與保存《解答》
青銅器系列12:青銅器的收藏與研究《解答》
非癌慢性疼痛照護民眾衛教課程(一)《解答》
非癌慢性疼痛照護民眾衛教課程(七)《解答》
非癌慢性疼痛照護民眾衛教課程(二)《解答》
非癌慢性疼痛照護民眾衛教課程(八)《解答》
非癌慢性疼痛照護民眾衛教課程(十)《解答》
非癌慢性疼痛照護民眾衛教課程(五)《解答》
非癌慢性疼痛照護民眾衛教課程(六)《解答》
非癌慢性疼痛照護民眾衛教課程(四)《解答》
保護性社工人身安全與自我覺察及照顧《解答》
前進將軍漁港 - 開啟美食饗宴之旅《解答》
政府組織與地方自治(含地方制度法)《解答》
洞洞食物大集合 你不知道的美味秘密《解答》
科學、科技與群眾,政策擬定的好幫手《解答》
穿越臺南400年的西拉雅族歷史文化《解答》
穿越變化莫測的海 - 前進嘉義布袋《解答》
穿戴裝置與數據解譯-讓你的異想成真《解答》
美感教科書計畫:教育該如何導入設計《解答》
重大政策_防制假訊息與強化普惠金融《解答》
食品法規現況-桃園市政府衛生局提供《解答》
原住民族傳統智慧創作專用權實務課程《解答》
家庭教育專業化與專業人員的專業倫理《解答》
旅遊健康管理-健康出國FUN心GO《解答》
消毒與滅菌、供應中心之感染管制措施《解答》
訓練法規與實務-111基礎訓練適用《解答》
動物運送人員職前及在職講習-家畜篇《解答》
動物運送人員職前及在職講習-家禽篇《解答》
參與採購人員可能的刑事風險實務研析《解答》
國立高雄科技大學專兼任教師聘任作業《解答》
國際港埠環境清消人員之感染管制實務《解答》
專業報告必備:投影片設計技巧大公開《解答》
專題研討實務-111佐升正訓練適用《解答》
專題研討實務-112佐升正訓練適用《解答》
常見小型哺乳類寵物飼養Q&A鼠兔篇《解答》
從五楊到T3-談大型公共建設的發展《解答》
從在宅服務的角色出發與家長建立關係《解答》
從多元性別到多元成家(Html5)《解答》
從智慧健康照護趨勢探索睡眠科技商機《解答》
從嬰幼兒心智健康服務困難帶養的孩子《解答》
推動/執行中心導管組合式照護之實務《解答》
族語書寫符號教材-宜蘭澤敖利泰雅語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級2-邵語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級2-鄒語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級2-邵語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級2-鄒語《解答》
清消帳篷及防護帳篷之介紹及搭設技巧《解答》
眺望2018系列-數位經濟四大匯流《解答》
第8課:電子郵件 (E-mail)《解答》
處理群眾案件之實務法令運用-尤天厚《解答》
透視數位行銷-數位行銷之概念跟架構《解答》
通傳事業個資實務專題講座(一般場)《解答》
通傳事業個資實務專題講座(特別場)《解答》
都會型社區營造案例分享-南機場社區《解答》
勞資爭議處理法及大量解僱勞工保護法《解答》
博物館、地方文化館與在地生活(上)《解答》
博物館、地方文化館與在地生活(下)《解答》
博物館、地方文化館與在地生活(中)《解答》
善用開源AI模組及實踐學術引用標註《解答》
善用網路免費資源讓工作更輕鬆研討會《解答》
富貴險中求:糖尿病藥物的演化與社會《解答》
景觀工程品質控制常見問題與植栽查驗《解答》
無人機的世界─未來人類的交通與物流《解答》
發掘潛在器官捐贈者與醫護人員的角色《解答》
發掘潛在器官捐贈者與醫護人員的態度《解答》
策略績效管理案例解析(薦升簡訓練)《解答》
結合邊緣運算之農業即時AI影像辨識《解答》
結束感化安置後追輔導實務及網絡合作《解答》
超高齡社會-自主、共融、共好新時代《解答》
開放金融與新金融生態圈之建立與發展《解答》
雲端運算架構演化下資訊設備關鍵課題《解答》
黃鼠狼的親戚很貂鑽-黃喉貂生態記事《解答》
廉能政府與廉政倫理規範(基礎訓練)《解答》
愛滋防治工作手冊 第伍章-伴侶服務《解答》
愛滋防治工作手冊 第壹章-預防策略《解答》
愛滋防治工作手冊 第肆章-個案管理《解答》
愛滋病毒暴露前預防性投藥的使用原則《解答》
新北市政府112年度-環境用藥安全《解答》
新制多益測驗得分技巧(初級)(上)《解答》
新制多益測驗得分技巧(初級)(下)《解答》
新興醫療數位化管理及分享新資安趨勢《解答》
溫度量測導論-經濟部標準檢驗局提供《解答》
照顧好貼心、家人好安心-照顧技巧篇《解答》
照顧好貼心、家人好安心-照顧機構篇《解答》
群眾回報地理圖資系統與農食科技應用《解答》
腸道感染(含腹瀉、寄生蟲)防治措施《解答》
資通系統營運持續演練實務(113)《解答》
跟著海外學生一起環遊世界-加拿大篇《解答》
零廢時尚:不可不知道的永續時尚趨勢《解答》
電動汽車未來應用情境與發展關鍵議題《解答》
電量量測導論-經濟部標準檢驗局提供《解答》
預立醫療決定執行經驗與緩和醫療照護《解答》
嗶消費時代來臨 - 行動支付齊步走《解答》
實驗室生物風險管理系統文件實作分享《解答》
實驗室負壓換氣等設施檢測及確效程序《解答》
漢生病防治工作手冊(含漢生子系統)《解答》
精準醫學下,全球藥物發展趨勢與策略《解答》
精準醫學下,醫療診斷發展趨勢與策略《解答》
臺南市營業衛生場所常見傳染病及防治《解答》
認識手語翻譯、同步聽打服務及人導法《解答》
認識家庭暴力防治法及相關法令與政策《解答》
數位轉型浪潮下,IT部門的轉型關鍵《解答》
線上導讀會【「史記」-文官的際遇】《解答》
線上導讀會【十倍勝,絕不單靠運氣】《解答》
線上導讀會【向儒道思想學情緒管理】《解答》
線上導讀會【西方文明的4個黑盒子】《解答》
線上導讀會【我們的小幸福、小經濟】《解答》
線上導讀會【杜拉克教我的17堂課】《解答》
線上導讀會【給臺灣的12個新觀念】《解答》
線上導讀會【漫談「數位社群閱讀」】《解答》
器官捐贈移植相關法規與器官分配原則《解答》
機器學習起步的10個技巧及應用案例《解答》
營造一個人與自然和諧互動的幸福社區《解答》
環境教育機構及設施場所認證申請介紹《解答》
警察執勤專業法令與實務(海巡人員)《解答》
警察執勤專業法令與實務(消防人員)《解答》
警察執勤專業法令與實務(警察人員)《解答》
歡迎光臨皇后鎮:紐西蘭奇想探險勝地《解答》
[安全教育]兒童安全通過路口數位課程《解答》
[安全教育]兒童遊戲場安全規範(上)《解答》
[安全教育]兒童遊戲場安全規範(下)《解答》
[性平教育]性別平等課程教學實例解析《解答》
[性別主流化]CEDAW法規案例分析《解答》
[教保專業]幼兒個別化教育計畫的訂定《解答》
《來!學華語》教材設計理念與教材教法《解答》
「好植地」用衛星圖資建立植樹協作平台《解答》
「性別影響評估」─看見性別、回應性別《解答》
【安全教育]兒童遊戲場安全規範(下)《解答》
【科學講古列車】音樂的結構與愛樂的腦《解答》
【海洋法政】臺灣海洋法律、政策與實務《解答》
110年薪資系統人事庶務人員操作課程《解答》
112年度每月一書導讀-人生就是賽局《解答》
112年薪資系統人事庶務人員操作課程《解答》
113年中華民國專利資訊檢索系統教學《解答》
113年薪資管理系統日常作業操作課程《解答》
A201檔案點收、立案編目與清理概述《解答》
B211檔案分類與保存年限區分表編訂《解答》
CEDAW相關概念與公約保障權益概述《解答》
Flash CS5動畫創意入門(上)《解答》
Flash CS5動畫創意入門(下)《解答》
H7N9流感診斷、治療與醫院感染管制《解答》
NDM-1的診斷、治療與醫院感染管制《解答》
ODF超容易- ODF導入及轉檔技巧《解答》
Photoimpact10 實務應用《解答》
PhotoImpact網頁設計與應用《解答》
Power BI 讓您的圖表動起來!《解答》
POWER to TURN OVER《解答》
PowerCam 自製教材與簡報技巧《解答》
SharePoint系統架設(初階)《解答》
二氧化碳捕獲封存及再利用(CCSU)《解答》
人貌辨識:新手上路指南(html5)《解答》
女力時代新趨勢!女性經濟的機會與挑戰《解答》
小「城」立大功:那些你總是搞錯的首都《解答》
工程履約爭議處理及案例解說(104)《解答》
不擅長聊天?4 個技巧讓你暢聊不冷場《解答》
中國大陸製造業革新動能聚焦機器人技術《解答》
公務人員行政中立法與實務(109年)《解答》
公務人員保障制度與實務(110年版)《解答》
公務界的都市傳說,約聘僱制度完全解析《解答》
公務實用英語(基礎篇)-我國國情介紹《解答》
公務實用英語(基礎篇)-政府體制介紹《解答》
化學在生物的應用-從我的親身經歷談起《解答》
文化臺灣-族群和諧與文化多元發展專題《解答》
文化機關看這裡-履約管理及驗收付款篇《解答》
文物的新認識-運用科學方法觀察與分析《解答》
主要非傳染病簡介-糖尿病與心血管疾病《解答》
以AIoT科技促進農食領域的凈零轉型《解答》
以CEDAW公約內涵檢視法規措施方法《解答》
以科技服務與食物設計打造地方創生計畫《解答》
巨量圖資應用之取得與土砂災害判識應用《解答》
幼兒園教保活動課程大綱─幼兒學習評量《解答》
打造一座黑洞照相機—兼談格陵蘭望遠鏡《解答》
民眾陳情案件解析(重新訓練人員適用)《解答》
永韌城市治理框架與案例(Html5)《解答》
生活中的PM2.5-如何降低暴險濃度《解答》
生態工程設計及監督實務與缺失案例解說《解答》
共創透明誠信的社會─「廉政倫理」規範《解答》
刑法瀆職罪與貪污治罪條例(基礎訓練)《解答》
地理終結了嗎?為何人文地理值得研究?《解答》
地震「嘯應」-板塊隱藏的威脅-呂佩玲《解答》
如何透過內部稽核加強實驗室的生物安全《解答》
安寧緩和醫療病人之疼痛照護課程(一)《解答》
安寧緩和醫療病人之疼痛照護課程(七)《解答》
安寧緩和醫療病人之疼痛照護課程(九)《解答》
安寧緩和醫療病人之疼痛照護課程(二)《解答》
安寧緩和醫療病人之疼痛照護課程(八)《解答》
安寧緩和醫療病人之疼痛照護課程(十)《解答》
安寧緩和醫療病人之疼痛照護課程(三)《解答》
安寧緩和醫療病人之疼痛照護課程(五)《解答》
安寧緩和醫療病人之疼痛照護課程(六)《解答》
安寧緩和醫療病人之疼痛照護課程(四)《解答》
安寧緩和醫療條例與相關法律之臨床運用《解答》
自永續發展觀點談工程師的傳承(上集)《解答》
自永續發展觀點談工程師的傳承(下集)《解答》
自殺高風險個案篩檢及困難個案處遇追蹤《解答》
行政院科技政策發展:我國AI發展策略《解答》
利用植物遺傳工程技術防治木瓜病毒絕症《解答》
快速上手-Notion 實用技能介紹《解答》
我就是教你詐-秒破解最新電信詐騙手法《解答》
災害應變計畫撰寫、演練(推演)及確效《解答》
兒少後追輔導及自立生活服務政策與法規《解答》
初任主管必備管理技能系列-有效的教導《解答》
夜市的身體感:從認知人類學的觀點談起《解答》
幸福人生的五把鑰匙-論生命教育的內涵《解答》
幸福捕手.嘿皮人生GO~GO~GO!《解答》
幸福捕手專業版-新北市政府衛生局提供《解答》
性別主流化CEDAW性別平等政策綱領《解答》
性別主流化推動機制及相關評核標準介紹《解答》
性別統計分析與預算及政策之結合(上)《解答》
性別統計分析與預算及政策之結合(下)《解答》
服務身心障礙朋友的好幫手-認識ICF《解答》
服務對象認識與評估-心理衛生服務概論《解答》
服務觀心術-營造人見人愛的五星級服務《解答》
社會使命型公司之使命維繫與經營者當責《解答》
社會福利類志工特殊教育訓練-綜合討論《解答》
長期照護機構正確洗手及洗手五時機稽核《解答》
長照機構手部衛生設施之規劃與使用規範《解答》
保護個案風險評估(含評估工具之運用)《解答》
客語能力認證中級暨中高級課程-四縣腔《解答》
客語能力認證中級暨中高級課程-海陸腔《解答》
室內照明節能的主角-全面認識LED燈《解答》
政府大數據:活學活用篇(html5)《解答》
政府服務智能化發展趨勢(Html5)《解答》
政府資訊公開法_政府公開一把罩(一)《解答》
政府資訊公開法_政府公開一把罩(二)《解答》
政府資訊公開法_政府公開一把罩(三)《解答》
政府資訊公開法_政府公開一把罩(五)《解答》
政府資訊公開法_政府公開一把罩(四)《解答》
政府數位轉型的新視野:AI與沙盒實驗《解答》
政府績效管理的創新思維(html5)《解答》
政策分析技術系列-技術方法分析與比較《解答》
流行病學基礎概念與統計分析(new)《解答》
疫情時代科技工具運用服務之倫理與實務《解答》
重點及新興太陽光電市場政策與需求分析《解答》
降低手術部位感染組合式照護措施-概論《解答》
風土豬節氣食到養豬產業的農科技與創新《解答》
個人資料保護法-公務機關適用情境解析《解答》
厝邊的健康守護者-基層診所與家庭醫師《解答》
原住民族部落會議暨同意權機制實務課程《解答》
氣象教室:暴風雨A&世界各地乳牙風俗《解答》
海上看北海岸 - 探秘磺港漁港蹦火仔《解答》
海底拓荒史 — 探測海底的奧祕與寶藏《解答》
特定寵物業管理辦法介紹及實務案例分享《解答》
破解憂鬱症迷思 別再說「加油」好嗎?《解答》
訓練法規與實務-111佐升正訓練適用《解答》
訓練法規與實務-112佐升正訓練適用《解答》
訓練法規與實務-113佐升正訓練適用《解答》
追龍任務 - 從地球科學追尋龍的起源《解答》
高科技產業節水、節能與循環經濟之應用《解答》
高雄新願景-亞洲新灣區(html5)《解答》
問題分析解決實務(重新訓練人員適用)《解答》
基於開源硬體開發新創產品的機會與陷阱《解答》
基隆市政府新進人員共通性知能教育訓練《解答》
強制性檢驗說明-桃園市政府衛生局提供《解答》
教育霹靂火-人工智慧帶來的震撼與願景《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級2-都達語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級2-雅美語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級2-賽夏語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級2-都達語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級2-雅美語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級2-賽夏語《解答》
智慧化無人載具發展趨勢與台灣產業機會《解答》
虛擬實境與擴增實境在科學教育上的應用《解答》
進度管理規劃及監督實務與缺失案例解說《解答》
愛滋個案管理人員培訓及輔導課程(一)《解答》
愛滋個案管理人員培訓及輔導課程(二)《解答》
愛滋個案管理人員培訓及輔導課程(三)《解答》
愛滋個案管理人員培訓及輔導課程(五)《解答》
愛滋個案管理人員培訓及輔導課程(四)《解答》
新世代幸福家庭-談婚姻關係與家庭發展《解答》
新世代的健康威脅-談過敏、飲食與對策《解答》
照顧好貼心、家人好安心-輔具及環境篇《解答》
腸病毒71型感染併發重症臨床處置建議《解答》
資安法遵查核重點—防護基準(113)《解答》
資安法遵查核重點—應辦事項(113)《解答》
資訊服務採購及資安風險管理(113)《解答》
資訊採購作業與履約管理要領窺探(上)《解答》
資訊採購作業與履約管理要領窺探(下)《解答》
資通系統盤點及安全等級評估(113)《解答》
跟著海外學生一起環遊世界_加拿大篇2《解答》
跨越虛實、橫貫古今--從敦煌飛天說起《解答》
運用品管圈手法-提升中心導管照護品質《解答》
電子支付應用場景與金融生態圈發展展望《解答》
電子郵件社交工程介紹與防護(113)《解答》
預防長期照護機構腸胃道疾病之膳食管理《解答》
預防接種教育訓練計畫(Part 1)《解答》
預防接種教育訓練計畫(Part 2)《解答》
預防導尿管路相關泌尿道感染之實證探討《解答》
實驗室生物安全的管理架構及其運作流程《解答》
實驗室生物安全對品質系統維持的重要性《解答》
實驗室生物風險管理系統規範介紹(一)《解答》
實驗室生物風險管理系統規範介紹(二)《解答》
綜合所得稅申報軟體繳稅作業操作全攻略《解答》
綠色城市新風貌-認識高雄溼地生態廊道《解答》
臺灣十大觀光小城-旅行大溪,就是現在《解答》
臺灣同志驕傲月 帶你認識「性別認同」《解答》
臺灣自然保護區域的種類及其經營與管理《解答》
製造業數位轉型-新呈工業數位轉型之路《解答》
認識點字基礎課程-國立臺灣圖書館提供《解答》
遠距辦公交流不中斷—居家辦公技能提升《解答》
銀髮族每日飲食建議-豆魚蛋肉、乳品篇《解答》
銀髮族每日飲食建議-油脂與堅果種子篇《解答》
影像力就是你的影響力-自媒體 微影音《解答》
影像力就是你的影響力-輕鬆愜意玩剪接《解答》
數位轉型與CIO(資訊長)的未來角色《解答》
線上導讀會【 夢幻之美《聊齋誌異》】《解答》
線上導讀會【善待細胞,可以活得更好】《解答》
衛生福利部國民健康署新進人員通識課程《解答》
養出績優「骨」-保護骨本有一套(上)《解答》
養出績優「骨」-保護骨本有一套(下)《解答》
激發你創意DNA-跳脫習慣思考的框架《解答》
鋼構工程設計及監督實務與缺失案例解說《解答》
餐飲業衛生安全-新北市政府衛生局提供《解答》
營養不良導致肥胖 -肥胖及代謝症候群《解答》
環境生態介紹-生態池及詠晴園植物介紹《解答》
邁向智能客服-你讓機器學習服務了嗎?《解答》
簡報製作實務(109年普考基訓專用)《解答》
職場健康心理系列-職場壓力與健康檢核《解答》
轉型正義、國土計畫與西拉雅族傳統領域《解答》
醫療上雲與資安:數位轉型的機會與挑戰《解答》
醫療機構預防SARS-CoV-2建議《解答》
簽名電子化如何協助發展ESG公眾服務《解答》
蟾蜍山腳的土地與歷史記憶-教育部提供《解答》
識讀媒體中的性別再現-從性別平等出發《解答》
關懷式行政相驗服務-最後一哩路的陪伴《解答》
繽紛的生命—淺談生物多樣性【應用篇】《解答》
[性別主流化]用性別平等讓台北前進世界《解答》
[性別主流化]同婚專法後:認識同志家庭《解答》
[教保專業]學前融合教育之專業團隊合作《解答》
《法華經.觀世音普門品》的啟示-第一講《解答》
《法華經.觀世音普門品》的啟示-第二講《解答》
《法華經.觀世音普門品》的啟示-第三講《解答》
《法華經.觀世音普門品》的啟示-第五講《解答》
《法華經.觀世音普門品》的啟示-第四講《解答》
【耕耘臺灣農業全印象】-涓涓流水萬物欣《解答》
【週日閱讀科學大師】我們為什麼需要睡眠《解答》
【週日閱讀科學大師】資訊安全威脅與防護《解答》
109年度食品輸銷國外管理規範數位課程《解答》
110年度國立中正大學資通安全通識課程《解答》
110年度新冠肺炎與流感抗疫平安整理包《解答》
110年藝文採購6之1-藝文採購藝點通《解答》
111年媒體應變及平臺系統應用教育訓練《解答》
111年藝文事務著作權-創作保障藝起看《解答》
112年度每月一書導讀-登一座人文的山《解答》
112年轉運及轉口貨物通關管理辦法簡介《解答》
113年轉運及轉口貨物通關管理辦法簡介《解答》
JSP 與 MySQL 資料庫程式設計《解答》
OpenData開放資料範例介紹與效益《解答》
Power BI大數據動態視覺圖表設計《解答》
SQL Server Security《解答》
人權與兩公約講座──國家人權議題與發展《解答》
人權議題與國際公約(重新訓練人員適用)《解答》
人權議題與發展/人權議題-公民與政治權《解答》
入侵紅火蟻防治(上)-「生態與危害篇」《解答》
入侵紅火蟻防治(下)-「鑑定與防治篇」《解答》
大哉問素食怎麼吃才健康 -素食飲食指南《解答》
大腸癌篩檢及臨床治療錦囊妙笈與肝炎防治《解答》
中正大學個人資料管理通識課程(113)《解答》
中華電信iEN 智慧節能服務平台與應用《解答》
元宇宙的醫療應用:用VR 打造未來醫院《解答》
內部稽核範例-電腦稽核農業資材補助作業《解答》
公民參與的民主實作課-社會團體選舉實務《解答》
公共決策力養成系列-公共決策概念知多少《解答》
公務人員行政中立法與實務(蔡敏廣講座)《解答》
公務人員行政責任與權利義務(基礎訓練)《解答》
公務倫理與核心價值(重新訓練人員適用)《解答》
公務實用英語(基礎篇)-機關及職務介紹《解答》
文化資產-口鼻笛大師傳承樂舞劇展演紀錄《解答》
火眼金睛,無所遁形-光子與奈米材料共舞《解答》
台灣2050淨零碳排路徑及負碳技術簡介《解答》
外訂桶餐及自辦午餐食材採購實務經驗分享《解答》
平衡生命的量與質:從家庭計畫到族群健康《解答》
幼兒園教保活動課程大綱─幼兒園文化課程《解答》
打開對話的大門連結關係的舊思維與新方向《解答》
未明感染源發燒病患之診斷邏輯與治療決策《解答》
生物安全第三等級實驗室生物安全注意事項《解答》
生物訊號溝通的管道-人為干擾的負面效應《解答》
生態觀察站-「魚苗放流」與「台灣黑熊」《解答》
用Freemind快速組織我的idea《解答》
用KompoZer自由軟體設計專業網站《解答》
由新興感染症談急診之防疫措施與動線規劃《解答》
目前臺灣寄生蟲概況與新興寄生蟲病之介紹《解答》
石化系列-低溫工場製程(LUMMUS)《解答》
石化系列-裂解工場製程(LUMMUS)《解答》
伊波拉病毒感染介紹、流行病學與感染管制《解答》
全球海洋法政發展趨勢:法律與政治的衝突《解答》
全罩式及頭罩式正壓式防護衣組之穿脫技術《解答》
如何發掘潛在器官捐贈者與醫護人員之態度《解答》
安非他命藥愛(以藥助性)簡介與愛滋防治《解答》
安寧緩和醫療病人之疼痛照護課程(十一)《解答》
成人預防保健服務申報方式及後續品質評估《解答》
行政處分合法要件之內涵與處理實務(上)《解答》
行政處分合法要件之內涵與處理實務(下)《解答》
利用AI的科技手法來提升環保稽核的能力《解答》
我國輸歐盟水產品原料端衛生管理制度介紹《解答》
技術大解密:打造發電船與毒品檢測包製造《解答》
決策和事佬-化解認知衝突(html5)《解答》
走出台南,放眼世界-全民歡喜心行銷台灣《解答》
身心障礙者權利公約CRPD核心概念簡介《解答》
兒童及少年保護辨識、通報暨輔導知能研習《解答》
兒童權利公約介紹-臺北市政府社會局提供《解答》
初任主管必備管理技能系列-人際衝突管理《解答》
初任主管必備管理技能系列-心理諮商技巧《解答》
周璇─見證中國精神藥理學萌發的一代名伶《解答》
居家安寧的經驗分享-以馬偕紀念醫院為例《解答》
幸福,從家開始經營-談親子正向教養觀念《解答》
幸福捕手有你有我-新北市政府衛生局提供《解答》
性平意識解析、性騷擾迷思解構及因應作為《解答》
性別主流化之訓練規劃、執行、評估與管控《解答》
性別平等政策綱領:教育、媒體與文化領域《解答》
泌尿道與腸胃道群聚之預防與感染管制措施《解答》
法務講習(工程履約過程常見爭議與案例)《解答》
社會福利志工特殊訓練系列─社會福利概述《解答》
社會福利服務中心角色任務與脆弱家庭服務《解答》
長者如何健康吃 -長者三好一巧健康飲食《解答》
建立性別平等意識-游美惠(html5)《解答》
政府內部稽核之推動-行政院主計總處提供《解答》
政府採購法系列-公務人員採購日記(一)《解答》
政府採購法系列-公務人員採購日記(二)《解答》
政府採購法系列-公務人員採購日記(三)《解答》
政府採購法系列-公務人員採購日記(五)《解答》
政府採購法系列-公務人員採購日記(四)《解答》
政府機關辦理資訊服務委外採購之資安思維《解答》
美感教科書計畫:教育該如何導入設計? 《解答》
英語名人堂–如何學好英語(賴世雄社長)《解答》
重現福爾摩沙-台灣自然生態之旅-徐仁修《解答》
食物製備衛生管理-新北市政府衛生局提供《解答》
食品安全衛生法規-新北市政府衛生局提供《解答》
食品標示相關規範-桃園市政府衛生局提供《解答》
個人資料保護_舉證責任與數位鑑識之觀點《解答》
個人資料保護法-非公務機關適用情境解析《解答》
個人與社會的動態關係:族群、性別與階級《解答》
原住民文化-魯凱族熊鷹文化的政治生態學《解答》
哭泣中的樹與花-從日常中聽見伴侶心底話《解答》
家務事是誰的事家庭內性別角色與家務分工《解答》
晉升官等訓練遴選作業講習(警察人員篇)《解答》
校園常見傳染病及防治介紹(含學傳通報)《解答》
海關稽核自主管理業者規定暨實務案例分享《解答》
消防法令與火災調查實務(消防人員適用)《解答》
訓練法規與實務-110身障基礎訓練適用《解答》
追溯台灣第一大港 - 高雄港的百年故事《解答》
國泰如何透過中台穩又敏捷地實踐金融上雲《解答》
國際身心障礙者權利公約(CRPD)概論《解答》
國際環境教育介紹-輔助教材的應用(上)《解答》
國際環境教育介紹-輔助教材的應用(下)《解答》
專題研討實務-委升薦及員升高員訓練適用《解答》
從品質管理觀點 探討數位學習的品質確保《解答》
從細節中發現天使-創造讓顧客感動的服務《解答》
推動器官捐贈教育於合作單位的挑戰與策略《解答》
教保服務人員情緒管理及正向管教課室經營《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級1導論-邵語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級1導論-鄒語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級2-中排灣語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級2-太魯閣語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級2-北排灣語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級2-東排灣語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級2-東魯凱語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級2-南排灣語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級2-德路固語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級2-噶瑪蘭語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級1導論-邵語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級1導論-鄒語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級2-中排灣語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級2-太魯閣語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級2-北排灣語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級2-東排灣語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級2-東魯凱語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級2-南排灣語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級2-德路固語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級2-噶瑪蘭語《解答》
清淨家園(Ecolife)-社區綠美化《解答》
責任通報、責任醫院指定及督考、驗傷採證《解答》
就業Lady卡卡der~從性別平等談起《解答》
揮灑生命的感動樂章:王子承演奏琴蘊人生《解答》
智慧政府與數位服務(重新訓練人員適用)《解答》
智慧製造實踐案例:遠東先進纖維數位轉型《解答》
最大無菌面防護及消毒方式理論與實務說明《解答》
減塑永續的社會創新-蒲草吸管實現ESG《解答》
減碳的另類思考-[從那兒來 回那兒去]《解答》
結束安置後續追蹤輔導服務方案督導與管理《解答》
結核病追蹤管理系統說明及應用-衛生單位《解答》
結核病鑑別診斷、治療與感染管制-治療篇《解答》
超乎現實新體驗 ─ AR vs. VR《解答》
新北市政府111年度「快樂媽咪」民眾版《解答》
新北市政府111年度「快樂媽咪」專業版《解答》
新北市政府111年度「微笑寶貝」民眾版《解答》
新北市政府111年度「微笑寶貝」專業版《解答》
新北市政府111年度「網路贏家」民眾版《解答》
新北市政府111年度「網路贏家」專業版《解答》
新北市政府112年度「快樂媽咪」民眾版《解答》
新北市政府112年度「快樂媽咪」專業版《解答》
新北市政府112年度「微笑寶貝」民眾版《解答》
新北市政府112年度「微笑寶貝」專業版《解答》
新北市政府112年度「網路贏家」民眾版《解答》
新北市政府112年度「網路贏家」專業版《解答》
滄海桑田—那些衛星帶我們看到的地球角落《解答》
當神秘變得更莫測-全球變遷下的海洋新知《解答》
資料開放-上(Open Data淺談)《解答》
資通安全管理法介紹(行政院資通安全處)《解答》
跟著海外學生一起環遊世界-美國波士頓篇《解答》
預算編審與經費運用(重新訓練人員適用)《解答》
團體績效評估-搭建組織與個人目標的橋樑《解答》
實驗室內部稽核與管理審查實務及案例_上《解答》
實驗室內部稽核與管理審查實務及案例_下《解答》
槍林彈雨中的地球 --談天體撞擊的危機《解答》
管制性病原及毒素工作人員適任性評估指引《解答》
與鄭錦全院士一起來劃清詞語和詞彙的區別《解答》
與諾貝爾擦身而過─介紹四位傑出的化學家《解答》
遠距教學如何做-線上教學活動設計(上)《解答》
遠距教學如何做-線上教學活動設計(下)《解答》
酸痛、疲累、失眠,身體訊息的傾聽與因應《解答》
數位課程發展-專案管理及認證作業(上)《解答》
數位課程發展-專案管理及認證作業(下)《解答》
線上導讀會【孔子-喧囂時代的孤獨哲人】《解答》
線上導讀會【如是深戲:觀‧諮商‧美學】《解答》
線上導讀會【數位麵包屑裡的各種好主意】《解答》
賞鳥的好所在-地方行政研習中心鳥類生態《解答》
餐飲業定型化契約-新北市政府衛生局提供《解答》
營利事業受控外國企業(CFC)制度介紹《解答》
營養風險篩檢及高齡友善飲食網路培訓課程《解答》
邁向智慧國家(109年高普考基訓專用)《解答》
邁向智慧製造之路-少量多樣 產能高成長《解答》
職場健康心理系列-職場壓力、疾病與健康《解答》
職場霸凌防治及處理之責任與救濟篇(C)《解答》
轉危為安:危機管理e點通(html5)《解答》
醫病共享決策與生命末期臨終照護意願徵詢《解答》
醫院管理與領導者推動抗生素管理經驗分享《解答》
醫療器械滅菌及作業流程監控-低溫滅菌法《解答》
醫療器械滅菌及作業流程監控-滅菌的原理《解答》
醫療機構普通病房空調設計與疫病散播風險《解答》
藝文採購6之2-文化機關看這裡-招標篇《解答》
藥物濫用防制系列-新興藥物濫用危害趨勢《解答》
警政(含消防、海巡)社群媒體行銷與經營《解答》
體育署身心障礙運動課程-融合式運動實務《解答》
[志願服務]志工基礎教育訓練(6小時版)《解答》
[教保專業]幼兒園教保活動課程大綱─總綱《解答》
[教保專業]認識多元文化與幼兒園實務應用《解答》
《來!學華語》第一冊教學示範影片-第2課《解答》
《來!學華語》第一冊教學示範影片-第3課《解答》
《來!學華語》第一冊教學示範影片-第4課《解答》
《來!學華語》第一冊教學示範影片-第5課《解答》
《來!學華語》第一冊教學示範影片-第6課《解答》
《來!學華語》第一冊教學示範影片-第7課《解答》
《來!學華語》第一冊教學示範影片-第8課《解答》
《來!學華語》第一冊教學示範影片-第9課《解答》
《來!學華語》第二冊教學示範影片-第2課《解答》
《來!學華語》第二冊教學示範影片-第3課《解答》
《來!學華語》第二冊教學示範影片-第4課《解答》
《來!學華語》第二冊教學示範影片-第5課《解答》
《來!學華語》第二冊教學示範影片-第6課《解答》
《來!學華語》第二冊教學示範影片-第7課《解答》
《來!學華語》第二冊教學示範影片-第8課《解答》
《來!學華語》第二冊教學示範影片-第9課《解答》
《來!學華語》第三冊教學示範影片-第1課《解答》
《來!學華語》第三冊教學示範影片-第2課《解答》
《來!學華語》第三冊教學示範影片-第3課《解答》
《來!學華語》第三冊教學示範影片-第4課《解答》
《來!學華語》第三冊教學示範影片-第5課《解答》
《來!學華語》第三冊教學示範影片-第6課《解答》
《來!學華語》第三冊教學示範影片-第7課《解答》
《來!學華語》第三冊教學示範影片-第8課《解答》
《來!學華語》第三冊教學示範影片-第9課《解答》
《來!學華語》第四冊教學示範影片-第1課《解答》
《來!學華語》第四冊教學示範影片-第2課《解答》
《來!學華語》第四冊教學示範影片-第3課《解答》
《來!學華語》第四冊教學示範影片-第4課《解答》
《來!學華語》第四冊教學示範影片-第5課《解答》
《來!學華語》第四冊教學示範影片-第6課《解答》
《來!學華語》第四冊教學示範影片-第7課《解答》
《來!學華語》第四冊教學示範影片-第8課《解答》
《來!學華語》第四冊教學示範影片-第9課《解答》
【Meiko微課】 Excel教學第七集《解答》
【Meiko微課】 Excel教學第九集《解答》
【Meiko微課】 Excel教學第八集《解答》
【Meiko微課】 Excel教學第十集《解答》
【Meiko微課】 Excel教學第六集《解答》
【PSI小學堂】台灣地方創生的理念與實踐《解答》
【身心障礙選手生涯輔導課程】S4休閒規劃《解答》
【身心障礙選手生涯輔導課程】S5情感教育《解答》
【身心障礙選手生涯輔導課程】S6社會責任《解答》
【身心障礙選手生涯輔導課程】S7生涯發展《解答》
【海洋文教】臺灣原住民族海洋特質及其來源《解答》
【週日閱讀科學大師】揭開去南極的神秘面紗《解答》
【週日閱讀科學大師】揭開鎂電池神秘的面紗《解答》
【週日閱讀科學大師】量子電腦對人腦的挑戰《解答》
107年公務人員實務訓練_農村再生2.0《解答》
107年臺南市政府市長盃英語簡報競賽實況《解答》
109年保稅倉庫業者實施自主管理作業手冊《解答》
109年第一次政府資通安全防護巡迴研討會《解答》
110年第一次政府資通安全防護巡迴研討會《解答》
111年國立中正大學個人資料保護宣導課程《解答》
111年第一次政府資通安全防護巡迴研討會《解答》
B511文書及檔案管理電腦化作業規範簡介《解答》
CES 107 半導體產業與技術發展趨勢《解答》
CES 107 車輛科技與自駕車發展趨勢《解答》
Creative創意思考術(html5)《解答》
Green touch 邁向綠色永續未來《解答》
IoT的技術的發展趨勢以及水產養殖的應用《解答》
MWC 2017 5G技術與創新應用發展《解答》
PhotoImpact影像處理與數位分享《解答》
Photoshop CS5影像處理(上)《解答》
Photoshop CS5影像處理(下)《解答》
Powerpoint 2010簡報創意王《解答》
X行星在哪裡? — 太陽系外圍的冰冷世界《解答》
人工智慧x大數據,資料服務業之商機與展望《解答》
八大非癌末期疾病安寧緩和療護的評估與轉介《解答》
工程倫理概述與案例解析-法務部廉政署提供《解答》
工業技術研究院點廢成金技術,創造產業新機《解答》
介於規範與事實之間:法學研究的經驗與反思《解答》
公所以參與式預算方式推動社區營造工作案例《解答》
公務實用英語-薦升簡(含正升監)訓練適用《解答》
公義社會-國民法官法(重新訓練人員適用)《解答》
分散式發電下,太陽光電扮演角色與發展契機《解答》
友達光電以智慧製造與AI導入邁向價值升級《解答》
天然災害停止上班及上課通報作業法規與實務《解答》
日常網路使用者應注意的資訊安全(113)《解答》
古老師研究室-ChatGPT系列-第一集《解答》
古老師研究室-ChatGPT系列-第二集《解答》
古老師研究室-ChatGPT系列-第三集《解答》
古老師研究室-ChatGPT系列-第四集《解答》
只剩1個小時,該如何準備上台簡報-微系列《解答》
台灣百萬『落後』異鄉人議題中的羞辱與尊嚴《解答》
市場綜觀:由醫用材料到再生醫學的市場展望《解答》
打開世界新潮流-淺談全球前瞻產業發展趨勢《解答》
全民國防教育-借鏡南韓安保威脅與全民國防《解答》
全民國防教育-當前我國國防政策與全民防衛《解答》
刑法瀆職罪與貪污治罪條例概論(基礎訓練)《解答》
名人講座「從臺南出發–以軟實力走向世界」《解答》
名人講座-臺南觀光漫遊(旅遊作家劉克襄)《解答》
如何運用中心導管資料進行分析、監測與評估《解答》
如何與民眾溝通接種COVID-19疫苗?《解答》
百日咳鑑別診斷、預防、治療與醫院感染管制《解答》
百年追求-兼談引力波向相對論歸隊後的展望《解答》
老人及十大末期疾病的安寧緩和療護(上集)《解答》
老人及十大末期疾病的安寧緩和療護(下集)《解答》
行政程序法與案例解析(重新訓練人員適用)《解答》
行動裝置UI視覺設計之一:UI簡介與規劃《解答》
西班牙戲劇預言╱夢境幾分真?《人生如夢》《解答》
低碳生活的實踐:從減少家裡的冰箱剩食開始《解答》
你沒看過的臺灣「深」海-兼談深海載具研發《解答》
走近故宮國寶:紙質載體-古籍、檔案、輿圖《解答》
走進溫馨小漁村 - 一同見證火燒蝦的魅力《解答》
身心障礙者權利公約與我國身障福利政策展望《解答》
佳節愉快!關於「聖誕節」你不知道的幾件事《解答》
兒少保護結構化—風險評估及風險再評估工具《解答》
初任主管必備管理技能系列-交辦工作的技巧《解答》
初任主管必備管理技能系列-溝通與激勵技巧《解答》
協力治理實務-探討「東埔溫泉水資源管理」《解答》
呼吸道治療建議與COVID-19疫情防治《解答》
幸福家園-環境倫理與永續發展(基礎訓練)《解答》
性別診療室─健康、醫療與照顧中的性別議題《解答》
性騷擾勿擾:談機關防治責任與案件處理實務《解答》
性騷擾防治法及相關子法修法重點與實務案例《解答》
拋開重裝輕鬆潛水&鱷魚先生之女,賓蒂厄文《解答》
枋山小農智慧物聯網 成果分享-教育部提供《解答》
社工人員:如何在實務工作中保護自身的安全《解答》
社會工作執業安全相關法規、倫理與網絡合作《解答》
社群媒體的挑戰與機會-一站式管理多元社群《解答》
長期照護機構手部衛生五時機與臨床實務操作《解答》
長期照護機構多重抗藥性微生物之預防與控制《解答》
長期照護機構相關感染資料之收集與報表製作《解答》
長期照顧相關人員-愛滋防治知能及防護措施《解答》
長照機構常見傳染病與隔離防護、隔離室設置《解答》
青銅器系列01:驚奇的青銅之旅─導論課程《解答》
促進民間參與公共建設法基本認知及法規概要《解答》
南向政策東南亞的美麗與哀愁(Html5)《解答》
城市數位治理–讓業務推動Go Smart《解答》
政府採購法與案例解析(重新訓練人員適用)《解答》
政府資訊公開法與案例解析-佐升正訓練適用《解答》
施用各級毒品所違反之法律規範及其罰則概論《解答》
穿越時光隧道 - 探秘大航海時代下的基隆《解答》
美國社工專業教育政策與審定標準可借鏡之處《解答》
重度使用網路的年輕世代:習慣與功能的重建《解答》
食品攤販業衛生安全-新北市政府衛生局提供《解答》
旅醫門診之預防接種與藥物(臨床經驗分享)《解答》
消費者的百寶箱-消費者保護實務與案例解析《解答》
病媒鼠體外寄生蟲採集、鑑定及媒介傳染病Ⅰ《解答》
病媒鼠體外寄生蟲採集、鑑定及媒介傳染病Ⅱ《解答》
訓練法規與實務-委升薦及員升高員訓練適用《解答》
高雄特色easy talk(html5)《解答》
健康管理的策略及作法-成為自己健康的主人《解答》
健康講座-登革熱、屈公病及漢他病毒症候群《解答》
國立高雄科技大學差勤相關法規修正重點說明《解答》
國家科學及技術委員會計畫應注意的學術倫理《解答》
國家原子能科技研究院新進人員資安教育訓練《解答》
國家財經政策與發展(含國家財經情勢分析)《解答》
國際智慧城市產業生態鏈發展策略與創新應用《解答》
專題研討實務-薦升簡(含正升監)訓練適用《解答》
強化社會安全網政策理念與公私協力合作模式《解答》
強化商品流程溯源與跨域稽查整合計畫(上)《解答》
強化商品流程溯源與跨域稽查整合計畫(下)《解答》
從台灣數位產業發展願景-談智慧城鄉心應用《解答》
教保課程及幼兒學習─生命教育教育融入課程《解答》
教保課程及幼兒學習─性別平等教育融入課程《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級1導論-都達語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級1導論-雅美語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級1導論-賽夏語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級2-大武魯凱語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級2-丹群布農語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級2-卡群布農語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級2-四季泰雅語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級2-多納魯凱語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級2-西群卑南語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級2-汶水泰雅語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級2-初鹿卑南語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級2-卓群布農語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級2-拉阿魯哇語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級2-知本卑南語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級2-南王卑南語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級2-南勢阿美語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級2-建和卑南語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級2-恆春阿美語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級2-茂林魯凱語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級2-海岸阿美語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級2-郡群布農語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級2-馬蘭阿美語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級2-萬大泰雅語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級2-萬山魯凱語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級2-德固達雅語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級2-撒奇萊雅語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級2-霧台魯凱語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級2-巒群布農語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級1導論-都達語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級1導論-雅美語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級1導論-賽夏語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級2-大武魯凱語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級2-丹群布農語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級2-卡群布農語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級2-四季泰雅語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級2-多納魯凱語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級2-西群卑南語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級2-汶水泰雅語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級2-初鹿卑南語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級2-卓群布農語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級2-拉阿魯哇語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級2-知本卑南語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級2-南王卑南語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級2-南勢阿美語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級2-建和卑南語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級2-恆春阿美語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級2-茂林魯凱語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級2-海岸阿美語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級2-郡群布農語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級2-馬蘭阿美語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級2-萬大泰雅語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級2-萬山魯凱語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級2-德固達雅語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級2-撒奇萊雅語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級2-霧台魯凱語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級2-巒群布農語《解答》
現場偵測防制作為及相關防護、除污計畫擬定《解答》
現場偵檢防制作為及相關防護、除汙計畫擬定《解答》
產後護理之家服務對象感染預防、處理及監測《解答》
眺望2018系列-非關技術之趨勢蒐集方法《解答》
終身學習E化課程-手把手教你認識終身學習《解答》
覓新機-循環經濟下稀貴金屬再利用機會探討《解答》
復權與賦權:臺灣原住民族轉型正義的主流化《解答》
無障礙相關政策與法規-國立臺灣圖書館提供《解答》
進入蚵仔王國 - 認識布袋漁港的養蚵產業《解答》
量子物理在生命科學發展史上不可缺席的地位《解答》
鈕艾迪的創新思考方法與工具-運用彩虹思考《解答》
鈕艾迪的創新思考方法與工具-擺脫慣性思維《解答》
開放政府理論與實務 - 以協作會議為途徑《解答》
會議/教學直播工具CISCO WebEx《解答》
當薛丁格遇上圖靈—量子時代的密碼學2.0《解答》
解讀全球氣候政治與台灣淨零轉型策略(上)《解答》
解讀全球氣候政治與台灣淨零轉型策略(下)《解答》
資安法遵查核重點—其他稽核重點(113)《解答》
資安案例分享_e-mail社交工程及防護《解答》
資料開放-下(Open Data起步走)《解答》
資訊志工特殊訓練-自媒體經營-教育部提供《解答》
資通安全弱點通報機制(VANS)推廣教材《解答》
零基礎學Python:從入門到活用(上)《解答》
零基礎學Python:從入門到活用(下)《解答》
零基礎學Python:從入門到活用(中)《解答》
實驗室生物安全與生物保全風險評鑑技術指引《解答》
實驗室或保存場所之內部稽核與安全設備檢測《解答》
實驗室導入實驗室生物風險管理系統經驗分享《解答》
臺中市政府善用政府採購-採購有夠正小講堂《解答》
臺灣多元社會下的「新」力軍(html5)《解答》
與氣候一起飆舞–熱情探戈?還是狂亂獨舞?《解答》
認識CRPD~如何落實CRPD在機構服務《解答》
認識暴力樣態(性侵害防治)暨老人保護宣導《解答》
影像力就是你的影響力-你我都是自媒體導演《解答》
數位鑑識與實務應用-臺北市政府資訊局提供《解答》
數位觀光- 5G與新科技於旅遊產業之運用《解答》
歐盟食品衛生及動物性食品衛生管理法規介紹《解答》
潛伏結核感染(LTBI)治療處方教學影片《解答》
線上導讀會【吃的美德:餐桌上的哲學思考】《解答》
線上導讀會【為什麼狗是寵物?豬是食物?】《解答》
線上導讀會【荊棘中的探索:我的讀書札記】《解答》
衛生福利部國民健康署預算管控資訊整合系統《解答》
談判與協商:解決衝突的藝術(html5)《解答》
機水電工程之設計及監督實務與缺失案例解說《解答》
餐飲業製程管制重點-桃園市政府衛生局提供《解答》
環境教育績優社區宣傳影片製作專案工作計畫《解答》
藥物濫用防制系列-物質成癮及濫用危害預防《解答》
體育署身心障礙運動課程-輪椅運動指導實務《解答》
[原住民]你以為的原住民─多元文化法制發展《解答》
[教保專業]學前特殊幼兒身體動作與遊戲課程《解答》
[環境教育]動物保護法簡介及案例分享(上)《解答》
[環境教育]動物保護法簡介及案例分享(下)《解答》
《來!學華語》第一冊教學示範影片-第10課《解答》
《來!學華語》第二冊教學示範影片-第10課《解答》
《來!學華語》第三冊教學示範影片-第10課《解答》
《來!學華語》第四冊教學示範影片-第10課《解答》
「幼兒教育及照顧法」及「教保服務人員條例」《解答》
「性別平等,共治共決」─權力、決策與影響力《解答》
【Meiko微課】 Excel 教學第一集《解答》
【Meiko微課】 Excel 教學第二集《解答》
【Meiko微課】 Excel 教學第三集《解答》
【Meiko微課】 Excel 教學第五集《解答》
【Meiko微課】 Excel 教學第四集《解答》
【身心障礙選手生涯輔導課程】S11情緒調節《解答》
【科學史沙龍】量子糾纏的故事:從惡夢到美夢《解答》
【教保專業】學前特殊幼兒身體動作與遊戲課程《解答》
107年公務人員實務訓練_水土保持工程實務《解答》
107年公務人員實務訓練_農村再生人力培育《解答》
110年公務人員實務訓練_九份二山工程治理《解答》
110年公務人員實務訓練_農村的規劃與建設《解答》
110臺東縣食品從業人員講習-食品違規廣告《解答》
111年度國立中正大學資通安全通識教育訓練《解答》
111年海關管理貨櫃集散站辦法及其相關規定《解答》
111年深化食品製造業導入食品安全管制系統《解答》
111年進出口通關報單申報作業實務-出口篇《解答》
111年進出口通關報單申報作業實務-進口篇《解答》
112年度國立中正大學資通安全通識教育訓練《解答》
113年度國立中正大學資通安全管理通識課程《解答》
4.《學華語向前走》備課無壓力及桌遊學華語《解答》
Access 2010資料庫進階應用(上)《解答》
Access 2010資料庫進階應用(下)《解答》
B122檔案管理計畫作業(含檔管成效評估)《解答》
BIM公共工程邀標書製作及履約執行案例分享《解答》
CEDAW施行法-實質平等、直接與間接歧視《解答》
CEDAW實務案例解析(含多重與交叉歧視)《解答》
CEDAW實務案例解析(含多重與交叉歧視)《解答》
CES 107 人工智慧與智慧機器發展趨勢《解答》
Cisco Webex線上會議與教學e把罩《解答》
COP21巴黎峰會協議下之未來能源型態發展《解答》
DIGI+ 2.0 加5G驅動台灣創新轉型《解答》
DOC行動近用計畫執行經驗分享-教育部提供《解答》
Dreamweaver CS5動態網頁應用《解答》
Dreamweaver CS5網頁規劃設計《解答》
Gartner 2022 戰略技術發展趨勢《解答》
HOLD財富好韻來-通膨時代聰明理財(上)《解答》
HOLD財富好韻來-通膨時代聰明理財(下)《解答》
ISO 27701與資安及個資法之合規展現《解答》
NDC ODF從入門到進階(二)-Calc《解答》
QBot智能交談機器人於企業情境的應用範例《解答》
人工智慧x 機器人,商業模式與技術應用布局《解答》
人工智慧在疾病檢測及健康風險預測之創新應用《解答》
人文講堂:臺灣碑林刻家林森輝老師碑刻書法展《解答》
人類會滅亡嗎?—天作孽猶可違,自作孽不可逭《解答》
不願面對的海洋真相 — 談魚類的消失及復育《解答》
中小企業如何與淨零策略結合-以B型企業為例《解答》
什麼是真理?什麼是科學?從實驗室的歷史談起《解答》
公共工程落實公民參與制度作業程序新制訓練班《解答》
公共決策力養成系列-4步驟做出好的公共政策《解答》
公共決策力養成系列-評估公共決策的黃金準則《解答》
公共衛生倫理之理論與準則(衛生法規及倫理)《解答》
公務員廉政倫理規範及公職人員利益衝突迴避法《解答》
文化臺灣-臺灣經緯與國家發展(含地方創生)《解答》
文件與治理:一個法律人類學家看研究倫理審查《解答》
失智守護天使數位課程-新北市政府衛生局提供《解答》
幼兒園教保活動課程大綱─身體動作與健康領域《解答》
幼兒園教保活動課程大綱─統整性主題課程設計《解答》
幼兒園職場法治教育─脆弱家庭辨識與通報系統《解答》
生物安全第二等級實驗室管理與實驗室風險評估《解答》
交通安全你不能不知道系列(三)騎乘機車安全《解答》
仿、借、存、轉、聯:知「知」成智的五大機制《解答》
全感知深科技(3D AR科技)帶來服務革命《解答》
冰製品及飲冰品配料製造業者產運銷存衛生管理《解答》
名人講堂:如何成為iOS App開發魔法師《解答》
安非他命藥愛(以藥助性)的認知行為處遇策略《解答》
志工基礎訓練(高齡志工版)-衛生福利部提供《解答》
我們可以不要核電嗎 — 再生能源與太陽光電《解答》
那一天,我們發現了宇宙—哈伯及當時的科學家《解答》
那瑪夏南沙魯-夢想從這裡起飛(html5)《解答》
里鄰大小事-里幹事及里鄰長必練廉政武功秘笈《解答》
兒少保護安置個案親子會面探視工作技巧與實務《解答》
兒少保護社工人員主持家庭會議工作技巧與實務《解答》
幸福家園-環境倫理與永續發展(升官等訓練)《解答》
性別平等工作法及相關子法修法重點與實務案例《解答》
性騷擾調查實務探討(B)-性平三法適用範圍《解答》
性騷擾調查實務探討(C)-性騷實務案例分享《解答》
抹片篩檢重要性及抹片檢查報告判讀及後續處置《解答》
武漢肺炎戰役 超前部署-衛生福利部桃園醫院《解答》
社工價值與精神-臺北市勞動力重建運用處提供《解答》
社交工程演練教育訓練-臺北市政府資訊局提供《解答》
長期照護機構內工作人員與住民之疫苗接種策略《解答》
青銅器系列09:亙古的樂音 - 編鐘的故事《解答》
拜訪蟹老闆的家 - 富基漁港與捕蟹人的故事《解答》
拯救生命,成就幸福-你知道狗狗也可以捐血嗎《解答》
政府採購履約管理案例分享-以契約變更為中心《解答》
故宮書畫類文物導覽培訓 1:書法主題微學習《解答》
故宮書畫類文物導覽培訓 2:精選名畫微學習《解答》
食品安全監測計畫指引-桃園市政府衛生局提供《解答》
晉升官等訓練遴選作業講習(一般公務人員篇)《解答》
海洋保育向下扎根種子教師培訓暨推廣教材分享《解答》
訓練法規與實務-薦升簡(含正升監)訓練適用《解答》
動物保護面面觀2-「汪星人」到底在想什麼?《解答》
動物保護面面觀3-「喵星人」到底在想甚麼?《解答》
動物保護面面觀4-不可不知的動物保護法規範《解答》
基隆鬼月大驚奇 - 探索中元祭與水燈頭文化《解答》
常用計量基本術語介紹(二)-計量追溯與校正《解答》
從農田到餐桌的減碳策略:再生農法與永續食材《解答》
您想成為一位怎樣的助人者, 從心助人的選擇《解答》
推動執行預防呼吸器相關肺炎組合式照護之實務《解答》
教育部體育署專任運動教練線上課程_行政溝通《解答》
教育部體育署專任運動教練線上課程_兒少保護《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級1導論-中排灣語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級1導論-太魯閣語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級1導論-北排灣語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級1導論-東排灣語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級1導論-東魯凱語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級1導論-南排灣語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級1導論-德路固語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級1導論-噶瑪蘭語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級2-卡那卡那富語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級2-秀姑巒阿美語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級2-澤敖利泰雅語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級1導論-中排灣語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級1導論-太魯閣語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級1導論-北排灣語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級1導論-東排灣語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級1導論-東魯凱語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級1導論-南排灣語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級1導論-噶瑪蘭語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級2-卡那卡那富語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級2-秀姑巒阿美語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級2-澤敖利泰雅語《解答》
淨零永續趨勢下,台灣電子材料機會與策略建議《解答》
深度偽造眼見再也不能為憑&基改食物該不該吃《解答》
創意思考(張溫德講座)(重新訓練人員適用)《解答》
智慧政府發展與資訊安全(重新訓練人員適用)《解答》
無人駕駛車時代來臨了嗎─自動駕駛技術面面觀《解答》
結核病鑑別診斷、治療與感染管制-感染管制篇《解答》
結核病鑑別診斷、治療與感染管制-鑑別診斷篇《解答》
虛擬實境(VR科技)應用於機車駕駛訓練系統《解答》
鈕艾迪的創新思考方法與工具- CPS的秘密《解答》
鈕艾迪的創新思考方法與工具- KJ卡片思考《解答》
鈕艾迪的創新思考方法與工具-腦力激盪的撇步《解答》
雲端發票你的便利生活進行式-雲端發票四部曲《解答》
雲鏈政府分享零距離-建構高效率行政整合平台《解答》
廉能政府與廉政倫理規範(重新訓練人員適用)《解答》
新世代高效節能資訊基礎架構(多元組合課程)《解答》
當前國家能源政策(109年高普考基訓專用)《解答》
經濟部智慧財產局113年度社交工程教育訓練《解答》
腸道感染(含腹瀉、寄生蟲)防治措施(英語)《解答》
裝(整)修及景觀工程監督實務與缺失案例解說《解答》
資訊安全管理系統政策制定與資訊安全組織建立《解答》
跟著海外學生一起環遊世界_2024加拿大篇《解答》
跟著海外學生一起環遊世界_美國紐約、華府篇《解答》
跨世代對談:李歐梵院士的學思歷程和研究心得《解答》
遇見負面報導怎麼辦?形象修復與危機反應策略《解答》
圖書館身心障礙讀者服務-國立臺灣圖書館提供《解答》
圖書館的無障礙環境設施-國立臺灣圖書館提供《解答》
圖書館無障礙空間之規劃-國立臺灣圖書館提供《解答》
實踐CRPD分享身心障礙者之就醫經驗及困境《解答》
實驗室生物風險管理規範及實施指引介紹(一)《解答》
實驗室生物風險管理規範及實施指引介紹(二)《解答》
管制性病原及毒素生物安全/生物防護計畫指引《解答》
精實管理在組織的運用(公訓處長期管理班期)《解答》
綠島的秘密【看紀錄片學英語 尋寶福爾摩沙】《解答》
臺中市政府淺談工程倫理於政府機關之案例分享《解答》
臺南市政府111年市政願景-「公共建設」篇《解答》
臺南市政府111年市政願景-「文化觀光」篇《解答》
臺南市政府111年市政願景-「智慧科技」篇《解答》
臺南市政府111年市政願景-「業務宣導」篇《解答》
臺南市政府112年市政願景-「公共建設」篇《解答》
臺南市政府112年市政願景-「文化觀光」篇《解答》
臺南市政府112年市政願景-「政策宣導」篇《解答》
製造業動起來:為迎接新工業4.0時代而轉型《解答》
認識無人機(UAV)影像辨識科技及應用趨勢《解答》
影像力就是你的影響力-自媒體需要“字”媒體《解答》
影像力就是你的影響力-兩岸新媒體發展之未來《解答》
歐盟GDPR因應重點及與台灣個資法差異解析《解答》
線上導讀會【人類大歷史:從野獸到扮演上帝】《解答》
線上導讀會【世界咖啡館工作坊的帶領與經營】《解答》
線上導讀會【地球與人:生命群落的動態演繹】《解答》
衛星、低軌衛星基礎技術、智慧應用與案例介紹《解答》
遨遊星際-從太空探索談移民宇宙實現的可行性《解答》
器官捐贈捐贈移植之倫理議題(協調人員考試)《解答》
器官捐贈移植檢查及臨床照護(協調人員考試)《解答》
機構住民安全與感染控制實務(照顧服務員版)《解答》
環保共享,賦予物品新價值:線上物資交流平台《解答》
癌症疼痛照護及使用成癮性麻醉藥品課程(一)《解答》
癌症疼痛照護及使用成癮性麻醉藥品課程(二)《解答》
癌症疼痛照護及使用成癮性麻醉藥品課程(三)《解答》
癌症疼痛照護及使用成癮性麻醉藥品課程(五)《解答》
癌症疼痛照護及使用成癮性麻醉藥品課程(六)《解答》
癌症疼痛照護及使用成癮性麻醉藥品課程(四)《解答》
職涯非懸崖_共創多元、公平、共融的友善職場《解答》
職涯非懸涯_共創多元、公平、共融的友善職場《解答》
醫療機構友善設計案例說明(診所版)(上集)《解答》
醫療機構友善設計案例說明(診所版)(下集)《解答》
醫療機構友善設計案例說明(醫院版)(上集)《解答》
醫療機構友善設計案例說明(醫院版)(下集)《解答》
藝文採購6之5-藝文團體照過來-投標得標篇《解答》
藝文採購6之6-藝文團體照過來-履約執行篇《解答》
關心你我的健康 - 「害怕電磁波」的虛與實《解答》
警察機關工作特性及應遵守事項、為民服務工作《解答》
[教保專業]幼兒園教保活動課程大綱─社會領域《解答》
[教保專業]幼兒園教保活動課程大綱─美感領域《解答》
[教保專業]幼兒園教保活動課程大綱─情緒領域《解答》
[教保專業]幼兒園教保活動課程大綱─認知領域《解答》
[教保專業]幼兒園教保活動課程大綱-語文領域《解答》
[教保專業]政策與法令-組織參與之意識與概念《解答》
[勞權教育]政策與法令-組織參與之意識與概念《解答》
[環境教育]說說月亮大小事─記人類登月50年《解答》
《人權搜查客》從"躺平族"談兩公約適足居住權《解答》
「原住民族基本法」與原住民族自然資源使用權利《解答》
【國際事務人才線上培訓課程】國際禮儀基礎課程《解答》
【週日閱讀科學大師】促進傷口自我癒合的新科技《解答》
【週日閱讀科學大師】海上來的大水災-淺談海嘯《解答》
【館長書房菜~知識來款待】全方位親子教養手冊《解答》
【館長書房菜~知識來款待】活出精采人生重生術《解答》
【館長書房菜~知識來款待】追夢人生素養養成術《解答》
【館長書房菜~知識來款待】高效學習成功煉金術《解答》
【館長書房菜~知識來款待】高情緒智商養成祕訣《解答》
【館長書房菜~知識來款待】掌握人脈超級用人學《解答》
【館長書房菜~知識來款待】掌握勇氣與成功祕訣《解答》
【館長書房菜~知識來款待】解密親子教養方程式《解答》
【館長書房菜~知識來款待】說話零失誤溝通眉角《解答》
109年度輸銷歐盟動物源食品官方管制數位課程《解答》
110 年我國食品輸出不合格原因分析數位課程《解答》
110年臺東縣食品從業人員講習-食品中毒介紹《解答》
112年度蛋製品輸銷英國管理規範數位教育訓練《解答》
COVID-19 (武漢肺炎) 之病毒學解析《解答》
COVID-19(武漢肺炎)醫院防疫減災作為《解答》
Lavender’s Dance 萊溫德之舞《解答》
Tuberculosis之預防及感染管制措施《解答》
人權與倫理在公衛法律的實踐(衛生法規及倫理)《解答》
上網超安心 馬上聽懂GDPR通用資料保護規範《解答》
小心圖利陷阱-從採購弊案探討採購人員應有作為《解答》
公務人員行政中立法與實務(重新訓練人員適用)《解答》
公務禮儀(公務接待及辦公室禮儀相關注意事項)《解答》
分工分得巧、診所醫院一樣好--分級醫療與轉診《解答》
分散式發電興起下,風力發電扮演角色與發展契機《解答》
水土保持計畫審核監督相關法規及重要函釋與實務《解答》
水量計相關國際規範簡介-經濟部標準檢驗局提供《解答》
以科學嚴謹的態度釀造天然穀物發酵的米其林醬油《解答》
外科部位、疥瘡和血流感染之預防與感染管制措施《解答》
生涯規劃與終身學習(108年高普考基訓專用)《解答》
生態交通有go讚!高雄綠色運輸(html5)《解答》
由牛頓發現運動定律的故事談中學物理的核心內涵《解答》
白色時代的性與性別:轉型正義與性別視角的交會《解答》
合成孔徑雷達訊號分析於坡地管理及偵測之合宜性《解答》
名人講座-「後疫情時代,數位轉型及創新科技」《解答》
在大學種出生命體驗──教出食農教育的多元內涵《解答》
如何運用智慧醫療提升抗生素管理成效之經驗分享《解答》
如何撰寫新聞稿-『新聞稿撰擬與新聞發佈要領』《解答》
早期療育專業人員在職訓練:早期療育的工作倫理《解答》
百年一遇 NEW SI 質量新定義趨勢與挑戰《解答》
行政中立理論與實務(2017)(html5)《解答》
攻擊者利⽤COVID-19危機的8⼤攻擊⼿法《解答》
身心障礙者權利公約(CRPD)第2講:不歧視《解答》
身歷旗境.感動幸福新旅程-旗山(html5)《解答》
里基層工作經費實施要點暨里辦公處財物處理原則《解答》
兒少後追輔導及自立生活服務資源運用與網絡合作《解答》
兒童及少年福利與權益保障法修法新知及重點介紹《解答》
社會福利志工特殊訓練系列─社會資源與志願服務《解答》
花蓮縣政府112年度資通安全通識教育訓練課程《解答》
花蓮縣政府營業衛生管理人員教育課程(游泳業)《解答》
長期照護機構相關之感染管制品質指標介紹與應用《解答》
長期照護機構隔離防護措施與裝備使用及動線規劃《解答》
青銅器系列08:不只是圖案-紋飾的演變與意涵《解答》
南高屏地區平埔原住民「祀壺文化欉」的現況調查《解答》
指導癌末病患家屬居家照護及症狀處置原則(上)《解答》
指導癌末病患家屬居家照護及症狀處置原則(下)《解答》
政府資訊公開法與案例解析(重新訓練人員適用)《解答》
政策與法令─勞動基準法概論及勞動權益保障案例《解答》
為什麼愛因斯坦一度不相信重力波-重力波的故事《解答》
負壓實驗室生物安全查核硬體之項目、技巧及判定《解答》
重塑購物新體驗─巨量資料在電子商務的應用發展《解答》
面對美國製造業復甦台灣工具機產業之機會與挑戰《解答》
食品業者登錄及食品標示-桃園市政府衛生局提供《解答》
食品標示法規及案例說明-臺北市政府衛生局提供《解答》
桃園市政府警察局「AI巡防系統」建置經驗分享《解答》
真相、正義,是令被害人難以抗拒的二度傷害嗎?《解答》
納稅者權利保護法(臺中市政府地方稅務局開設)《解答》
能源與我們─Energy and Women《解答》
訓練法規與實務-112年高普考及原民特考適用《解答》
高雄市110年工業及服務業普查勤前會議(上)《解答》
高雄市110年工業及服務業普查勤前會議(下)《解答》
國立高雄科技大學約用人員工作規則修正重點說明《解答》
國家人權博物館─人權與臺灣民主發展的歷史刻痕《解答》
國際城市永續發展策略和臺灣參與(Html5)《解答》
密碼學原理與技術(對稱式與非對稱式密碼技術)《解答》
專題研討實務-111委升薦及員升高員訓練適用《解答》
專題研討實務-112委升薦及員升高員訓練適用《解答》
強化防疫思維的醫療照護機構通風空調設計與實務《解答》
從聯合國《兒童權利公約》探討兒童及青少年人權《解答》
教育部體育署專任運動教練線上課程_數位性暴力《解答》
族群主流化:原住民族重大歷史事件的詮釋和導讀《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級1導論-大武魯凱語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級1導論-丹群布農語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級1導論-卡群布農語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級1導論-四季泰雅語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級1導論-多納魯凱語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級1導論-西群卑南語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級1導論-汶水泰雅語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級1導論-初鹿卑南語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級1導論-卓群布農語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級1導論-拉阿魯哇語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級1導論-知本卑南語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級1導論-南王卑南語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級1導論-南勢阿美語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級1導論-建和卑南語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級1導論-恆春阿美語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級1導論-茂林魯凱語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級1導論-海岸阿美語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級1導論-郡群布農語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級1導論-馬蘭阿美語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級1導論-萬大泰雅語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級1導論-萬山魯凱語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級1導論-德固達雅語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級1導論-撒奇萊雅語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級1導論-霧台魯凱語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級1導論-巒群布農語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級2-賽考利克泰雅語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級1導論-大武魯凱語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級1導論-丹群布農語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級1導論-卡群布農語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級1導論-四季泰雅語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級1導論-多納魯凱語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級1導論-西群卑南語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級1導論-汶水泰雅語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級1導論-初鹿卑南語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級1導論-卓群布農語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級1導論-拉阿魯哇語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級1導論-知本卑南語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級1導論-南王卑南語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級1導論-南勢阿美語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級1導論-建和卑南語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級1導論-茂林魯凱語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級1導論-郡群布農語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級1導論-馬蘭阿美語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級1導論-萬大泰雅語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級1導論-萬山魯凱語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級1導論-德固達雅語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級1導論-撒奇萊雅語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級1導論-霧台魯凱語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級1導論-巒群布農語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級2-賽考利克泰雅語《解答》
第6課:新聞報導 (News Report)《解答》
第八課:報導題材開發(Story Idea)《解答》
透視財產權保障的關鍵-土地徵收法令解析(上)《解答》
透視財產權保障的關鍵-土地徵收法令解析(下)《解答》
透過1982法式冰淇淋看台灣的農業與食品加工《解答》
單缸柴、汽油引擎使用保養與檢修-熱機與其分類《解答》
無人機(UAV)影像辨識科技於智慧農業的應用《解答》
結核病追蹤管理系統說明及應用-醫院個案管理師《解答》
虛擬世界來臨,我們準備好了嗎?g0v(唐鳳)《解答》
黑洞信息遺失悖論 — 當「相對」撞上「量子」《解答》
意外不意外—從ALMA的新發現談太陽系的起源《解答》
新北市三、四級毒品危害講習線上系列課程(一)《解答》
新北市三、四級毒品危害講習線上系列課程(二)《解答》
新北市政府衛生局-營業衛生相關法規及自主管理《解答》
腸道感染(含腹瀉、寄生蟲)防治措施(印尼語)《解答》
腸道感染(含腹瀉、寄生蟲)防治措施(越南語)《解答》
資安事件處理原則與業務持續核心概念(113)《解答》
資料金礦鏟出大商機-描繪資料經濟之新產業樣貌《解答》
實驗室生物安全(2)優良微生物技術及生物保全《解答》
實驗室生物風險管理系統文件基礎架構與撰寫技巧《解答》
疑似物質使用疾患非癌病人之疼痛照護課程(一)《解答》
疑似物質使用疾患非癌病人之疼痛照護課程(七)《解答》
疑似物質使用疾患非癌病人之疼痛照護課程(九)《解答》
疑似物質使用疾患非癌病人之疼痛照護課程(二)《解答》
疑似物質使用疾患非癌病人之疼痛照護課程(八)《解答》
疑似物質使用疾患非癌病人之疼痛照護課程(十)《解答》
疑似物質使用疾患非癌病人之疼痛照護課程(三)《解答》
疑似物質使用疾患非癌病人之疼痛照護課程(五)《解答》
疑似物質使用疾患非癌病人之疼痛照護課程(六)《解答》
疑似物質使用疾患非癌病人之疼痛照護課程(四)《解答》
與氣候一起飆舞 --熱情探戈?還是狂亂獨舞?《解答》
認識未來新朋友-AI聊天機器人Chatbot《解答》
說明會經驗分享-地區醫院、區域醫院、醫學中心《解答》
遠距同步視訊教學教學設計、教學帶領與成效評估《解答》
數位政府-個資安全與保護-以國際標準應用為例《解答》
數位轉型案例分享:友嘉集團智慧製造與未來發展《解答》
線上導讀會【人生就像下棋,真正的對手是自己】《解答》
線上導讀會【為什麼我們這樣生活、那樣工作?】《解答》
線上導讀會【國際觀的第一本書:看世界的方法】《解答》
線上導讀會【獨居時代:一個人住,因為我可以】《解答》
器官捐贈移植領導者於跨領域合作之角色與影響力《解答》
燒燙傷病人之微生物監測、抗生素治療及感染管制《解答》
糖尿病共同照護網─照護管理課程(限醫事人員)《解答》
衡器原理暨相關技術法規-經濟部標準檢驗局提供《解答》
諾羅病毒感染之鑑別診斷、治療、處置與感染管制《解答》
鋼筋、模板、混凝土工程監督實務與缺失案例解說《解答》
駭客攻擊手法及案例解析-臺北市政府資訊局提供《解答》
應用服務安全實作_Web應用程式之威脅與防護《解答》
邁向太空的精彩創意─科技如何協助人類跨出地球《解答》
職場健康心理系列-生活品質與睡眠品質提昇之道《解答》
職場健康心理系列-壓力調適與心理健康保健之道《解答》
醫療資訊系統及人工智慧在臺大醫院的發展與應用《解答》
醫療器械滅菌及作業流程監控-滅菌後物品的貯存《解答》
醫療機構COVID-19群聚感染台灣經驗分享《解答》
醫療機構COVID-19群聚感染國際經驗綜覽《解答》
醫療機構執行供水系統退伍軍人菌消毒之相關建議《解答》
醫療機構專責病房設計與疫病散播風險—情境分享《解答》
藝文採購6之3-文化機關看這裡-開標、決標篇《解答》
顛覆想像的沉浸式體驗科技(AR、VR、MR)《解答》
鰻魚養殖相關實務及日本鰻於CITES國際現況《解答》
體育署身心障礙運動課程-肌力體能訓練指導實務《解答》
體育署身心障礙運動課程-特奧的融合式運動介紹《解答》
體育署身心障礙運動課程-運動禁藥管制教育課程《解答》
[教保專業]學前視障幼兒課程教學與環境調整策略《解答》
[環境教育]臺灣產業如何推動循環經濟之關鍵探討《解答》
《人權搜查客》獄火重生去哪裡?更生人的新生之路《解答》
《來!學華語》第一冊教學示範影片-發音教學示範《解答》
【PSI小學堂】臺灣2050淨零轉型與能源發展《解答》
【身心障礙選手生涯輔導課程】S16媒體公關因應《解答》
【身心障礙選手生涯輔導課程】S19展開求職行動《解答》
【海洋保育】海洋生態與環境、海洋保育觀念與實務《解答》
【教保專業】學前視障幼兒課程教學與環境調整策略《解答》
【週日閱讀科學大師】宇宙中的煙火秀-伽馬射線爆《解答》
【週日閱讀科學大師】我的小路亂撞:漫談心律不整《解答》
【週日閱讀科學大師】餐桌上,看不見的敵人與朋友《解答》
【館長書房菜~知識來款待】數位時代成為3C主人《解答》
1.《學華語向前走》設計理念介紹及編寫原則分析《解答》
104年度全國公教人員退休撫卹試算系統操作教學《解答》
108年國際單位SI新標準建置成果及服務說明會《解答》
109年度預防接種教育訓練計畫(Part 1)《解答》
109年度預防接種教育訓練計畫(Part 2)《解答》
109年海關稽核自主管理業者規定暨實務案例分享《解答》
110年公務人員實務訓練_水土保持事件訴願實務《解答》
110年度每月一書導讀-公共政策與管理知能領域《解答》
110年度每月一書導讀-自我發展與人文關懷領域《解答》
110年度食藥署食品輸銷新加坡管理規範數位課程《解答》
110年臺東縣食品從業人員講習2-認識食品標示《解答》
110年臺東縣食品從業人員講習-食物製備與貯存《解答》
110年藝文採購6之2-文化機關看這裡-招標篇《解答》
111 年度「輸銷歐盟複合性食品」數位教育訓練《解答》
111年度「食品輸銷日本管理規範」數位教育訓練《解答》
111年度「複合性食品輸銷歐盟規範」線上研討會《解答》
111年度國立臺灣科技大學資通安全通識教育訓練《解答》
112年度每月一書導讀-公共政策與管理知能領域《解答》
112年度每月一書導讀-自我發展與人文關懷領域《解答》
112年度每月一書導讀-華頓商學院的情緒談判課《解答》
113年度每月一書-自我發展與人文關懷(上集)《解答》
113年度每月一書-自我發展與人文關懷(下集)《解答》
113年度延伸閱讀導讀-公共政策與管理知能領域《解答》
113年度延伸閱讀導讀-公共政策與管理知能領域《解答》
113年度延伸閱讀導讀-自我發展與人文關懷領域《解答》
113年度延伸閱讀導讀-自我發展與人文關懷領域《解答》
2.《學華語向前走》語法、生詞及語料的教學演示《解答》
3.《學華語向前走》教學實作討論及開始互動教室《解答》
5G、B5G、6G基礎技術、智慧應用與案例介紹《解答》
CEDAW第5條「社會文化之改變與母性之保障」《解答》
CES 107 智慧終端與新興聯網裝置發展趨勢《解答》
COVID-19疫情對全球的影響:一年後的檢視《解答》
DBS as a Force for Good《解答》
DCD捐贈作業流程實務經驗分享(協調人員考試)《解答》
GBA2.0政府歲計會計資訊管理系統(設定篇)《解答》
HACCP制度介紹及實務-桃園市政府衛生局提供《解答》
MOOCs學習模式的新知與趨勢-認識MOOCs《解答》
NDC ODF從入門到進階(一)-Writer《解答》
人力培訓技法應用系列(一)-人力培訓技法應用篇《解答》
入侵紅火蟻的介紹與防治 (環境教育終身學習網)《解答》
土地徵收作業書圖製作錯誤態樣及行政訴訟案例分析《解答》
中心導管組合式照護策略制定及推動(以病房為例)《解答》
公共工程施工品質管理-分項工程 (鋼筋模板篇)《解答》
公務人員行政責任與權利義務(重新訓練人員適用)《解答》
友善健康職場音頻課程【幸福柑仔店】2-正向教養《解答》
文書小達人:word、Excel及ODF基礎班《解答》
以全球化的觀點-談氣候變遷的因應與調適-李鴻源《解答》
以城市願景打造文化首都品牌與AR應用及發展趨勢《解答》
以感恩的心從分享42年敲門哲學行銷台灣經驗談起《解答》
台積電前資訊長(CIO)經驗談十年資訊組織變革《解答》
台灣器官捐贈移植現況與未來展望(協調人員考試)《解答》
生命末期照護意願徵詢及臨終關懷(協調人員考試)《解答》
生物恐怖攻擊歷史及常見生物武器的病源認識與介紹《解答》
在酷寒之地的酷物理—在南極找尋極高能宇宙微中子《解答》
地球工程–好點子?餿主意?創意狂想,幫地球降溫《解答》
成功主管必學的團隊領導與激勵方法(html5)《解答》
早期療育專業人員在職訓練:幼兒發展與整合性評估《解答》
自然碳匯之碳權效益面面觀(中)-碳匯及碳權交易《解答》
行動裝置UI視覺設計之二:UI規劃、設計與實作《解答》
身心障礙讀者資訊需求與行為-國立臺灣圖書館提供《解答》
呼氣酒精測試器及分析儀檢定檢查技術規範教育訓練《解答》
幸福家園-環境倫理與永續發展(佐升正訓練適用)《解答》
注音也能極速輸入-自然輸入法高效率工作案例分享《解答》
社工人身安全正確觀念(二)-防身無術,保命有術《解答》
社工人員在器官捐贈之角色與職責(協調人員考試)《解答》
社區(疑似)精神病人辨識護送就醫技能及協助處遇《解答》
花蓮縣政府營業衛生管理人員教育訓練課程(游泳)《解答》
長期照護手部衛生與感染管制相關品質改善概念簡介《解答》
長期照護機構手部衛生稽核及表單填寫統計實例說明《解答》
青銅器系列03:美感的追求─青銅器的造型與紋路《解答》
青銅器系列04:銅話故事─揭開青銅器銘文的奧秘《解答》
青銅器系列06:永遠的徽記 - 亞醜家族的榮耀《解答》
青銅器系列10:老祖宗的先進科技-青銅鑄造工藝《解答》
非癌慢性疼痛照護及使用成癮性麻醉藥品課程(一)《解答》
非癌慢性疼痛照護及使用成癮性麻醉藥品課程(七)《解答》
非癌慢性疼痛照護及使用成癮性麻醉藥品課程(二)《解答》
非癌慢性疼痛照護及使用成癮性麻醉藥品課程(三)《解答》
非癌慢性疼痛照護及使用成癮性麻醉藥品課程(五)《解答》
非癌慢性疼痛照護及使用成癮性麻醉藥品課程(六)《解答》
非癌慢性疼痛照護及使用成癮性麻醉藥品課程(四)《解答》
食品業者一級品管法規課程-臺北市政府衛生局提供《解答》
師法自然-更輕、更強、更韌的多功能仿生複合材料《解答》
租稅探索頻道-印花稅、娛樂稅及使用牌照稅面面觀《解答》
訓練法規與實務-111委升薦及員升高員訓練適用《解答》
訓練法規與實務-112委升薦及員升高員訓練適用《解答》
訓練法規與實務-113委升薦及員升高員訓練適用《解答》
健保常見特材介紹-人工水晶體、髖關節及心臟瓣膜《解答》
區塊鏈理論與實務—從比特幣交易到以太坊應用建置《解答》
基層公務人員執行公務之法律須知-區公所篇(上)《解答》
基層公務人員執行公務之法律須知-區公所篇(下)《解答》
專題研討實務-111薦升簡(含正升監)訓練適用《解答》
專題研討實務-112薦升簡(含正升監)訓練適用《解答》
從AI到AIGC:AI對於傳播與人文社會的影響《解答》
從家樂福的全球食物轉型計畫看台灣的永續產業革命《解答》
從詩詞教育中看到的文化使命:張家親子的詩詞對話《解答》
教育部體育署專任運動教練線上課程_相關法規說明《解答》
教育部體育署專任運動教練線上課程_校園霸凌防治《解答》
教育部體育署專任運動教練線上課程_訓練計畫撰寫《解答》
教育部體育署專任運動教練線上課程_教練領導統御《解答》
教育部體育署專任運動教練線上課程_運動心理秘笈《解答》
教保課程及幼兒學習-幼兒園課程與教學品質評估表《解答》
教保課程及幼兒學習-閩南語融入式教學策略與實例《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級1導論-卡那卡那富語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級1導論-秀姑巒阿美語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級1導論-澤敖利泰雅語《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級2-宜蘭澤敖利泰雅語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級1導論-卡那卡那富語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級1導論-秀姑巒阿美語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級1-導論-恆春阿美語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級1-導論-海岸阿美語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級1導論-澤敖利泰雅語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級2-宜蘭澤敖利泰雅語《解答》
硫汞-碘-甲醛濃縮法(MIF)之實作與檢體鑑別《解答》
第2課:人物訪談(The Interview)《解答》
第三級疫情期間的防疫總動員–醫學中心的實戰經驗《解答》
勞工職業災害保險及保護法重點說明(架構與承保)《解答》
勞工職業災害保險及保護法重點說明(給付與補助)《解答》
智慧政府發展與資訊安全管理(重新訓練人員適用)《解答》
發電分散化趨勢下,氫能與燃料扮演角色與發展趨勢《解答》
虛擬世界來臨,我們準備好了嗎?gov(蔡玉玲)《解答》
開放資料之應用-淺談開放資料應用及城市數據治理《解答》
愛滋防治工作手冊 第貳章-HIV檢驗及諮詢服務《解答》
愛滋病防治及消防員執行醫療救護時,如何保護自己《解答》
感受性測試的原則與方法:紙錠法、最低抑菌濃度法《解答》
新北市政府衛生局-溫泉水質維持、檢測與環境管理《解答》
溝通與行銷-以「幸福三太子」為例(html5)《解答》
資訊科技的醫學運用:從穿戴式裝置到醫學專家系統《解答》
跟著海外學生一起環遊世界-紐西蘭、澳洲與英國篇《解答》
達爾文與彼德杜拉克的對話-神經科學在行銷的運用《解答》
雷達、雷射測速儀教育訓練-經濟部標準檢驗局提供《解答》
預見另一個金融海嘯-這一生最關鍵的財務金融課題《解答》
實現你心中的正義-國民法官法及民法相關修法概要《解答》
慢性病及代謝症候群管理個案討論工作坊-課前知識《解答》
疑似物質使用疾患非癌病人之疼痛照護課程(十一)《解答》
疑似物質使用疾患非癌病人之疼痛照護課程(十二)《解答》
疑似物質使用疾患非癌病人之疼痛照護課程(十三)《解答》
疑似物質使用疾患非癌病人之疼痛照護課程(十四)《解答》
綠生活樂逍遙系列-「食」尚又健康「衣」起做環保《解答》
網站攻防演練及OWASP-臺北市政府資訊局提供《解答》
聚和國際推動數位轉型, 邁向淨零碳排的經驗分享《解答》
臺北市青年創業融資貸款「創業育成系列」套裝課程《解答》
臺南市政府106年圖利與便民專案法紀宣導座談會《解答》
臺南市政府112年市政願景-「三大施政方向」篇《解答》
遠距教學如何做-webex同步視訊軟體操作步驟《解答》
數位轉型之案例分享:英特爾(Intel) IT《解答》
數位轉型之案例分享:鞋材產線智慧化開發案例分享《解答》
標竿學習案例─從「樟之細路」到客家文藝復興之路《解答》
線上導讀會【大災變-你必須面對的全球失序真相】《解答》
線上導讀會【華人領袖破解─台灣機會‧中國想像】《解答》
線上導讀會【感動:創造「情感品牌」的關鍵法則】《解答》
器官捐贈移植協調人員角色與功能(協調人員考試)《解答》
環境變遷之挑戰與因應(109年高普考基訓專用)《解答》
臨床照護實務手部衛生5時機示範(一)情境1-4《解答》
臨床照護實務手部衛生5時機示範(二)情境5-8《解答》
薪資系統彈性功能增修介紹暨介接經費結報操作課程《解答》
翻轉教學-Power to Turn Over《解答》
翻轉網路資安思維及新架構趨勢 (多元組合課程)《解答》
醫療器械滅菌及作業流程監控-滅菌前的配盤與包裝《解答》
醫療器械滅菌及作業流程監控-醫療器械清潔與去污《解答》
體育署身心障礙運動課程-感官障礙者運動指導實務《解答》
[教保專業]幼兒園教保活動課程大綱─幼兒學習評量《解答》
《人權搜查客》萬秀帶你翻轉”老”議題─談老人權利《解答》
「道藝合一」的人生哲理:劉若瑀活在當下的深刻體悟《解答》
【Meiko微課】 PowerBI視覺報表第一集《解答》
【週日閱讀科學大師】身體中的一把火-漫談發炎疾病《解答》
【週日閱讀科學大師】芝麻開門-語音技術的前世今生《解答》
107年公務人員實務訓練_水土保持政策及未來發展《解答》
107年公務人員實務訓練_個人資料保護及資訊安全《解答》
107年公務人員實務訓練_農村社區產業企業化輔導《解答》
109年食品安全衛生管理法-新北市政府衛生局提供《解答》
110年公務人員實務訓練_九份二山之重建與監觀測《解答》
110年公務人員實務訓練_個人資料保護及資訊安全《解答》
110年公務人員實務訓練_農村再生政策及推動實務《解答》
110年度輸銷美國食品之管理規範教育訓練數位課程《解答》
110年海關管理進出口貨棧辦法相關案例與規定事項《解答》
110年臺東縣食品從業人員講習-食品安全衛生管理《解答》
C523公文電子交換用戶端系統(eClient)《解答》
CES 107獨家直擊:創業趨勢引領全球產業創新《解答》
CES 2018 電子零組件產品與技術發展趨勢《解答》
COVID-19 (武漢肺炎) 之臨床表徵與診斷《解答》
CRPD之工作與就業-臺北市勞動力重建運用處提供《解答》
Google Analytics網站分析必備工具《解答》
KnowledgeTree架設知識與文件管理平台《解答》
NDC ODF從入門到進階(三)-Impress《解答》
Office好用的功能-Excel VBA(上)《解答》
Office好用的功能-Excel VBA(下)《解答》
Ottawa Charter五大行動綱領理論介紹《解答》
WebHR共通性操作、個人資料 、任免遷調子系統《解答》
一路南行 前往旗津 - 探尋旗津漁港的過去與現在《解答》
人工智慧x Fintech,金融服務業之致勝關鍵《解答》
中心導管組合式照護策略制定及推動(以ICU為例)《解答》
中華民國體育運動總會_教練學苑數位課程_運動賽會《解答》
中鋼公司邁向2050淨零ESG及智慧製造推動經驗《解答》
公共工程品質施工常見缺失之改善與預防-機水電工程《解答》
公共衛生人員法規:公共衛生師法(衛生法規及倫理)《解答》
公務人員考試錄取人員訓練法規與實務(上-法規篇)《解答》
公務員不是選項,是我給自己的功課:陳進發談使命感《解答》
公務實用英語(基礎篇)-我國國情介紹-臺灣特色篇《解答》
水量計原理、法規暨實務介紹-經濟部標準檢驗局提供《解答》
台灣親密關係暴力危險評估 (TIPVDA2.0)《解答》
生命的難題不只一種解法 — 那些海洋生物教我的事《解答》
由死因統計應用範例說明-醫師填寫死因診斷注意事項《解答》
仰觀宇宙之大,俯察品類之盛數學、統計與生物多樣性《解答》
刑法瀆職罪與貪污治罪條例解析(重新訓練人員適用)《解答》
各國智慧工廠政策分析與工業4.0技術系統發展現況《解答》
多媒體視覺設計應用實務(illustrator)《解答》
如何面對威權時代的加害人?各國實踐經驗的初步觀察《解答》
安寧緩和醫療條例與相關法律之臨床運用(乙類安寧)《解答》
安寧緩和醫療條例與病人自主權利法之異同與落實重點《解答》
早期療育專業人員在職訓練:以家庭為中心的需求評估《解答》
早期療育專業人員在職訓練:早期療育服務體系暨流程《解答》
早期療育專業人員在職訓練:早期療育相關法規及政策《解答》
老人保護初級預防-老年父母與成年子女互動相處之道《解答》
利用Draw繪製流程圖(LibreOffice)《解答》
找到地球的大表哥? — 談系外行星搜尋的最新進展《解答》
那一年,我們一起追星的日子 — 細說台灣的太空夢《解答》
呼吸道感染之預防、感染管制措施及組合式照護的運用《解答》
幸福家園-環境倫理與永續發展(重新訓練人員適用)《解答》
性騷擾調查實務探討(A)-接獲性騷擾申訴應變作為《解答》
東港黑鮪魚大豐收【看紀錄片學英語 尋寶福爾摩沙】《解答》
泌尿道感染之預防、感染管制措施及組合式照護的運用《解答》
花蓮縣政府營業衛生管理人員教育課程(溫泉浴室業)《解答》
長期照護機構因應COVID-19手部衛生實務介紹《解答》
青銅器系列05:另類白金卡─工藝極緻的商代青銅器《解答》
客家人在臺南地區的早期發展(1661-1721)《解答》
建立原料及成品追蹤追溯系統-桃園市政府衛生局提供《解答》
故宮器物類文物導覽培訓 2:陶瓷、琺瑯主題微學習《解答》
故宮器物類文物導覽培訓 3:銅器、玉器主題微學習《解答》
流行性腦脊髓膜炎的鑑別診斷、治療、處置及感染管制《解答》
英語口說正音班,遇到老外免煩惱(三)-重音節類型《解答》
負壓實驗室通風及空調系統之規劃及注意事項(初級)《解答》
負壓實驗室通風及空調系統之規劃及注意事項(進階)《解答》
食品強制性檢驗法規說明課程-臺北市政府衛生局提供《解答》
食品業者登錄及保存來源文件-臺北市政府衛生局提供《解答》
員工協助方案推動成效力-員工協助方案之定義及內涵《解答》
氣候緊急年代的挑戰與契機(下)-各國再興行動方案《解答》
消除對婦女一切形式歧視公約與我國婦女福利政策展望《解答》
訓練法規與實務-111薦升簡(含正升監)訓練適用《解答》
訓練法規與實務-112薦升簡(含正升監)訓練適用《解答》
訓練法規與實務-113薦升簡(含正升監)訓練適用《解答》
訓練法規與實務-基礎訓練適用(重新訓練人員適用)《解答》
國立中正大學個人資料管理制度(PIMS)通識課程《解答》
國家發展委員會ODF文件應用工具說明會及操作說明《解答》
國際性別議題之最新發展與挑戰(重新訓練人員適用)《解答》
國營事業推動數位轉型的美麗與哀愁-以桃園機場為例《解答》
常見出疹性發燒之鑑別診斷、治療與醫院感染管制措施《解答》
從斯文豪氏攀蜥到呂氏攀蜥─臺灣兩棲爬蟲動物研究史《解答》
從榮家的照顧看人生下半場──我們與長期照顧的距離《解答》
從環境永續與Covid-19傳播看全球永續展趨勢《解答》
採購各階段作業流程及工程採購常見爭議處理實務解析《解答》
教育部體育署專任運動教練線上課程_幼兒體適能運動《解答》
教育部體育署專任運動教練線上課程_法律義務與責任《解答》
教育部體育署專任運動教練線上課程_愛要怎麼表達?《解答》
族群融合與多元文化發展(108年高普考基訓專用)《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級1導論-賽考利克泰雅語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級1導論-賽考利克泰雅語《解答》
清淨家園(Ecolife)-社區推動環境改造實務《解答》
細菌藥物敏感性試驗規範---聚焦在主要抗藥性菌種《解答》
終身學習E化課程-推動終身學習跨域合作不分你和我《解答》
創意執行:學習群眾募資必備技能並有效管理新創團隊《解答》
善用RPA改善流程-建構數位員工環境(組合課程)《解答》
善用RPA改善流程‧建構數位員工環境(組合課程)《解答》
復新好時光-花蓮縣豐濱鄉新社村森川里海之台灣故事《解答》
視覺障礙讀者溝通及其閱讀科技-國立臺灣圖書館提供《解答》
黑鮪魚身價的秘密【看紀錄片學英語 尋寶福爾摩沙】《解答》
感染性生物材料管理與保全(1)實驗室生物保全簡介《解答》
感染性生物材料管理與保全(2)實驗室生物保全實務《解答》
搶進先機─探索巨量資料(108年高普考基訓專用)《解答》
新北市政府衛生局-游泳池水質維持、檢測與環境管理《解答》
該是覺醒的時候了!--談能源、環境,與人類的未來《解答》
資訊志工特殊訓練-HOC一小時玩程式-教育部提供《解答》
電信公司的5G解方,助攻產業轉型(多元組合課程)《解答》
管理衛生人員講習(國語版)-新北市政府衛生局提供《解答》
綠生活樂逍遙系列-「住」的樂逍遙 「行」動勝心動《解答》
臺中市政府「一般道路路面工程全生命週期檢核寶典」《解答》
與野生動物共舞--東部淺山野生動物保育的熱門議題《解答》
認識兒少保護結構化安全評估決策模式(SDM-S)《解答》
數位轉型零準備 <政府數位服務指引>告訴你怎麼做《解答》
器官捐贈家屬之決策歷程與悲傷輔導(協調人員考試)《解答》
學習:一門結合心理學、神經科學與機器學習的新科學《解答》
學習障礙讀者溝通及其閱讀科技-國立臺灣圖書館提供《解答》
戰後臺灣的威權統治與白色恐怖—兼論非典型政治監獄《解答》
環境變遷之挑戰與因應 (108年高普考基訓專用)《解答》
臨床微生物培養流程改善經驗分享:血液培養流程改善《解答》
臨床照護實務手部衛生5時機示範(三)情境9-12《解答》
醫院因應COVID-19 (武漢肺炎) 應變處置《解答》
醫預法相關子法 --醫療爭議調解會運作與調解程序《解答》
醫療機構委外辦理環境清潔業務之管理策略與感染管制《解答》
聽覺障礙讀者溝通及其閱讀科技-國立臺灣圖書館提供《解答》
[教保專業]幼兒園教保活動課程大綱─幼兒園文化課程《解答》
[教保專業]兒童及少年保護辨識、通報暨輔導知能研習《解答》
[教保專業]教保服務人員情緒管理及正向管教課室經營《解答》
[臺北企業文化型塑]套裝課程(公訓處長期管理班期)《解答》
《人權搜查客》大仁哥開釋─從公共衛生流行病學談人權《解答》
《人權搜查客》從生命權到修復式司法ft.導演李家驊《解答》
《來!學華語》第一冊教學示範影片-影片導讀及第1課《解答》
《來!學華語》第二冊教學示範影片-影片導讀及第1課《解答》
107年公務人員實務訓練_水土保持工程職安制度解說《解答》
108學年度教師成績考核作業法規與實務SPOC課程《解答》
110年公務人員實務訓練_水土保持工作未來推動方向《解答》
110年公務人員實務訓練_水土保持工程管理制度解說《解答》
110年公務人員實務訓練_臺灣水土保持國際合作展望《解答》
110年藝文採購6之6-藝文團體照過來-監督管理篇《解答》
111年度「食品輸銷澳大利亞管理規範」數位教育訓練《解答》
111年度上半年資通安全暨個資保護認知宣導教育訓練《解答》
111年度下半年資通安全暨個資保護認知宣導教育訓練《解答》
111年資訊安全通訊教育-社群媒體與物聯網使用安全《解答》
111年警察特考及110年一般警察特考訓練法規介紹《解答》
112年度上半年資通安全暨個資保護認知宣導教育訓練《解答》
113年度每月一書導讀-公共政策與管理知能(上集)《解答》
113年度每月一書導讀-公共政策與管理知能(下集)《解答》
Android創新應用程式開發:動畫桌布與藍芽通訊《解答》
COVID-19(武漢肺炎)確診個案之醫院感染管制《解答》
C與C++進階實戰:從介面設計到人工智慧應用(上)《解答》
C與C++進階實戰:從介面設計到人工智慧應用(下)《解答》
Excel基礎班(二)-常用函數的使用與資料庫建立《解答》
GBA2.0 政府歲計會計資訊管理系統(預算編製)《解答》
Implementing Care Bundles《解答》
Libre Office實務應用-Writer應用《解答》
人腦與電腦的爭霸戰─由超級電腦到人工智慧之發展趨勢《解答》
工程倫理廉政論談—土木人就業應該知道的法律責任問題《解答》
中華民國體育運動總會_教練學苑數位課程_週期化訓練《解答》
中華民國體育運動總會_教練學苑數位課程_運動法概論《解答》
中華民國體育運動總會_教練學苑數位課程_運動能量學《解答》
今天吃足吃夠了嗎 -每日飲食指南及國民營養指標介紹《解答》
公務實用英語(基礎篇)-機關及職務介紹-基礎訓適用《解答》
友善健康職場音頻課程【幸福柑仔店】1-親密關係經營《解答》
友善健康職場音頻課程【幸福柑仔店】3-職場人際互動《解答》
以人為本、農為源落實現代農業永續發展發揮國家暖實力《解答》
打造職場新天地-CEDAW第11條「工作平等權利」《解答》
生活中的小秘書-SEGIS(社會經濟資料服務平台)《解答》
交通安全您不能不知道系列(七)道路交通事故處理常識《解答》
地牛翻身話地震:歷史地震對臺灣社會文化的衝擊與影響《解答》
成功打造高績效團隊系列(一)建立團隊合作力─預習篇《解答》
成功打造高績效團隊系列(一)建立團隊合作力─複習篇《解答》
自殺防治守門人、社區滋擾事件發生處置及防疫心理健康《解答》
自然碳匯之碳權效益面面觀(上)-基礎概念及個案介紹《解答》
行政院主計總處112年度資安暨個資保護基礎認知課程《解答》
行政院主計總處113年度資安暨個資保護基礎認知課程《解答》
快樂漁夫 夢想實現【看紀錄片學英語 尋寶福爾摩沙】《解答》
改變世界的18分鐘-TEDxTaipei的經營之路《解答》
治療即是預防「相異伴侶」性病及愛滋病感染與治療現況《解答》
社工人身安全正確觀念(一)-社工危機事件處理及復原《解答》
空間統計資料的應用-如何操作社會經濟統計地理資訊網《解答》
政府歲計會計資訊管理系統(GBA)-出納管理子系統《解答》
政府資安政策重點及政府資安法落實情形報告(113)《解答》
政府資訊公開法與案例解析-委升薦及員升高員訓練適用《解答》
降低手術部位感染組合式照護措施之實證探討_傷口照護《解答》
面對資通安全管理法該如何應對及生活化資安意識的提升《解答》
食品安全監測計畫法規說明課程-臺北市政府衛生局提供《解答》
食品追溯追蹤制度法規說明課程-臺北市政府衛生局提供《解答》
個案談判技巧與實務演練-臺北市勞動力重建運用處提供《解答》
家庭暴力防治法及性侵害犯罪防治法(加害人處遇部分)《解答》
旅館業、娛樂業暨電影片映演業衛生管理實務及經驗分享《解答》
海洋目擊現場 — 台灣海洋環境變遷二十年影像全紀錄《解答》
訓練法規與實務-地方特考及初考第2梯次基礎訓練適用《解答》
國際油氣探採契約入門─地主國油氣礦區契約概論與協商《解答》
從國際藥廠營運挑戰和合作開發,看藥品發展策略與契機《解答》
教育部體育署專任運動教練線上課程_性別友善由我做起《解答》
教育部體育署專任運動教練線上課程_運動醫學快速上手《解答》
教學方法(一)問題導向學習、微型教學、政經兵棋推演《解答》
族語基礎學習與認證輔導中級1導論-宜蘭澤敖利泰雅語《解答》
族語基礎學習與認證輔導初級1導論-宜蘭澤敖利泰雅語《解答》
淨零碳排下的產業技術創新趨勢(上)-產業應對的視點《解答》
淺談擴增/混合實境技術─人與人工智慧合作的最佳介面《解答》
第三級疫情期間的防疫總動員–感染管制部門的樞紐角色《解答》
智慧政府與數位服務(基礎篇一)(重新訓練人員適用)《解答》
智慧政府與數位服務(基礎篇二)(重新訓練人員適用)《解答》
發掘潛在器官捐贈者與醫護人員的態度(協調人員考試)《解答》
傳染病監測系統(111年地方防疫人員實務訓練課程)《解答》
經濟社會文化權利國際公約的在地實踐暨案例探討(一)《解答》
經濟社會文化權利國際公約的在地實踐暨案例探討(二)《解答》
經濟社會文化權利國際公約的在地實踐暨案例探討(三)《解答》
落實聯合國反貪腐公約的新思維-高雄『誠事』治理案例《解答》
資訊志工特殊訓練-i時代電腦繪圖必修課-教育部提供《解答》
資訊志工特殊訓練-Sigil電子書設計-教育部提供《解答》
資通安全(通識)112年新竹縣資通安全通識教育訓練《解答》
資通安全(通識)113年新竹縣資通安全通識教育訓練《解答》
臺中市政府「善用政府採購-採購評選常見缺失諮詢站」《解答》
臺南市政府107年「基層扎根廉政工程-廉政座談會」《解答》
臺南市營業衛生管理自治條例暨自主管理(美容美髮業)《解答》
臺灣產業AI化的今日與明日─對政府AI的啟示與機會《解答》
認識法定傳染病與通報流程(含檢體收集、運送及保存)《解答》
認識經濟社會文化權利國際公約實體權利保障規定(一)《解答》
認識經濟社會文化權利國際公約實體權利保障規定(二)《解答》
認識經濟社會文化權利國際公約實體權利保障規定(三)《解答》
說話高手~口語表達技巧-臺北市勞動力重建運用處提供《解答》
潛伏結核治療與藥物副作用介紹-臺北市政府衛生局提供《解答》
衛生福利部國民健康署兒童發展篩檢量表使用說明(上)《解答》
衛生福利部國民健康署兒童發展篩檢量表使用說明(下)《解答》
器官捐贈移植相關法規與器官分配原則(協調人員考試)《解答》
臨床照護實務手部衛生5時機示範(四)情境13-17《解答》
艱難梭狀桿菌感染症:流行病學、診斷、治療、感管措施《解答》
醫療器械消毒滅菌及作業流程監控-高壓蒸氣鍋滅菌監測《解答》
體育署身心障礙運動課程-身心障礙運動概念與指導技巧《解答》
體育署身心障礙運動課程-國際帕拉運動發展及競賽介紹《解答》
體育署身心障礙運動課程-國際特奧運動發展及競賽介紹《解答》
體育署身心障礙運動課程-國際聽障運動發展及競賽介紹《解答》
體育署身心障礙運動課程-智能障礙者運動指導觀念概述《解答》
體育署身心障礙運動課程-感官障礙者運動指導觀念概述《解答》
[性平教育]教保課程及幼兒學習─性別平等教育融入課程《解答》
[教保專業]幼兒學習評量指標暨評分指引介紹_自主管理《解答》
[教保專業]幼兒學習評量指標暨評分指引介紹_表達溝通《解答》
[教保專業]幼兒學習評量指標暨評分指引介紹_推理賞析《解答》
[教保專業]幼兒學習評量指標暨評分指引介紹_想像創造《解答》
[教保專業]幼兒學習評量指標暨評分指引介紹_關懷合作《解答》
[教保專業]教保服務相關人員違法事件之處理與責任通報《解答》
[教保專業]教保課程及幼兒學習─生命教育教育融入課程《解答》
[教保專業]教保課程及幼兒學習-閩南語教學策略與實例《解答》
【Meiko微課】 AI輔助辦公室應用系列課程第一集《解答》
【Meiko微課】 AI輔助辦公室應用系列課程第二集《解答》
【Meiko微課】 AI輔助辦公室應用系列課程第三集《解答》
【Meiko微課】 AI輔助辦公室應用系列課程第五集《解答》
【Meiko微課】 AI輔助辦公室應用系列課程第六集《解答》
【Meiko微課】 AI輔助辦公室應用系列課程第四集《解答》
【身心障礙選手生涯輔導課程】S1 運動員生涯理財規劃《解答》
【身心障礙選手生涯輔導課程】S13人際溝通技巧與互動《解答》
【身心障礙選手生涯輔導課程】S17保險知識入門與管理《解答》
【身心障礙選手生涯輔導課程】S20就業現況與面試技巧《解答》
【身心障礙選手生涯輔導課程】S8倡議的目的與故事技巧《解答》
【身心障礙選手生涯輔導課程】S9從興趣探索到職能提升《解答》
【教保專業】幼兒學習評量指標暨評分指引介紹_自主管理《解答》
【教保專業】幼兒學習評量指標暨評分指引介紹_表達溝通《解答》
【教保專業】幼兒學習評量指標暨評分指引介紹_推理賞析《解答》
【教保專業】幼兒學習評量指標暨評分指引介紹_想像創造《解答》
【教保專業】幼兒學習評量指標暨評分指引介紹_關懷合作《解答》
【教保專業】教保服務相關人員違法事件之處理與責任通報《解答》
【週日閱讀科學大師】20世紀物理大師理查費曼其人其事《解答》
【週日閱讀科學大師】大洋表面的微小漣漪-其意義與觀測《解答》
﹝教保專業﹞教保課程及幼兒學習-閩南語教學策略與實例《解答》
107年公務人員實務訓練_水土保持及農村再生教育宣導《解答》
107年公務人員實務訓練_氣候變遷下大規模崩塌防減災《解答》
110年公務人員實務訓練_水土保持及農村再生教育宣導《解答》
110年公務人員實務訓練_水土保持技術研究發展與應用《解答》
110年公務人員實務訓練_水土保持資料開放與加值服務《解答》
110年公務人員實務訓練_水土保持管理相關法規及實務《解答》
110年臺東縣食品從業人員講習3-餐飲衛生與職業道德《解答》
110年藝文採購6之3-文化機關看這裡-評選、決標篇《解答》
111年海關稽核自主管理保稅倉庫業者實務案例及其規定《解答》
6.【直播教學分享會】《學華語向前走》入門冊教學示範《解答》
CEDAW施行法第5條「社會文化之改變與母性之保障」《解答》
COVID-19 (武漢肺炎) 之急診應變與感染管制《解答》
COVID-19(武漢肺炎)重症個案臨床處置經驗分享《解答》
DRBL(企鵝龍)與DRBL-winroll整合應用《解答》
Excel基礎班(一)-Excel基礎入門與函數運用《解答》
HIV/AIDS的結核病預防(111年結核病新進展)《解答》
Libreoffice Base 資料庫工具操作教學《解答》
Tuberculosis之預防及感染管制措施(英語)《解答》
人與機器的角逐:關於人和智能機器的三個故事和幾個思考《解答》
中華民國體育運動總會_教練學苑數位課程_性別平等教育《解答》
中華民國體育運動總會_教練學苑數位課程_性別教育議題《解答》
中華民國體育運動總會_教練學苑數位課程_運動生物力學《解答》
公務人員考試錄取人員訓練法規與實務(下-輔導觀念篇)《解答》
文化臺灣-族群和諧與文化多元發展(重新訓練人員適用)《解答》
世界級珊瑚礁在綠島 【看紀錄片學英語 尋寶福爾摩沙】《解答》
幼兒園教保服務人員與巡輔教師合作實施IEP之具體做法《解答》
打造超亮X光神燈 - 台灣光子源之興建挑戰及科研契機《解答》
末期病人之家屬的照護及悲傷輔導之臨床實務運用(上集)《解答》
末期病人之家屬的照護及悲傷輔導之臨床實務運用(下集)《解答》
成功打造高績效團隊系列(一)─建立團隊合作力─回流篇《解答》
成功打造高績效團隊系列(一)─建立團隊合作力─追蹤篇《解答》
成功打造高績效團隊系列(二)─建立團隊行動力─回流篇《解答》
成功打造高績效團隊系列(二)─建立團隊行動力─追蹤篇《解答》
成功打造高績效團隊系列(二)─建立團隊行動力─預習篇《解答》
成功打造高績效團隊系列(二)─建立團隊行動力─複習篇《解答》
成功打造高績效團隊系列(三)─建立團隊領導力─回流篇《解答》
成功打造高績效團隊系列(三)─建立團隊領導力─追蹤篇《解答》
成功打造高績效團隊系列(三)─建立團隊領導力─預習篇《解答》
成功打造高績效團隊系列(三)─建立團隊領導力─複習篇《解答》
行政院3631次院會_經濟部「循環經濟推動方案」報告《解答》
作業場所與食品從業人員衛生管理-新北市政府衛生局提供《解答》
我的餐盤均衡飲食圖像與口訣與三好一巧健康均衡飲食原則《解答》
車聯網、5G C-V2X基礎技術、智慧應用與案例介紹《解答》
社工督導人員:如何在實務工作中維護社工人員之執業安全《解答》
社會安定計畫-行政院人事行政總處公務人力發展學院提供《解答》
社會福利類志工特殊訓練(高齡志工版)-衛生福利部提供《解答》
花蓮縣政府營業衛生管理人員教育訓練課程(旅館、民宿)《解答》
花蓮縣政府營業衛生管理人員教育訓練課程(溫泉、浴室)《解答》
金融數位資產(Digital Assets)專家論壇《解答》
長期照護機構因應COVID-19個人防護裝備穿脫訓練《解答》
青銅器系列07:銘文說歷史 - 毛公鼎、散盤、宗周鐘《解答》
促進綠色能源的流動性-再生能源電力憑證(REC)制度《解答》
屏東文化與美食盛宴:可可園區、客家中心與宗聖公祠巡禮《解答》
食品安全,人人有責 -當前食安議題及政府營養政策說明《解答》
食品製造業者生產製造管理模板(簡易型ERP)操作說明《解答》
個人資訊管理系統國際標準介紹-以BS 10012為例《解答》
原住民轉型正義與傳統領域:兼談西拉雅族傳統領域的思考《解答》
員工協助方案推動成效力-員工協助方案設計及成效力評估《解答》
晉升官等訓練遴選作業講習(警察人員篇)(113年修)《解答》
校園營繕工程及採購行政人員專案法紀宣導-校園採購實務《解答》
海關稽核貨棧及貨櫃集散站業者實施自主管理作業規定介紹《解答》
追蹤追溯辦法說明及產品回收銷毀-桃園市政府衛生局提供《解答》
國內外圖書館身心障礙讀者服務介紹-國立臺灣圖書館提供《解答》
國立成功大學113年專書閱讀-線上導讀《天生不愛動》《解答》
國際計量發展趨勢論壇-專題演講-經濟部標準檢驗局提供《解答》
採檢注意事項(送驗原則、檢體選擇、收集、運送、處理)《解答》
第12課:撰寫新聞稿 (Press Release)《解答》
第1課:電話用語(A Telephone Call)《解答》
第5課:意見表達(Exchanging Ideas)《解答》
第7課:會議公告(A Meeting Notice)《解答》
第十四課電子郵件:令人興奮的出差機會(E-mail)《解答》
貪污治罪條例與公務員的刑事責任(含案例解析)-周宜鋒《解答》
善用RPA改善流程‧建構數位員工環境(多元組合課程)《解答》
開放參與-網絡與地方公共事務治理(文官學院訓練專用)《解答》
雲和雨的科學(中央研究院知識饗宴系列 108.09)《解答》
雲嘉區網中心113年度資安專業課程-資通系統風險管理《解答》
概論COVID-19 (武漢肺炎) 的抗病毒藥物治療《解答》
跟「發炎」說BYE BYE--吃對食材不生病-陳俊旭《解答》
跟著海外學生一起環遊世界-美國西雅圖、加州與夏威夷篇《解答》
實驗室生物安全規範:第三章實體阻隔要求3.1-3.4《解答》
實驗室生物安全規範:第三章實體阻隔要求3.5-3.8《解答》
實驗室生物安全規範:第四章操作規範要求4.1-4.5《解答》
實驗動物照護及使用管理簡介 - 動物福祉與3Rs原則《解答》
臺灣在全球化發展趨勢中因應之道 (文官學院訓練專用)《解答》
認識CRPD~CRPD落實於機構服務對象的I.S.P《解答》
語意語音AI-賦能高效智慧政府,數位轉型釋放創新潛力《解答》
線上導讀會【文明:決定人類走向的六大殺手級Apps】《解答》
線上導讀會【落腳城市:最終的人口大遷徙與世界的未來】《解答》
職能復健專業人員職前訓練-S8專業服務人員的溝通技巧《解答》
轉口貨物轉郵、轉口郵袋及出口快遞貨物轉郵相關規定介紹《解答》
藝文採購6之4-文化機關看這裡-履約管理及驗收付款篇《解答》
[教保專業]幼兒園教保活動課程大綱─身體動作與健康領域《解答》
[教保專業]幼兒園教保活動課程大綱─統整性主題課程設計《解答》
[教保專業]幼兒園職場法治教育─脆弱家庭辨識與通報系統《解答》
「擁抱雲端-政府數位服務」多元方案實務見學(組合課程)《解答》
【身心障礙選手生涯輔導課程】S10如何經營個人社群媒體《解答》
【週日閱讀科學大師】咖啡豆的產地身分證—同位素地球化學《解答》
107年公務人員實務訓練_土石流防災資訊應用及應變機制《解答》
107年公務人員實務訓練_土石流防災警備及自主防災推動《解答》
107年公務人員實務訓練_工程管理、工程履約及缺失態樣《解答》
110年臺東縣食品從業人員講習-食物製備與均衡健康飲食《解答》
110年臺東縣食品從業人員講習-食品廣告規定及常見缺失《解答》
112年免稅商店管理實務及法規(含常見違規態樣及案例)《解答》
112年物流中心管理實務及法規(含常見違規態樣及案例)《解答》
112年保稅倉庫管理實務及法規(含常見違規態樣及案例)《解答》
113年度WebHR GPT及待辦行事曆說明會課程說明《解答》
113年貨棧及貨櫃集散站業者自主管理相關作業及裁罰規定《解答》
AI浪潮下,運用AI與自動化技術引領數位政府「好服務」《解答》
Care bundle to reduce CAUTI《解答》
MOOC、翻轉浪潮下,如何讓學生(受訓者)有動機學習?《解答》
OpenOffice.org Draw 繪圖工具輕鬆學《解答》
Tuberculosis之預防及感染管制措施(印尼語)《解答》
Tuberculosis之預防及感染管制措施(越南語)《解答》
一個自我挑戰的展覽:談「腦中乾坤」的策展理念和籌備過程《解答》
中華民國體育運動總會_教練學苑數位課程_教練心理學總論《解答》
中華民國體育運動總會_教練學苑數位課程_運動科技之應用《解答》
中華民國體育運動總會_教練學苑數位課程_運動疲勞及恢復《解答》
公共工程施工品質管理-分項工程 (預力樑及機電系統篇)《解答》
公共工程施工品質管理-分項工程 (模板支撐及混凝土篇)《解答》
公共決策力養成系列-善用輔助模型,公共決策更easyⅠ《解答》
公共決策力養成系列-善用輔助模型,公共決策更easyⅡ《解答》
公務實用英語(基礎篇)-機關及職務介紹-佐升正訓練適用《解答》
日本腦炎(Japanese Encephalitis)《解答》
市政數據叢林中的一線曙光-從『新』出發,用『AI』治理《解答》
交通導護志工(教育類)志工特殊教育訓練-新竹縣政府提供《解答》
全民健康保險保險對象代謝症候群防治計畫教育訓練課程-上《解答》
全民健康保險保險對象代謝症候群防治計畫教育訓練課程-下《解答》
全民健康保險保險對象代謝症候群防治計畫教育訓練課程-中《解答》
多媒體視覺設計應用實務-Adobe Photoshop《解答》
如何和媒體建立良好關係—「媒體互動要領及新聞危機處理」《解答》
早期療育專業人員在職訓練:多重問題兒童的服務重點與實例《解答》
我們需要的是族群政策還是族群關係政策?從族群主流化說起《解答》
技術大解密:鋼刀具鍛造、河馬滾筒製作以及真菌板家具生產《解答》
身心障礙者權利公約(CRPD)第4講:國家報告撰寫準則《解答》
兒童權利公約(一)四項一般性原則-臺北市政府社會局提供《解答》
花蓮縣政府營業衛生管理人員教育訓練課程(美容美髮美甲)《解答》
長期照護機構人員管理(訪客.住民.工作人員.外包人員)《解答》
長期照護機構因應COVID-19疫情之環境清潔消毒實務《解答》
長期照護機構住民之氣切管路(含抽痰)照護與感染管制措施《解答》
長期照護機構防疫物資管理、污衣被服與醫療廢棄物分類處理《解答》
非正式資源的挖掘、連結與整合(包含與人員、單位的溝通)《解答》
政府「安全敏捷-科技服務」多元實務方案見學(組合課程)《解答》
政府組織與地方自治(含地方制度法)(重新訓練人員適用)《解答》
個資管理與防護原則&社交工程防範-臺北市政府資訊局提供《解答》
晉升官等訓練遴選作業講習(一般公務人員篇)(113年)《解答》
追蹤追溯、一級品管暨食品業者登錄-新北市政府衛生局提供《解答》
專班_臺北市政府衛生局_心血管防治認證e化課程─展延一《解答》
專班_臺北市政府衛生局_心血管防治認證e化課程─展延二《解答》
專題研討實務-政策分析工具-薦升簡(含正升監)訓練適用《解答》
常見病媒特性、病媒防治計畫與執行-桃園市政府衛生局提供《解答》
得來「速」還是得來「塑」?如何解決外送服務的環保問題?《解答》
探討SARS-CoV-2在醫療機構的傳播模式及因應作為《解答》
教育志工特殊訓練-閱讀志工、圖書館實務-新竹縣政府提供《解答》
教育部體育署專任運動教練線上課程_專任運動教練領導統御《解答》
教育部體育署專任運動教練線上課程_數位性暴力認識與協助《解答》
教育部體育署專任運動教練線上課程_數位網路性別暴力防治《解答》
眺望2018系列-後手機時代,解析半導體製造業發展機會《解答》
眺望2018系列-實現創新應用,翻轉全球半導體應用版圖《解答》
眺望2018系列-邊緣運算興起,牽引半導體設計業新方向《解答》
揭穿宇宙深處巨獸的真面目—談超巨大黑洞與星系的共生關係《解答》
愛滋個案管理示範教學影片-新案接觸、訪談及執行伴侶服務《解答》
新版監測定義-泌尿道感染及其他部位感染(泌尿系統感染)《解答》
資訊志工特殊訓練-LearnMode學習吧-教育部提供《解答》
跟著海外學生一起環遊世界-美國德州、田納西與亞特蘭大篇《解答》
實驗室生物安全規範:第四章操作規範要求4.6-4.10《解答》
實驗室災害應變介紹(認識實驗室潛在危害因子及災害分析)《解答》
認識聾人語言與文化及圖書館相關服務-國立臺灣圖書館提供《解答》
遠端辦公解決方案(4)遠端協作系統應用:遠距辦公新生活《解答》
線上導讀會【富蘭克林自傳:他改變了美國,也改變了世界】《解答》
戰後臺灣白色恐怖與人權侵害──以偵訊、審判及核覆為中心《解答》
辦理內部控制(含監督作業)經驗分享-臺北市政府推動情形《解答》
餐飲業HACCP產品範例應用實務-桃園市政府衛生局提供《解答》
懶人包製作工具-Animaker線上動畫(上)-微系列《解答》
懶人包製作工具-Animaker線上動畫(下)-微系列《解答》
懶人包製作工具-Animaker線上動畫(中)-微系列《解答》
顧客導向的人事服務-人事人員服務守則理念闡述與實踐探討《解答》
讓你有永遠找不完的生活樂趣-好用APP推薦-教育部提供《解答》
[性別主流化]人權運動與社會說服:以新移民與婚姻平權為例《解答》
[勞權教育]政策與法令─勞動基準法概論及勞動權益保障案例《解答》
109年度輸銷歐盟動物源食品數位課程-第一部分:歐盟法規《解答》
109年管制藥品稽核實務及法規宣導-新北市政府衛生局提供《解答》
110年公務人員實務訓練_水土保持工程實務-工程品質抽驗《解答》
110年公務人員實務訓練_特定水土保持區劃定、治理與廢止《解答》
110年資訊安全通識教育-個人資安防護與行動裝置使用安全《解答》
111年「真空包裝黃豆即食食品之品質提升技術」業者說明會《解答》
111年度「強化食品業者良好衛生規範知能計畫」線上說明會《解答》
111年稽核自主管理貨櫃集散站規定概要暨業者違規案例分享《解答》
112 年度「優化食品製造業者食安法規知能輔導計畫」課程《解答》
112年貨棧及貨櫃集散站業者實施自主管理辦法及其相關規定《解答》
112年貨櫃集散站/貨棧業者管理關稅法第86條修法後變革《解答》
113年保稅倉庫、物流中心及免稅商店實施自主管理相關規定《解答》
2016 CeBIT:物聯網時代下通訊技術焦點與創新應用《解答》
2022中央研究院 院區開放主題科普演講年輕優秀學者短講《解答》
COVID-19 (武漢肺炎) 感染之診斷治療與感染管制《解答》
C型肝炎治療的臨床實務(病毒性肝炎治療與控制的臨床實務)《解答》
iPhone/iPad應用程式開發:證書、工具與基本機制《解答》
人文講堂:精益求精或求新求變?荷蘭與臺灣公共治理的下一步《解答》
中華民國體育運動總會_教練學苑數位課程_緊急應變救護計畫《解答》
公共工程施工品質管理-分項工程 (基樁與連續壁及鋼構篇)《解答》
公務人力發展學院新版訓練需求及學習服務系統—訓練承辦人篇《解答》
公務人員保障制度與實務(110年版)(重新訓練人員適用)《解答》
公務實用英語(基礎篇)-我國國情介紹(重新訓練人員適用)《解答》
公務實用英語(基礎篇)-政府體制介紹(重新訓練人員適用)《解答》
文件管理架構編排原則說明及實例應用-桃園市政府衛生局提供《解答》
平台Web化的手機App開發工具 PhoneGap(下)《解答》
末期病人之家屬照護及悲傷輔導之臨床實務運用(上/下合集)《解答》
交通安全你不能不知道系列(一)認識視野、視野死角與內輪差《解答》
交通安全您不能不知道系列(十)了解行人路權,走得更安全!《解答》
利用AI Analytics進行詐騙電話的行為分析與預測《解答》
協力治理實務—探討「東埔溫泉水資源管理」問題—中階主管篇《解答》
協力治理實務—探討「東埔溫泉水資源管理」問題—基層主管篇《解答》
社區常見傳染病防治(含腸胃道疾病、肝炎)及腸病毒居家護理《解答》
花蓮縣政府營業衛生管理人員教育訓練課程(娛樂,影片放映)《解答》
長期照護機構因應COVID-19手部衛生實務介紹(英語)《解答》
青銅器系列02:不是人人都能來這一套─青銅器的種類與功能《解答》
非典型感染介紹(鑑別診斷與處置)(上)-恙蟲病與斑疹傷寒《解答》
非典型感染介紹(鑑別診斷與處置)(下)-類鼻疽與漢他病毒《解答》
保護性社工概論(含保護性社工應具備之工作理念及核心價值)《解答》
故宮器物類文物導覽培訓 1:珍玩、多寶閣、佛教主題微學習《解答》
英語口說正音班,遇到老外免煩惱(一)-母音與子音發聲技巧《解答》
食品安全管制系統風險管理及危機處理-桃園市政府衛生局提供《解答》
原物料採購驗收管理,品質與製程管制-新北市政府衛生局提供《解答》
國立成功大學113年度員工協助方案系列講座「簡單說保險」《解答》
從動物與環境面來看抗藥性細菌威脅【抗生素抗藥性系列課程】《解答》
清華水池式研究反應器 (THOR) 之原理介紹及研究應用《解答》
眺望2018系列-推動向前進,剖析全球半導體產業關鍵議題《解答》
眺望2018系列-單挑摩爾定律-挖掘異質整合封裝發展潛力《解答》
新興傳染病防治-猴痘(111年地方防疫人員實務訓練課程)《解答》
資訊志工特殊訓練-盲旅體驗一場出乎意料的旅行-教育部提供《解答》
資訊志工特殊訓練-認識資訊志工與數位機會中心-教育部提供《解答》
資產、負債、資本資產及長期負債類會計科目及分錄釋例之介紹《解答》
跟著海外學生一起環遊世界_美國亞特蘭大、休士頓、邁阿密篇《解答》
農村旅遊如何具備散客服務接待能量,滿足市場需求並創造商機《解答》
瑪德琳‧斯圖亞特國際模特兒&打擊樂聽障獨奏家依芙琳‧葛蘭《解答》
綜合所得稅電子結算申報軟體操作(申報106年度所得適用)《解答》
線上導讀會【生命的尋路人:古老智慧對現代生命困境的回應】《解答》
線上導讀會【希臘人為什麼有智慧:生命應該打造的八根柱子】《解答》
線上導讀會【每一天的覺醒 365篇日常生活的冥想與頓悟】《解答》
線上導讀會【旅行的異議:一趟揭開旅遊暗黑真相的環球之旅】《解答》
線上導讀會【新加坡政府經驗:動態治理之文化、能力與變革】《解答》
環境荷爾蒙及持久性有機污染物-水生動物影響研究面對的挑戰《解答》
關務署臺中關110年度保稅業務人員講習(含性別平等宣導)《解答》
體育署身心障礙運動課程-身心障礙運動指導觀念概述-醫學篇《解答》
[教保專業]幼兒學習評量指標暨評分指引介紹_覺知辨識(上)《解答》
[教保專業]幼兒學習評量指標暨評分指引介紹_覺知辨識(下)《解答》
[教保專業]教保課程及幼兒學習-閩南語融入式教學策略與實例《解答》
[教保專業]融合情境教師對泛自閉症幼兒的認識與教學因應策略《解答》
[環境保護及環境教育]新北市環保志工特殊訓練(110年度)《解答》
【海洋安全】國際海事安全的前瞻及策進-海難救助的現況與案例《解答》
【教保專業】幼兒學習評量指標暨評分指引介紹_覺知辨識(上)《解答》
【教保專業】幼兒學習評量指標暨評分指引介紹_覺知辨識(下)《解答》
【週日閱讀科學大師】外來種的來,去? 從各國福壽螺研究談起《解答》
【週日閱讀科學大師】科學儀器的故事 由實驗科學走向公民科學《解答》
【週日閱讀科學大師】從「0」到「-6400」—地球的垂直軸《解答》
110年公務人員實務訓練_土石流及大規模崩塌警戒及應變機制《解答》
110年度花蓮縣食品衛生管理人員教育訓練課-認識食品添加物《解答》
110年臺東縣食品業者從業人員講習-預防食品中毒與案例探討《解答》
111年度「精進食品製造業者一級品管自主管理職能計畫」課程《解答》
111年度花蓮縣食品衛生管理人員教育訓練課-認識食品添加物《解答》
111年貨棧及貨櫃集散站自主管理(海關稽核規定及實務探討)《解答》
112年提升嬰幼兒食品製造業者自主管理職能輔導-線上說明會《解答》
2016 CeBIT:物聯網時代下雲端與巨資應用與技術趨勢《解答》
Android創新應用程式開發:觸控、手勢與QR Code《解答》
Asia NO.1-臺灣遊艇產業的立足與發展(html5)《解答》
Ku's Lab 古老師研究室【ChatGPT系列】第一集《解答》
Ku's Lab 古老師研究室【ChatGPT系列】第二集《解答》
Ku's Lab 古老師研究室【ChatGPT系列】第三集《解答》
Ku's Lab 古老師研究室【ChatGPT系列】第四集《解答》
One health全球防疫一體,鼠媒傳染病的跨境傳播風險《解答》
Silverlight程式設計之一:XAML元素與場景介紹《解答》
Windows Server 2003 系統環境維護(一)《解答》
Windows Server 2003 系統環境維護(二)《解答》
Windows Server 2003 系統環境維護(三)《解答》
小心圖利陷阱-從採購弊案探討採購人員應有作為(html5)《解答》
中華民國體育運動總會_教練學苑數位課程_精英運動員法律課程《解答》
五大公約的台灣實踐以及《CEDAW公約》歷次國家報告(上)《解答》
五大公約的臺灣實踐以及《CEDAW公約》歷次國家報告(下)《解答》
公共工程施工品質管理-分項工程 (瀝青混凝土及護坡工程篇)《解答》
公務禮儀(公務接待及辦公室禮儀相關注意事項)(html5)《解答》
分子之美(中央研究院知識饗宴-110年蔡元培院長科普講座)《解答》
友善健康職場音頻課程【幸福柑仔店】5-照顧者的情緒自我照顧《解答》
打破數據孤島挖掘商機-Power BI 導入的實戰經驗分享《解答》
企業併購法令及案例研析(含企業重組與反資本稀釋條款)(上)《解答》
企業併購法令及案例研析(含企業重組與反資本稀釋條款)(下)《解答》
全球暖化下的急凍冰期 - 一萬兩千年前真實版的「明天過後」《解答》
刑事法令與犯罪偵查實務(含偵查法學)(警察、海巡人員適用)《解答》
因應院內發生COVID-19(武漢肺炎)確定病例之應變處置《解答》
早期療育專業人員在職訓練:早期療育專業團隊分工、合作與整合《解答》
自然碳匯之碳權效益面面觀(下)-森林碳匯轉碳權、機會與挑戰《解答》
行政院打造綠能科技島的重要政策-前瞻基礎建設計畫_綠能建設《解答》
材料的生、老、病、死與輪迴2--「材料的老、病、死與輪迴」《解答》
侏羅紀公園再現 ─ 世界最早的恐龍胚胎及有機體的發現和研究《解答》
兒童青少年COVID-19 的傳播模式、防疫作為與感染管制《解答》
兩公約之認識及應用-行政院人事行政總處公務人力發展學院提供《解答》
花蓮縣政府營業衛生管理人員教育課程(游泳業含旅宿附設泳池)《解答》
花蓮縣食品衛生管理人員教育訓練課程-天花亂墜的食品違規廣告《解答》
花蓮縣食品衛生管理人員教育訓練課程-食品安全衛生管理法概要《解答》
花蓮縣食品衛生管理人員教育訓練課程-認識基因改造及新興食品《解答》
長期照護機構因應COVID-19手部衛生實務介紹(印尼語)《解答》
長期照護機構因應COVID-19手部衛生實務介紹(越南語)《解答》
非典型感染介紹(鑑別診斷與處置)(中)-Q熱與鉤端螺旋體病《解答》
氣候緊急年代的挑戰與契機(中)-全球暖化的衝擊、調適、減緩《解答》
消除對婦女一切形式歧視公約(CEDAW)業務應用及案例研討《解答》
婦女心理健康線上課程系列~一:精神病人孕產期安全及用藥探討《解答》
婦女心理健康線上課程系列~五:孕產期及產後憂鬱症防治及篩檢《解答》
婦女心理健康線上課程系列~六:孕產期婦女家庭功能與角色適應《解答》
常用計量基本術語介紹-計量追溯與校正-經濟部標準檢驗局提供《解答》
探索生成式AI的應用與實際操作─ChatGPT與他的小夥伴《解答》
眺望2017系列-覓新機-循環經濟下稀貴金屬再利用機會探討《解答》
眺望2018系列-數位經濟型塑未來產業與社會發展之關鍵議題《解答》
設置單位生物安全會在實驗室導入生物風險管理系統之角色及任務《解答》
痢疾(含桿菌性痢疾及阿米巴痢疾)的鑑別診斷、治療與感染管制《解答》
新版監測定義-續發性血流感染及其他部位感染(骨及關節感染)《解答》
資訊志工特殊訓練-用Prezi打造社區品牌故事-教育部提供《解答》
資訊志工特殊訓練-志願服務與社會資源應用(北)-教育部提供《解答》
跳脫GOOGLE表單-教你使用LINE BOT建立互動問卷《解答》
管理標準作業程序書撰寫說明及實例應用-桃園市政府衛生局提供《解答》
臺中市政府員工心理健康促進線上學習課程5:自殺的認識與因應《解答》
遠端辦公解決方案(7)雲網安全:在家不隔離-居家也可以安全《解答》
賦權個人打造自主數位運用-MyData 我的資料,我做主!《解答》
擋不住的磁場【看紀錄片學英語 Game Show 夯科技】《解答》
橡膠樹立大功【看紀錄片學英語 Game Show 夯科技】《解答》
環境教育研習班(第2期)-武陵長期生態研究,保育櫻花鉤吻鮭《解答》
職能復健專業人員職前訓練-S6傷病與職能復健的專業合作關係《解答》
職能復健專業人員職前訓練-S9功能性能力評估與復工計畫撰擬《解答》
醫院因應院內發生COVID-19群聚事件之營運管制措施建議《解答》
「互助共力 社區永續」 ~ 談社區健康工作之永續經營策略課堂《解答》
【身心障礙選手生涯輔導課程】S12情緒調節進階-壓力調節策略《解答》
【身心障礙選手生涯輔導課程】S3運動員個人形象管理與社群經營《解答》
【週日閱讀科學大師】國產木竹材的『轉』與『傳』-談手工製提琴《解答》
【週日閱讀科學大師】難以超越的極致工藝:義大利名琴的美聲奧秘《解答》
109年海關稽核貨棧及貨櫃集散站業者實施自主管理作業規定介紹《解答》
109年轉口貨物轉郵、轉口郵袋及出口快遞貨物轉郵相關規定介紹《解答》
110年公務人員實務訓練_山坡地範圍劃定檢討及可利用限度查定《解答》
110年度「推動食品物流業者落實安全衛生管理計畫」線上說明會《解答》
110年度花蓮縣食品衛生管理人員教育訓練課-認識食品標示管理《解答》
110年藝文採購6之4-文化機關看這裡-履約管理及驗收付款篇《解答》
110年藝文採購6之5-藝文團體照過來-投標得標及履約執行篇《解答》
111年度「強化農產加工製品產銷儲運衛生安全之管理」數位課程《解答》
111年度花蓮縣食品衛生管理人員教育訓練課-認識食品標示管理《解答》
111年度國立臺灣科技大學電子郵件社交工程介紹與防護教育訓練《解答》
111年度臺南市營業衛生管理自治條例暨自主管理(美容美髮業)《解答》
113年僑務委員會生成式AI教育訓練講座-AI應用與推動策略《解答》
Android手機系統與應用程式開發之一:市場與開發環境建置《解答》
Android手機系統與應用程式開發之二:組成要件與生命週期《解答》
Android手機系統與應用程式開發之五:i18n與選單製作《解答》
B型肝炎篩檢治療的臨床實務(病毒性肝炎治療與控制的臨床實務)《解答》
INH抗藥結核的處理(112年結核病最新診治指引及臨床實務)《解答》
ISO 27001控制措施與資通系統防護基驗證實務(113)《解答》
Libre Office實務應用-Writer應用(行動版)《解答》
中華民國體育運動總會_教練學苑數位課程_113年性別平等教育《解答》
友善健康職場音頻課程【幸福柑仔店】4-身心調適(憂鬱或焦慮)《解答》
日誌保存與安全管理&資安環境評估與管理-臺北市政府資訊局提供《解答》
身心障礙者權利公約(CRPD)第1講:何謂障礙?CRPD精神《解答》
呼吸道感染(含TB、流感)及不明原因發燒之預防與感染管制措施《解答》
服務對象認識與評估-保護性法規、服務對象、方案及評估工具簡介《解答》
花蓮縣食品衛生管理人員教育訓練課程-認識食品的外貌-食品標示《解答》
長期照護機構因應COVID-19個人防護裝備穿脫訓練(英語)《解答》
長期照護機構住民留置導尿管照護(含置入、移除)與感染管制措施《解答》
非自願性服務對象關係建立技巧與輔導實務-後現代取向的社會工作《解答》
洗腎腎友和腎移植病人的結核病防治實務(111年結核病新進展)《解答》
美國疾病管制中心2011年導管相關血流感染之預防措施指引說明《解答》
英語簡報群英爭霸賽–106年臺南市政府市長盃英語簡報競賽實況《解答》
桃園市食品安全衛生相關法規及政策說明會-桃園市政府衛生局提供《解答》
氣候緊急年代的挑戰與契機(上)-全球暖化變遷與地球生態的衝擊《解答》
神經系統的發炎與退化(中央研究院知識饗宴系列 108.06)《解答》
高科大-本校教職員工性騷擾防治措施申訴及懲戒處理要點重點說明《解答》
健康管理有法寶_ 「健康存摺」與「健保醫療資訊雲端查詢系統」《解答》
專題研討實務-政策分析工具-公務人員考試錄取人員基礎訓練適用《解答》
教育部體育署專任運動教練線上課程_運動與人權-性別與運動參與《解答》
淨零碳排下的產業技術創新趨勢(下)-產業與有感技術的創新案例《解答》
透過AIoT建立具有邊緣運算能力的控制系統進行專家跨平台合作《解答》
傳統工藝的驕傲【看紀錄片學英語 Game Show 夯科技】《解答》
當人工智慧遇到多媒體(中央研究院知識饗宴系列 108.06)《解答》
資安事件應變管理&建立資安威脅風險意識-臺北市政府資訊局提供《解答》
資通安全新創觀點&最新資安威脅報告解析-臺北市政府資訊局提供《解答》
跟著海外學生一起環遊世界_美國波士頓、芝加哥、英國、紐西蘭篇《解答》
跟著海外學生一起環遊世界_美國金山灣、洛杉磯、橙縣、西雅圖篇《解答》
僑務委員會112年度下半年資通安全暨個資保護認知宣導教育訓練《解答》
僑務委員會113年度上半年資通安全暨個資保護認知宣導教育訓練《解答》
僑務委員會僑生工讀金及學習扶助金培訓課程-證照輔導(技高端)《解答》
僑務委員會僑生工讀金及學習扶助金培訓課程-證照輔導(海青班)《解答》
臺中市政府員工心理健康促進線上學習課程4:認識與應用心理諮商《解答》
臺中市政府員工心理健康促進線上學習課程8:憂鬱症之認識與治療《解答》
臺灣LTBI計劃總覽(112年結核病最新診治指引及臨床實務)《解答》
樂見熟齡銀色商機~從中高齡需求和國外銀髮產業現況與趨勢的觀點《解答》
潛伏結核治療處方綜論(112年結核病最新診治指引及臨床實務)《解答》
癌不再是癌(中央研究院知識饗宴-109年錢思亮院長科普講座)《解答》
醫藥教育研究試驗計畫使用管制藥品申請之相關管理規定及注意事項《解答》
體育署身心障礙運動課程-身心障礙者運動正向行為支持與行為管理《解答》
體育署身心障礙運動課程-腦性麻痺及肢體障礙者運動指導觀念概述《解答》
【身心障礙選手生涯輔導課程】S18情感教育進階-情愛與親密關係《解答》
【資安通識】面對資通安全管理法該如何應對及生活化資安意識的提升《解答》
110年度花蓮縣食品衛生管理人員教育訓練課-食品中毒概要與預防《解答》
110年臺東縣食品從業人員講習1-食品業稽查常見缺失及案例分享《解答》
110年臺東縣食品從業人員講習-食品良好衛生規範準則(GHP)《解答》
111年度花蓮縣食品衛生管理人員教育訓練課-食品中毒概要與預防《解答》
113年僑務委員會生成式AI教育訓練講座-AI 導入案例與作法《解答》
Android手機系統與應用程式開發之三:Widget創作套件《解答》
Android手機系統與應用程式開發之四:Layout畫面佈局《解答》
CEDAW施行法-實質平等、直接與間接歧視(文官學院訓練專用)《解答》
For you,for me,Formosa. 美語發音超簡單《解答》
Libre Office實務應用-Calc與Impress應用《解答》
Promoting Your City_Chiayi City《解答》
Silverlight程式設計之二:基本Layout與動畫技術《解答》
THE NAME:歌詠生命的姓名敘事詩(姓名條例之法令與實務)《解答》
人力培訓技法應用系列(三)-教練技術與實務(Coaching)《解答》
人權大步走-兩公約介紹-行政院人事行政總處公務人力發展學院提供《解答》
人權新思維.政府有作為-行政院人事行政總處公務人力發展學院提供《解答》
人權暨兩公約法內涵介紹-行政院人事行政總處公務人力發展學院提供《解答》
工作人員健康管理及監測-發燒及症狀監測、TOCC調查、請假規則《解答》
文化臺灣-臺灣經緯與國家發展(含地方創生)(重新訓練人員適用)《解答》
出版倫理:談預印本在COVID-19肺炎疫情下的知識傳播影響力《解答》
名人講座-林福清導演(穿戴名牌vs.創造名牌-談電影周邊效應)《解答》
因應COVID-19(嚴重特殊傳染性肺炎)個人防護裝備穿脫訓練《解答》
因應COVID-19之醫療院所門禁管理-臺北榮民總醫院經驗分享《解答》
多媒體視覺設計應用實務-Adobe Photoshop【初階】《解答》
行政院3587次院會_環保署「推動循環經濟-廢棄物資源化」報告《解答》
行政院所屬中央及地方各機關(構)性騷擾案件申訴處理作業流程指引《解答》
志願服務運用單位業務簡介及執勤要領、志工服務與協助交通安全宣導《解答》
肝硬化與肝癌的抗病毒藥物治療(病毒性肝炎治療與控制的臨床實務)《解答》
身心障礙者權利公約(CRPD)第3講:保障身心障礙者權利及尊嚴《解答》
易讀概念與身心障礙者資訊平權的關係-臺北市勞動力重建運用處提供《解答》
花蓮縣食品衛生管理人員教育訓練課程-認識食品的內在-食品添加物《解答》
長期照護機構因應COVID-19個人防護裝備穿脫訓練(印尼語)《解答》
長期照護機構因應COVID-19個人防護裝備穿脫訓練(越南語)《解答》
城市中的時空大數據(上):運用AI與大數據分析方法實現數位治理《解答》
英語口說正音班,遇到老外免煩惱(二)-重音與母音的長度/清晰度《解答》
降低手術部位感染組合式照護措施之實證探討_適當使用預防性抗生素《解答》
桃園市食品安全管理自治條例及相關政策說明-桃園市政府衛生局提供《解答》
訓練法規與實務-112年地特113年初考及113年身障特考適用《解答》
動物毛髮妙用無窮【看紀錄片學英語 Game Show 夯科技】《解答》
動物是否可以預知地震?1960s-70s 年代地震生物學的潮流《解答》
專題研討實務-政策分析工具(委升薦、佐升正及員升高員訓練適用)《解答》
彗星67P的前世今生 — 彗星怎樣告訴我們太陽系的起源與演化?《解答》
探索植物有性生殖之奧秘(中央研究院知識饗宴系列 108.11)《解答》
救護技術員執行醫療救護時,如何保護自己免於愛滋病等血液傳染疾病《解答》
都治計畫介紹(含政策、重要性及工作內容)-臺北市政府衛生局提供《解答》
臺中市政府員工心理健康促進線上學習課程3:活在當下的正念調節法《解答》
影像力就是你的影響力-把想像化為現實-你不能不知道的腳本二三事《解答》
醫院因應院內發生COVID-19(武漢肺炎)確定病例之應變處置《解答》
霧裡看花該如何挑選食品 -食品、營養標示及本市市民營養常見問題《解答》
鰻魚放養管理及應遵行事項及外銷養殖鰻魚生產管理證明核發要點規定《解答》
驚險出航:驚濤駭浪中夜釣白帶魚【看紀錄片學英語 尋寶福爾摩沙】《解答》
[志願服務]志願服務基礎訓練(青年版)-桃園市政府青年事務局提供《解答》
[教保專業]幼兒園教保服務人員與巡輔教師合作實施IEP之具體做法《解答》
《人權搜查客》當文化伴隨語言消失時,那我是誰?談原民文化權的保護《解答》
《人權搜查客》獄火重生去哪裡?更生人的新生之路ft.更生人陳岳良《解答》
【PSI小學堂】偏鄉永續發展與地方創生:屏東泗林與林后可可的邂逅《解答》
【週日閱讀科學大師】從台灣到西藏和峇里島東南亞地質與亞洲造山研究《解答》
110年度花蓮縣食品衛生管理人員教育訓練課-食品安全衛生法規概要《解答》
111年度花蓮縣食品衛生管理人員教育訓練課-食品安全衛生法規概要《解答》
112年臺南市糖尿病共同照護網繼續教育訓練課程【112年第2堂】《解答》
112年臺南市糖尿病共同照護網繼續教育訓練課程【第1場0723】《解答》
113年行政院與所屬中央及地方各機關(構)公務員勤休制度宣導課程《解答》
2018 EIM Taiwan 醫師暨專業人員教育訓練-醫師課程《解答》
AD安全威脅與防護方案&特權帳號管理與防護-臺北市政府資訊局提供《解答》
COVID-19 (武漢肺炎)確診個案疫情調查與感染管制經驗分享《解答》
COVID-19 (武漢肺炎)確診個案臨床處置與感染管制經驗分享《解答》
DDoS攻擊與防禦方案&APT安全防護技術-臺北市政府資訊局提供《解答》
MOOCs學習模式的新知與趨勢-MOOCs影音教材特色與開發流程《解答》
Open Banking 2.0及API經濟在金融產業之應用發展《解答》
Promoting Your City_Hsinchu City《解答》
Promoting Your City_Yilan County《解答》
Workplace Survival Skills 職場生存技能《解答》
人之異於禽獸看!人類多渺小,宇宙多浩瀚,而我們竟追尋著他的奧秘!《解答》
公務實用英語(基礎篇)-政府體制介紹 (109年高普考基訓專用)《解答》
公務實用英語(基礎篇)-機關/職務介紹-委升薦及員升高員訓練適用《解答》
公務實用英語(基礎篇)-機關及職務介紹(109年高普考基訓專用)《解答》
市政英文-Happiness City Check-In Fun《解答》
地理資訊系統(GIS)介紹與實作(四)-空間分析網路資源網格資料《解答》
我國政府開發援助(ODA)協助全球面臨氣候變遷下之永續挑戰(上)《解答》
我國政府開發援助(ODA)協助全球面臨氣候變遷下之永續挑戰(下)《解答》
服務對象認識與評估-少年事件處理法修法後之變革與服務網絡合作機制《解答》
肺癌之精準防治(中央研究院知識饗宴-110年吳大猷院長科普講座)《解答》
長期照護機構因應COVID-19疫情之環境清潔消毒實務(印尼語)《解答》
長期照護機構因應COVID-19疫情之環境清潔消毒實務(越南語)《解答》
長期照護機構住民鼻胃管照護(含置入與移除及管灌食)與感染管制措施《解答》
食品安全監測計畫指引與強制性檢驗、系統操作-桃園市政府衛生局提供《解答》
食品安全衛生管理法重點說明(所有食品業者)-桃園市政府衛生局提供《解答》
核醣核酸的真相(中央研究院知識饗宴-109年吳大猷院長科普講座)《解答》
眺望2018系列-數位經濟浪潮下之產業發展樣貌與人才需求趨勢探索《解答》
貨棧貨櫃集散站保稅倉庫物流中心及海關指定業者實施自主管理辦法介紹《解答》
愛滋防治工作手冊 第貳章-HIV檢驗及諮詢服務與第參章-個案通報《解答》
資訊志工特殊訓練-文化面-用影像說故事&用聲音玩後製-教育部提供《解答》
僑務委員會僑生工讀金及學習扶助金培訓課程-人才諮詢媒合(技高端)《解答》
僑務委員會僑生工讀金及學習扶助金培訓課程-人才諮詢媒合(海青班)《解答》
僑務委員會僑生工讀金及學習扶助金培訓課程-在臺生活輔導(技高端)《解答》
僑務委員會僑生工讀金及學習扶助金培訓課程-在臺生活輔導(海青班)《解答》
僑務委員會僑生工讀金及學習扶助金培訓課程-招生管道事務(技高端)《解答》
僑務委員會僑生工讀金及學習扶助金培訓課程-招生管道事務(海青班)《解答》
綠能、你能、臺灣能【看紀錄片學英語 Game Show 夯科技】《解答》
臺中市政府110年度員工協助方案法律講座:你一定要知道的法律知識《解答》
臺中市政府員工心理健康促進線上學習課程2:談身心全人自我照顧方法《解答》
製作具有說服力的簡報(Microsoft PowerPoint)《解答》
遠端辦公解決方案(3)視訊會議系統應用:新常態下的技能-遠距會議《解答》
職能復健專業人員職前訓練-S4&S5工作模擬與工作試做理論與方法《解答》
關鍵資訊基礎設施安全防護&個資洩漏防護技術-臺北市政府資訊局提供《解答》
體育署身心障礙運動課程-情緒行為困難與泛自閉症者運動指導觀念概述《解答》
110年公務人員實務訓練_土石流及大規模崩塌防災整備及自主防災推動《解答》
111 年「熱殺菌密閉容器包裝低酸性及酸化食品說明會」 業者說明會《解答》
112年度「提升食品物流業者食品安全衛生知能計畫」線上說明會(一)《解答》
112年度「提升食品物流業者食品安全衛生知能計畫」線上說明會(二)《解答》
112年臺南市糖尿病共同照護網繼續教育訓練課程 【112年第3堂】《解答》
2023年數位華語文推廣計畫(亞洲組)第一場(僑教處)_1-張雅婷《解答》
2023年數位華語文推廣計畫(亞洲組)第二場(僑教處)_2-蕭仲鈞《解答》
2023年數位華語文推廣計畫(亞洲組)第二場(僑教處)_3-許逸如《解答》
2023年數位華語文推廣計畫(亞洲組)第三場(僑教處)_4-宋怡南《解答》
2023年數位華語文推廣計畫(亞洲組)第四場(僑教處)_5-林烝增《解答》
Android手機系統與應用程式開發之八:GPS地圖導航與相機功能《解答》
C型肝炎治療的臨床實務(113年-病毒性肝炎治療與控制的臨床實務)《解答》
Have a Dream 有夢最美【看紀錄片學英語 尋寶福爾摩沙】《解答》
Introducing Introductions 用英文自我介紹《解答》
iPhone/iPad應用程式開發:Objective-C語言基礎《解答》
Promoting Your City - Tainan City《解答》
Promoting Your City_Nantou County《解答》
Promoting Your City_Penghu County《解答》
Receiving International Guests(I)《解答》
中華民國體育運動總會_教練學苑數位課程_兒少訓練安全與權利認知課程《解答》
中華民國體育運動總會_教練學苑數位課程_從杭州亞運看運動員健康管理《解答》
公務實用英語(基礎篇)-機關/職務介紹-薦升簡(含正升監)訓練適用《解答》
交通安全你不能不知道系列(二)認識安全帽、安全帶與安全座椅防護功能《解答》
交通安全你不能不知道系列(六)-行車有序-認識交通標誌、標線及號誌《解答》
因應醫院內發生COVID-19確定病例之應變處置建議:處理情境探討《解答》
地理資訊系統(GIS)介紹與實作(三)-QGIS圖層與統計資料結合《解答》
百年一遇 NEW SI 質量新定義趨勢與挑戰-經濟部標準檢驗局提供《解答》
快樂漁夫首次航海:欣賞台灣海峽煙火【看紀錄片學英語 尋寶福爾摩沙】《解答》
社區大學推動在地知識學案例 大廟興學-台江地方學及學習型社區的實踐《解答》
長期照護機構住民鼻胃管照護(含置入與移除及管灌食) 與感染管制措施《解答》
科技養魚,鮮貨零距離【看紀錄片學英語 Game Show 夯科技】《解答》
食品良好衛生規範準則(GHP)-販賣物流業篇-新北市政府衛生局提供《解答》
婦女心理健康線上課程系列~三:不孕及人工生殖婦女心理健康及照護建議《解答》
眺望2018系列-AIoT’s Beauty and Sorrow《解答》
創發農村體驗旅遊的吸引力、產品設計、行銷推廣桃米休閒農業區案例分享《解答》
雲端資安議題與因應&OT&IOT資訊安全基礎-臺北市政府資訊局提供《解答》
雲端運算整合個人工作與生活應用_ Evernote,DropBox《解答》
新冠病毒研究利器-P3實驗室(中央研究院知識饗宴系列109.11)《解答》
資訊志工特殊訓練-microbit邁向創客之路的軟實力-教育部提供《解答》
跟著海外學生一起環遊世界-美國紐約、華盛頓D.C、密西根與芝加哥篇《解答》
網路美食外送平台暨物流業者衛生管理應注意事項-臺北市政府衛生局提供《解答》
臺中市政府「校園營養午餐採購焦點探究暨廉政倫理、利益迴避規範解析」《解答》
優遊農村評鑑制度_如何具備散客服務接待能量,滿足市場需求並創造商機《解答》
醫院因應院內發生COVID-19群聚事件之處理:強調行政動員及管理《解答》
體育署身心障礙運動課程-重度、多重障礙、身體病弱者運動指導觀念概述《解答》
[性別主流化]性別與社會福利-行政院人事行政總處公務人力發展學院提供《解答》
《人權搜查客》人權遺址走讀─不可不知的暗黑遺址 ft.旅遊作家唐宏安《解答》
【Meiko微課】 Excel教學|AI輔助辦公室應用系列課程第一集《解答》
【Meiko微課】 Excel教學|AI輔助辦公室應用系列課程第二集《解答》
【Meiko微課】 Excel教學|AI輔助辦公室應用系列課程第三集《解答》
【身心障礙選手生涯輔導課程】S14運動員生涯理財規劃-投資實務與風險《解答》
108年國際單位SI新標準建置成果及服務說明會-經濟部標準檢驗局提供《解答》
111年度「山坡地管理資訊系統暨運用衛星影像進行變異點判釋」教育訓練《解答》
112年自主管理辦法及其相關規定(保稅倉庫、物流中心及免稅商店部分)《解答》
112年度「提升冷凍冷藏調理食品製造業者法規知能輔導計畫」線上說明會《解答》
Android手機UI與多媒體程式開發(四之二):互動與衛星定位技術《解答》
CEDAW施行法-實質平等、直接與間接歧視(109年高普考基訓專用)《解答》
iPhone&iPad應用程式入門篇:基本機制、元件與事件處理(上)《解答》
iPhone&iPad應用程式入門篇:基本機制、元件與事件處理(下)《解答》
Promoting Your City -Chiayi County《解答》
Promoting Your City -Yunlin County《解答》
Promoting Your City_Hsinchu County《解答》
Promoting Your City_Hualien County《解答》
Promoting Your City_Taitung County《解答》
Receiving International Guests(II)《解答》
The Art of Effective Communication《解答》
Windows Server 2016基礎系列建置之一:系統管理實務《解答》
工欲善其事,必先利其器【看紀錄片學英語 Game Show 夯科技】《解答》
中華民國體育運動總會_教練學苑數位課程_下肢動態肌力檢測概論CMJ篇《解答》
以資料為本建構新一代雲服務平台及完善多層次資料保護 (多元組合課程)《解答》
市政英文-Sauntering in Hamasen (html5)《解答》
民法實務(含原住民族基本法、槍砲彈藥刀械管制條例、野生動物保育法等)《解答》
如何在不確定動盪不安環境中依舊表現卓越Great by Choice《解答》
早期療育專業人員在職訓練:以社區為基礎的服務-聚焦參與的社區實務工作《解答》
作業場所設備及設施規劃與管理及病媒與廢棄物處理-桃園市政府衛生局提供《解答》
呼氣酒精測試器及分析儀檢定檢查技術規範教育訓練-經濟部標準檢驗局提供《解答》
食品安全監測計畫擬定、強制檢驗項目規劃計畫演練-桃園市政府衛生局提供《解答》
食品安全衛生管理法暨臺北市食品安全自治條例說明-臺北市政府衛生局提供《解答》
倉儲及運輸管制標準作業程序書撰寫說明及實例應用-桃園市政府衛生局提供《解答》
婦女心理健康線上課程系列~四:孕產期婦女之身心變化~產後婦女身心變化《解答》
第10課:聽取簡報【活動介紹】(Giving a Briefing)《解答》
資訊志工特殊訓練-社會面-社會議題發現力&翻轉社會新價值-教育部提供《解答》
臺中市政府員工心理健康促進線上學習課程1:情緒辨識與情緒管理調節方法《解答》
製程及品質管制標準作業程序書撰寫說明及實例應用-桃園市政府衛生局提供《解答》
遠端辦公解決方案(5) 遠端協作系統應用:數位時代下的雲端化協同作業《解答》
檢驗與量測管制標準作業程序書撰寫說明與實例應用-桃園市政府衛生局提供《解答》
職能復健專業人員職前訓練-S7災後勞工心理工作能力強化理論與實務基礎《解答》
《人權搜查客》萬秀帶你翻轉「老」議題─談老人權利ft.萬秀洗衣店張瑞夫《解答》
【身心障礙選手生涯輔導課程】S15運動員生涯理財規劃-投資標的分析方法《解答》
【週日閱讀科學大師】乾淨的煤?淺談「碳封存」在淨煤科技中的角色與重要性《解答》
109年預防失能介入服務核心課程-多重用藥評估-國健署與高醫大附醫提供《解答》
112上半年政府資通安全防護巡迴研討會–「政府機關資安威脅與防護重點」《解答》
112下半年政府資通安全防護巡迴研討會–「政府機關資安威脅與防護重點」《解答》
Promoting Your City - Taichung City《解答》
Promoting Your City_Changhua County《解答》
Promoting Your City_Pingtung County《解答》
中華民國體育運動總會_教練學苑數位課程_以運動生理建構運動科學知識基礎《解答》
公務實用英語(基礎篇)-機關及職務介紹-基礎訓適用(重新訓練人員適用)《解答》
因應COVID-19(嚴重特殊傳染性肺炎)個人防護裝備穿脫訓練(英語)《解答》
地理資訊系統(GIS)介紹與實作(二)-QGIS使用環境介紹與基礎製圖《解答》
行政院打造綠能科技島的重要政策-「綠能科技產業創新推動⽅案」進度及成果《解答》
快樂漁夫首次航海:欣賞台灣海峽煙火綻放【看紀錄片學英語 尋寶福爾摩沙】《解答》
花蓮縣食品衛生管理人員教育訓練課程-食品中毒預防概論-5要2不預防原則《解答》
降低手術部位感染組合式照護措施之實證探討_手術全期的血糖控制與體溫維持《解答》
消除一切形式種族歧視國際公約(ICERD)第1條至第7條逐條釋義(上)《解答》
消除一切形式種族歧視國際公約(ICERD)第1條至第7條逐條釋義(下)《解答》
您分得清楚一般期刊、巨錄期刊與掠奪性期刊嗎 ?談期刊屬性與投稿注意事項《解答》
第3課:閱讀信函(Reading a Business Letter)《解答》
第4課:商業書信(Writing a Business Letter)《解答》
番茄乾與甜菜糖加工的秘密【看紀錄片學英語 Game Show 夯科技】《解答》
新版監測定義-血流感染(中心導管相關血流感染和非中心導管相關血流感染)《解答》
資安管理制度(ISMS)標準─ISO/IEC 27001:2013介紹《解答》
臺北市青少年戒菸教育e化數位教材-反菸拒菸之宣導-臺北市政府衛生局提供《解答》
澎湖的二手漁船居然要價 400 萬?!【看紀錄片學英語 尋寶福爾摩沙】《解答》
簡單的味道,不簡單的學問【看紀錄片學英語 Game Show 夯科技】《解答》
職能復健專業人員職前訓練-S1職災重建服務需求評估、結果分析與報告撰擬《解答》
職能復健專業人員職前訓練-S2職務再設計與輔助設施服務理論、法規與策略《解答》
職能復健專業人員職前訓練-S3職災勞工的生理、心理與社會特質與重建特性《解答》
[志願服務]【110年度】桃園市政府民政局民政服務類宗教志工特殊教育訓練《解答》
《人權搜查客》大仁哥開示─從公共衛生流行病學談人權 ft.前副總統陳建仁《解答》
109年貨棧貨櫃集散站保稅倉庫物流中心及海關指定業者實施自主管理辦法介紹《解答》
110年臺東縣食品從業人員講習4-食品定型化契約、禮卷規定與廣告違規樣態《解答》
112年一般人員及主管資通安全通識教育訓練 -個人資訊安全與個人資料保護《解答》
Android手機UI與多媒體程式開發(四之一):開發環境建置與基本指令《解答》
Android手機UI與多媒體程式開發(四之四):業界整合範例與實際上架《解答》
Promoting Your City - Kaohsiung City《解答》
Windows Server 2016基礎系列建置之二:系統管理進階實務《解答》
中央研究院111年度第二次醫學研究倫理教育訓練課程 -人體研究與利益衝突《解答》
文件管制及客訴管制標準作業程序書撰寫說明及實例運用-桃園市政府衛生局提供《解答》
以飛魚抓黃鰭鮪魚,Leo 又大有斬獲啦!【看紀錄片學英語 尋寶福爾摩沙】《解答》
平均地權及抵費地基金e點通系統教育訓練(申請機關)-臺北市政府地政局提供《解答》
平均地權及抵費地基金e點通系統教育訓練(受理機關)-臺北市政府地政局提供《解答》
因應COVID-19(嚴重特殊傳染性肺炎)個人防護裝備穿脫訓練(印尼語)《解答》
因應COVID-19(嚴重特殊傳染性肺炎)個人防護裝備穿脫訓練(越南語)《解答》
兒童權利公約(二)公民權、自由、家庭環境、替代照顧-臺北市政府社會局提供《解答》
幸福家園-環境倫理與永續發展(薦升簡、正升監、委升薦、員升高員訓練適用)《解答》
城市中的時空大數據(下):Case 2 調解成功預測與因素分析(區公所)《解答》
英語口說正音班,遇到老外免煩惱(五)-分段、抑揚頓挫、其他規則及對話練習《解答》
原物料進銷存貨管理、自主管理查核重點及實務案例說明-桃園市政府衛生局提供《解答》
規格訂定實務、原料驗收模組化及產品回收銷毀案例研討-桃園市政府衛生局提供《解答》
愛滋防治工作手冊 第伍章-伴侶服務與愛滋防治工作手冊 第陸章-感染者權益《解答》
資訊志工特殊訓練-教育面-資訊志工服務經驗分享&創意逆向思考-教育部提供《解答》
資訊志工特殊訓練-設計思考Inkscape及運算思維實作應用-教育部提供《解答》
資訊志工特殊訓練-經濟面-資訊志工的無限可能&用程式走入城市-教育部提供《解答》
臺南市「毒防e講習」三、四級毒品危害講習線上課程(一) 壓力的面對與調適《解答》
臺南市「毒防e講習」三、四級毒品危害講習線上課程(一)物質成癮與治療模式《解答》
潛伏結核感染在器官移植病患的處理(112年結核病最新診治指引及臨床實務)《解答》
臨床常見疾病(症候)的中醫觀點—預防與衛教(一):失眠、低熱、發熱、頭痛《解答》
臨床常見疾病(症候)的中醫觀點—預防與衛教(二):胸痛、腹痛、腰痛、嘔吐《解答》
臨床常見疾病(症候)的中醫觀點—預防與衛教(三):便秘、痞滿、吐酸、心悸《解答》
臨床常見疾病(症候)的中醫觀點—預防與衛教(四):眩暈、健忘、耳鳴、痹證《解答》
[志願服務]新竹縣110年度導護志工交通服務隊安全輔導研習-新竹縣政府提供《解答》
112年食品法規與食品追溯追蹤管理資訊系統申報說明會(112/10/23)《解答》
112年食品法規與食品追溯追蹤管理資訊系統申報說明會(112/10/25)《解答》
2018 EIM Taiwan 醫師暨專業人員教育訓練-共同及專業人員課程《解答》
7.【直播教學分享會】線上遠距低年級華語文教學示範-以《學華語向前走》為例《解答》
Promoting Your City - New Taipei City《解答》
Success in Creative Thinking 成功營造創意思考《解答》
Surprise at the Lantern Festival燈會的驚喜《解答》
公務實用英語(基礎篇)-我國國情介紹-臺灣特色篇(109年高普考基訓專用)《解答》
名人講座-公務員的當責管理-人在公門好修行(城邦媒體集團首席執行長何飛鵬)《解答》
地理資訊系統(GIS)介紹與實作(一)-地理資訊系統簡介與傳染病的相關應用《解答》
第三課:給求職者的通知信(Letter to Job Applicant)《解答》
結核分枝桿菌鑑定的最新進展:長片段全基因組定序發展(111年結核病新進展)《解答》
愛滋防治工作手冊 第肆章-個案管理與愛滋防治工作手冊 20分鐘個案管理上手《解答》
群突發之偵測與處理-上呼吸道群聚感染(麻疹、德國麻疹、百日咳)之預防與處理《解答》
臺中市政府員工心理健康促進線上學習課程7:把話說進心坎裡~談人際關係與溝通《解答》
臺南市「毒防e講習」三、四級毒品危害講習線上課程(三) 自我管理與敬業精神《解答》
辦理內部控制(含監督作業)經驗分享-臺北市政府推動情形-行政院主計總處提供《解答》
鯨豚擱淺:中國歷史上的例子(中央研究院知識饗宴-110年胡適院長科普講座)《解答》
3HP藥物副作用的簡介、可能機制、危險因子、預測模式(111年結核病新進展)《解答》
人力培訓技法應用系列(二)-Assessment Center職能評鑑中心法《解答》
人工智慧在臺灣:產業轉型的契機與挑戰(中央研究院知識饗宴系列 108.07)《解答》
十二年國民基本教育總綱暨特殊教育課程實施規範研習-臺北市東區特教資源中心提供《解答》
中華民國體育運動總會_教練學苑數位課程_運動行銷學-以2025雙北世壯運為例《解答》
生物製劑使用者的潛伏期結核篩檢及處理(112年結核病最新診治指引及臨床實務)《解答》
成品回收管制及教育訓練標準作業程序書撰寫說明與實例應用-桃園市政府衛生局提供《解答》
花蓮縣政府營業衛生管理人員教育課程(浴室業含三溫暖、浴池、溫泉浴池、SPA)《解答》
花蓮縣食品衛生管理人員教育訓練課程-食品良好衛生規範準則(GHP)-共同規範《解答》
相關法規說明、原料特性及其危害管制(原料採購驗收管理)-桃園市政府衛生局提供《解答》
食品安全衛生管理法暨食品良好衛生規範準則及常見違規樣態-桃園市政府衛生局提供《解答》
食品良好衛生規範準則條文說明及管理重點及5S運動之應用-桃園市政府衛生局提供《解答》
桌上的鰻魚原來從這裡來的!深夜來去海邊捕鰻苗【看紀錄片學英語 尋寶福爾摩沙】《解答》
教育部體育署專任運動教練線上課程_數位網路性別暴力防治與運動指導性別平等教育《解答》
第11課:常見問題集(Frequently Asked Questions)《解答》
第9課:接待外賓 (Reception of Foreign Guests)《解答》
遠端辦公解決方案(1) 視訊會議系統應用:視通訊整合策略探索暨線上記者會實務《解答》
體育署身心障礙運動課程-身心障礙運動權益保障及倡議工作指引(含歧視/微歧視)《解答》
[志願服務]新北捷運公司志工特殊訓練(E化課程)-新北大眾捷運股份有限公司提供《解答》
[志願服務及環境教育]【110年度】桃園市政府工務局工務服務類志工特殊教育訓練《解答》
[志願服務及環境教育]【111年度】桃園市政府工務局工務服務類志工特殊教育訓練《解答》
《人權搜查客》從醫學談LGBTI議題─建構性別友善社會 ft.精神科醫師徐志雲《解答》
110年公務人員實務訓練_九份二山與日本栗駒山麓簽訂姊妹園區歷程回顧與特色分享《解答》
110年臺北市政府資訊局社交工程之認知與資安意識教育訓練-臺北市政府資訊局提供《解答》
English Presentation for Civil Servants《解答》
Proper Daily Care to Reduce VAP & CAUTI《解答》
人員衛生管理與教育訓練、廠房設施與用水管理及設備清洗消毒-桃園市政府衛生局提供《解答》
如何學習第二語言?聽聽語言學家怎麼說?(中央研究院知識饗宴系列 108.06)《解答》
肝硬化與肝癌/癌症的抗病毒藥物治療(113年-病毒性肝炎治療與控制的臨床實務)《解答》
食品良好衛生規範準則標準程序書(9大程序書)常見缺失研析-桃園市政府衛生局提供《解答》
追蹤追溯管理辦法說明(含非追不可系統電子申報)及系統操作-桃園市政府衛生局提供《解答》
麻雀變鳳凰 – 蘆葦與木材的變身【看紀錄片學英語 Game Show 夯科技】《解答》
創新電池儲存科技,再生能源新突破【看紀錄片學英語 Game Show 夯科技】《解答》
當宗教遇上司法:臺灣民間信仰的法律面向(中央研究院知識饗宴系列 108.09)《解答》
導尿管相關泌尿道感染(CAUTI)之預防組合式照護 (Bundle care)《解答》
《人權搜查客》科技巨流下的人權守護者—談法務部與人權保障 ft.法務部部長蔡清祥《解答》
【身心障礙選手生涯輔導課程】S2運動員生涯理財規劃 -Part II:理財與投資《解答》
【紫袍下的故事】EP1|改革,從來就不是一件容易的事!feat.法務部蔡清祥部長《解答》
中央研究院111年度第一次人文社會科學研究倫理教育訓練課程 -人類研究與利益衝突《解答》
自旋電子學:現代磁學的黃金時代(中央研究院知識饗宴-109年蔡元培院長科普講座)《解答》
協助值班警員受理民眾各項報案提供服務之流程、協助犯罪預防宣導(防詐騙)與防制要領《解答》
垃圾變黃金—永續發展讓世界看見台灣【看紀錄片學英語 Game Show 夯科技】《解答》
泌尿道與腸胃道(含諾羅病毒、阿米巴痢疾、桿菌性痢疾)群聚感染之預防與感染管制措施《解答》
社交距離對於延緩COVID-19疫情的影響(中央研究院知識饗宴系列110.11)《解答》
肺炎(呼吸器相關肺炎和非呼吸器相關肺炎)及其他部位感染(肺炎以外之下呼吸道感染)《解答》
花蓮縣食品衛生管理人員教育訓練課程-食品良好衛生規範準則(GHP)-製造及餐飲業《解答》
非結核分枝桿菌(Nontuberculous Mycobacteria,NTM)《解答》
專題研討實務-政策分析工具-公務人員考試錄取人員基礎訓練適用(重新訓練人員適用)《解答》
第二課:應徵者自傳(Job Applicant`s Autobiography)《解答》
第十三課 電子郵件_預算考量 (E-mail_ Budget Concerns)《解答》
虛擬Second Life的空間再現–淺談數位時代下「跨境」與「混境」的知覺經驗《解答》
優遊農村評鑑制度_創發體驗旅遊的吸引力、產品設計、行銷推廣桃米休閒農業區案例分享《解答》
109年預防失能介入服務核心課程-老年病症候群個案整合照護-國健署與高醫大附醫提供《解答》
112 年『 熱殺菌密閉容器包裝低酸性及酸化食品製程品質提升研析計畫 』業者說明會《解答》
Android手機UI與多媒體程式開發(四之三):資料類別與Google Maps《解答》
Android手機系統與應用程式開發之七:服務廣播與Android資料儲存(進階)《解答》
Proper Daily Care to Reduce VAP and CAUTI《解答》
打造天文學家的火眼金睛–尖端天文儀器的開發(中央研究院知識饗宴系列 108.10)《解答》
舌尖上的記憶-蕎麥麵與蜜酒製程大公開【看紀錄片學英語 Game Show 夯科技】《解答》
身心障礙者權利公約(CRPD)第3講:保障身心障礙者權利及尊嚴(重新訓練人員適用)《解答》
疫覽無遺,高效奇蹟Easy Working So Happy-夯EAP超Chill《解答》
食品安全衛生管理法重點說明(輸入及物流業,包含外送平臺業者)-桃園市政府衛生局提供《解答》
疾病、鬼神、受難與罪惡:臺灣王爺信仰面面觀(中央研究院知識饗宴系列 109.08)《解答》
從SARS,H1N1, Ebola,MERS談動線管制與Pandemic之疫情整備《解答》
僑務委員會僑生工讀金及學習扶助金培訓課程-證照輔導-大專校院(含僑先部及華僑高中)《解答》
遠端辦公解決方案(2) 視訊會議系統應用:視訊溝通無界限,U會議使用技巧及應用情境《解答》
109年度輸銷歐盟動物源食品數位課程-第二部分:實際操作引導教學及第三部分:實地查核《解答》
Hacking AI:Rethinking the AI Powered World《解答》
因應COVID-19 疫情之國際空港旅客入境應配合的相關法規、事項及個人防護重要措施《解答》
因應COVID-19疫情之國際空港第一線工作人員之職業安全相關規定及個人防護注意事項《解答》
卓越協作,無縫體驗AI可能性,AI 生產力工具 ,Microsoft Copilot《解答》
食品追溯追蹤管理資訊系統批號追溯追蹤-系統操作說明(製造加工業、餐食製造業、販售業)《解答》
國家人權博物館─人權與臺灣民主發展的歷史刻痕-行政院人事行政總處公務人力發展學院提供《解答》
推動/執行預防導尿管相關泌尿道感染組合式照護之實務(含:各式表單運用及稽核技巧說明)《解答》
慢性 B型(含D型)肝炎的篩檢及臨床實務(113年-病毒性肝炎治療與控制的臨床實務)《解答》
廢棄玻璃面板新生命,打造安全建築新建材【看紀錄片學英語 Game Show 夯科技】《解答》
機構中如何避免及處理COVID-19群聚(COVID-19 2022年秋季演講系列)《解答》
癌症可以治癒嗎?癌症免疫治療的現況與未來展望(中央研究院知識饗宴系列 108.09)《解答》
臨床常見疾病(症候)的中醫觀點—預防與衛教(五):痿證、痰飲、水腫、便血、中暑、虛勞《解答》
[性別主流化]性別與科技─性別平等引領科技創新-行政院人事行政總處公務人力發展學院提供《解答》
《人權搜查客》從「躺平族」談兩公約適足居住權 ft. OURs都市改革組織秘書長彭揚凱《解答》
109年預防失能介入服務核心課程-老年病症候群與衰弱症簡介評估-國健署與高醫大附醫提供《解答》
113 年度教育部人事處及所屬人事人員「管理職能研習班(北區)」-勤休新制與應注意事項《解答》
COVID-19社區化疫情呼吸道治療的建議(COVID-19 2022年秋季演講系列)《解答》
呼吸照護病房(Respiratory Care Ward,RCW)之抗生素使用管理原則《解答》
花蓮縣政府營業衛生管理人員教育課程(旅館、民宿、美容美髮美甲、影片放映業及特殊娛樂業)《解答》
婦女心理健康線上課程系列~二:雙多胞胎、早產、先天畸形及非預期妊娠終止之孕產婦身心處遇《解答》
深入走訪鰻魚養殖場,到底需要養多少隻鰻魚才能賺大錢呢?【看紀錄片學英語 尋寶福爾摩沙】《解答》
第十八課:寄回台灣給老闆的電子郵件 (E-mail Home to the Boss)《解答》
僑務委員會僑生工讀金及學習扶助金培訓課程-人才諮詢媒合-大專校院(含僑先部及華僑高中)《解答》
僑務委員會僑生工讀金及學習扶助金培訓課程-在臺生活輔導-大專校院(含僑先部及華僑高中)《解答》
僑務委員會僑生工讀金及學習扶助金培訓課程-招生管道事務-大專校院(含僑先部及華僑高中)《解答》
[志願服務]交通安全觀念、兒童交通安全教育與事故預防(導護志工特殊訓練)-新竹縣政府提供《解答》
《人權搜查客》十年六個的驚世佳人怎麼活?談生育自主權 ft.親子部落客陳珮芬(林叨囝仔)《解答》
113 年度教育部人事處及所屬人事人員「勞動基準法工資工時法令及實務應用研習班(南區)」《解答》
3 小時製造新式有機肥,擺脫臭氣熏天舊堆肥【看紀錄片學英語 Game Show 夯科技】《解答》
我有不被國家保護的自由嗎?淺談疫情政治中的政治理論(中央研究院知識饗宴系列109.11)《解答》
臺南市「毒防e講習」三、四級毒品危害講習線上課程(二) 職能生活平衡-成癮概念治療與預防《解答》
醫療照護機構工作人員感染之監測與處理-安全針具的使用及尖銳物品扎傷預防與血液噴灑處理防護《解答》
[性別主流化]109年性侵害防治課程「Only Yes Means Yes用支持取代批判」《解答》
[性別主流化]CEDAW相關概念與公約保障權益概述-行政院人事行政總處公務人力發展學院提供《解答》
[性別主流化]以CEDAW公約內涵檢視法規措施方法-行政院人事行政總處公務人力發展學院提供《解答》
[性別主流化]性別主流化CEDAW性別平等政策綱領-行政院人事行政總處公務人力發展學院提供《解答》
《人權搜查客》從政治受難者到人權守護者—談台灣人權發展史 ft.國家人權委員會主任委員陳菊《解答》
112年臺南市糖尿病AI免散瞳眼底檢查教育訓練 【臺南市糖尿病共同照護網繼續教育訓練課程】《解答》
Android手機系統與應用程式開發之六:ListView與Android資料儲存(初階)《解答》
Weaning from Prolonged Mechanical Ventilation《解答》
兒童權利公約(三)基本健康與福利、教育、休閒及文化活動、特別保護措施-臺北市政府社會局提供《解答》
無人機-農業的眼睛,輸出馬來西亞幫助當地農業【看紀錄片學英語 Game Show 夯科技】《解答》
新版監測定義-手術部位感染及其他部位感染(中樞神經系統感染、腸胃系統感染及生殖道系統感染)《解答》
臺南市營業衛生管理自治條例暨自主管理(旅館業、浴室含溫泉業、游泳業、娛樂業、電影片映演業)《解答》
醫療新希望—「脂肪幹細胞療法」有助治療腦中風【看紀錄片學英語 Game Show 夯科技】《解答》
113 年度教育部人事處及所屬人事人員「管理職能研習班(北區)」-公立學校教職員退撫制度說明《解答》
第十二課 電子郵件:對計畫的回應 (E-mail:Response to the Plan)《解答》
第十一課 給老闆的電子郵件:好點子 (E-mail to Boss:A Great Idea)《解答》
臺中市政府員工心理健康促進線上學習課程6:如何戴好你的人際面具?避免職場霸凌,設立你的人際界線《解答》
Interaction between compass and map-Orienteering《解答》
Taiwan Lantern Festival Volunteer Guide Training《解答》
晚明耶穌會奇特的「文藝復興」-從亞歷山大大帝談起(中央研究院知識饗宴-109年胡適院長科普講座)《解答》
第六課:歡迎信與任務摘要(Welcome Letter and Mission Summary)《解答》
微生物染色法簡介革蘭氏染色與抗酸染色Gram stain and Acid fast stain《解答》
新版監測定義-一般通則及其他部位感染(皮膚及軟組織感染、心臟血管系統感染、眼耳鼻喉或嘴部之感染)《解答》
遠端辦公解決方案(6)遠端協作系統應用:分散辦公,如何運用科技工具進行專案任務派送、追蹤及管理?《解答》
歷史學與犯罪學的相遇:19世紀中葉竊盜犯罪的分析(中央研究院知識饗宴-111年胡適院長科普講座)《解答》
Calc數位課程 (以 NDC ODF Applicationtools 2.0.4 版本為主題)《解答》
市政英文-A sightseeing tour of Kaohsiung—Zuoying Line《解答》
全民人權教育(上)Human Rights Learning and Integration(I)《解答》
第十五課電子郵件:預估差旅費用(Estimated Business Trip Expenses)《解答》
輸血效率再度突破—全球過濾速度最快的白血球減除過濾器【看紀錄片學英語 Game Show 夯科技】《解答》
《人權搜查客》當文化伴隨語言消失時,那我是誰?談原民文化權的保護ft.原民金曲獎歌手-阿爆(阿仍仍)《解答》
111年度臺南市營業衛生管理自治條例暨自主管理(旅館業、浴室含溫泉業、游泳業、娛樂業、電影片映演業)《解答》
Care bundle to reduce CAUTI - Singapore experience《解答》
全民人權教育(下)Human Rights Learning and Integration(II)《解答》
受病毒啟發之奈米科技:奈米疫苗在感染病防治以及癌症免疫之應用(中央研究院知識饗宴系列 109.08)《解答》
異常矯正措施與再發生防止、衛生管理作業與異常矯正(含演練)之應用及違規案例說明-桃園市政府衛生局提供《解答》
English Guide to Government Agencies_Kaohsiung City《解答》
How do we Handle Research Misconduct Investigations《解答》
Writer數位課程 (以 NDC ODF Applicationtools 2.0.4 版本為主題)《解答》
花蓮縣政府營業衛生管理人員教育課程(旅館、民宿、美容美髮美甲、傳統整復推拿、按摩、電影片映演及娛樂業)《解答》
[性別主流化]打造職場新天地-CEDAW第11條「工作平等權利」-行政院人事行政總處公務人力發展學院提供《解答》
【紫袍下的故事】EP2|架好防暴柵欄,拒絕求職陷阱!feat.防暴聯盟廖書雯秘書長、臺北地檢蔡沛珊檢察官《解答》
English Guide to Government Agencies _Hualien County《解答》
Impress數位課程 (以 NDC ODF Applicationtools 2.0.4 版本為主題)《解答》
國際新趨大師講堂:Helping Public Managers Think Strategically《解答》
[性別主流化]CEDAW施行法第5條「社會文化之改變與母性之保障」-行政院人事行政總處公務人力發展學院提供《解答》
鄭經時代的東亞海域:荷蘭東印度公司、英國東印度公司與臺灣(中央研究院知識饗宴-110年王世杰院長科普講座)《解答》
An Emerging multidrug-resistant Fungus – Candida auris《解答》
How to Implement a Complex Infection Control Programme《解答》
Rows Of Daily Diary At Year Entire Younger Entertainer《解答》
人類免疫缺乏病毒(Human Immunodeficiency Virus,HIV)鑑別診斷、治療與感染管制《解答》
臺南市「毒防e講習」三、四級毒品危害講習線上課程(二)法規領航員【百毒不侵】、「要愛,不藥害」藥愛及愛滋防治《解答》
邁入成年期:臺灣青少年轉大人的社會脈絡與成長歷程(1999-2019)(中央研究院知識饗宴系列 108.08)《解答》
【紫袍下的故事】 EP7|百萬網紅千萬獎金,反賄選愛臺灣!feat. HowHow陳孜昊、臺北地檢署郭建鈺檢察官《解答》
Giving a Presentation and Holding Meetings in English(I)《解答》
降低導尿管相關泌尿道感染之新概述(New devices or designs to reduce CAUTI)《解答》
從原子分子到奈米科技與量子電腦 | 從醫學到神經科學:一個奇妙的人生旅程(中央研究院 中研講堂系列111.12)《解答》
【紫袍下的故事】 EP8|英雄戰場包山包海,把天空的顏色找回來!feat.臺高檢林秀敏檢察官、保七總隊吳建賢分隊長《解答》
Biosafety in Microbiological Laboratory(在結核菌室工作相關的生物安全措施)《解答》
English Letter and Email Writing Guide for Civil Servants《解答》
Giving a Presentation and Holding Meetings in English(II)《解答》
Prevention of CLABSI – evidence and bundle implementation《解答》
Promoting Your City_Intelligent Community (Taichung City)《解答》
臺南市「毒防e講習」三、四級毒品危害講習線上課程(三) 「毒會藥命」毒品防制須知、 「如何找回專注力」提升正念戒癮《解答》
【紫袍下的故事】EP3|人口販運不害怕,人人都是超級老爸!feat.婦女救援基金會杜瑛秋執行長、臺北地檢黃珮瑜檢察官《解答》
Studying and doing research my life-long interest and hobby《解答》
食品業者應實施食品安全管制系統及應置專門職業或技術人員等相關規定及餐飲業實施食品安全監測計畫說明-桃園市政府衛生局提供《解答》
【紫袍下的故事】 EP6|來不及說晚安的床邊故事,相驗解剖追真相!feat.法醫研究所許倬憲組長、彰化地檢署何蕙君檢察官《解答》
Approaches to Reduce Catheter-Related Bloodstream Infections《解答》
Scientific Misconduct: Stories and Lessons Learned (English)《解答》
【紫袍下的故事】EP5|腦洞大律師or一日檢察官?小孩子才做選擇!feat.朱立偉律師(雷丘律師)、法務部林彥均主任檢察官《解答》
中央研究院誠信訓練課程 Scientific Misconduct:Stories and Lessons Learned《解答》
技術大解密:地鐵標誌及美國軍隊披薩野戰口糧 Tech Revealed Subway Sign and MRE Pizza《解答》
International Tourism and Intercultural Communication 國際觀光與跨文化溝通《解答》
Preventing vascular catheter-associated infection the next steps《解答》
技術大解密:原子筆製造及水動划船機的奧妙 Tech Revealed Ballpoint Pen and Water Rower《解答》
捕捉龍蝦與珍珠培育的科技 Technologies of Lobster Traps and Pearl Cultivation《解答》
燒燙傷病人之抗生素藥物動力學(Pharmacokinetics of antibiotics in burn patients)《解答》
【紫袍下的故事】EP4|師生關係變調時可能是權勢性侵?童話般的話術要認清!feat.《童話‧世界》唐福睿導演、屏東地檢署盧惠珍檢察官《解答》
一眼看穿數據重點-資料視覺化與探索式統計分析 / 顯微鏡下的彩虹-顛覆過去發現的細胞分裂研究 (中央研究院中研講堂系列111.07)《解答》
一眼看穿數據重點-資料視覺化與探索式統計分析 / 顯微鏡下的彩虹-顛覆過去發現的細胞分裂研究 (中央研究院中研講堂系列111.07)《解答》
Interpretation of respiratory and urinary sample(routine and culture)《解答》
技術大解密:太空艙製造及地下農場耕種的秘密 Tech Revealed Space Capsule and Underground Farm《解答》
技術大解密:海灘機場營運與 4K 相機鏡頭製作 Tech Revealed Beach Airport and 4K Camera Lenses《解答》
Catheter-Associated Urinary Tract Infection and principle of antibiotics treatment《解答》
VAP reduction with ET suction above cuff (Sub-epiglottic continue suction or drainage)《解答》
The 3rd International Symposium on The Emerging Trends in Strategic Talent Development(1)《解答》
The 3rd International Symposium on The Emerging Trends in Strategic Talent Development(2)《解答》
技術大解密:車輛天氣測試中心與打造動力飛行傘 Weather Testing Facilities For Cars and The Knowledge Behind Paramotor《解答》
技術大解密:地鐵標誌製作及美國軍隊披薩野戰口糧的秘密 Tech Revealed Subway Sign in London and MRE Pizza for the U.S. Military《解答》
Clean Care is Safer Care from local research to global spread & Global aspects of infection control《解答》
解密海底珍寶,捕捉龍蝦與珍珠培育的科技 Demystify the Treasures from the Deep Technologies of Lobster Traps and Pearl Cultivation《解答》
文章標籤
全站熱搜
留言列表